KARTU SOAL PILIHAN GANDA USBN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SMAIT TUNAS BANGSA

Jenis Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : GEOGRAFI
Guru Pengampu : Ahmad Dzulfaqor, S. Pd.
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 40

No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF
Disajikan fenomena Proyek kereta cepat Jakarta-Bandung sepanjang 142 km
geografi, peserta diharapkan menjadi solusi masalah kemacetan di 1
didik dapat kota-kota besar di Jawa Barat dan sekitarnya.
Konsep yang sesuai dengan fenomena geografi
menerapkan
tersebut adalah ....
konsep dasar A. konsep aksesabilitas
geografi dalam B. konsep lokasi
1 kehidupan sehari- LK 2
C. konsep jarak
hari D. konsep morfologi
E. konsep nilai kegunaan

Kunci Jawaban : A

Disajikan fenomena Salahsatu sumber fosil yang dominan berasala dari minyak
geografi, peserta bumi. Bahan tambang minyak bumi di Indonesia, terdapat
didik dapat di Pulau Sumatera, Jawa, dan Papua.
Prinsip geografi yang tepat untuk mengkaji fenomena
mengidentifikasi
tersebut adalah….
prinsip geografi A. deskripsi
yang berkaitan B. distribusi
dengan fenomena LK 1
C. interelasi
2
tersebut. D. korologi
E. kronologi

Kunci Jawaban : B

Fenomena geografi:
(1). Banjir
(2). Longsor
Disajikan fenomena (3). Erosi
geografi, peserta (4). Kebakaran hutan
didik dapat (5). Kemacetan
3 mengidentifikasi LK 1 Aspek fisik geografi terdapat pada nomor ....
aspek geografi A. 1, 2, dan 3
pada fenomena B. 1, 2, dan 4
tersebut C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
Kunci Jawaban : A
4 Disajikan peta LK 2 Ketinggian titik X seperti gambar adalah … dan cocok
ditanami vegetasi berupa ….

Kartu Soal USBN 2017/2018

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF

topografi, siswa
X
dapat menentukan
ketinggian tempat
dan vegetasi yang
A. 400 m, tanaman padi
sesuai. B. 850 m, tanaman karet
C. 1000 m, tanaman tembakau
D. 1400 m, tanaman pinus
E. 2400 m, tanaman cemara

Kunci Jawaban : E
Gambar ilustrasi skema
sistem penginderaan jauh!
Ditampilkan skema 2
Pada skema sistem penginderaan jauh diatas, komponen
sistem
penginderaan jauh pada nomor 3 adalah....
penginderaan jauh,
A. sumber tenaga
5 peserta didik dapat LK 2
B. atmosfer
menentukan
C. sensor
komponen
D. citra
penginderaan jauh
E. aneka pengguna data
Kunci Jawaban : C
Pernyataan:
(1) Peta jenis tanah
(2) Peta kemiringan lereng
(3) Peta jaringan jalan
Dikemukakan (4) Peta jumlah penduduk
beberapa jenis (5) Peta penggunaan lahan
peta, peserta didik
dapat menganalisis Berdasarkan pernyataan tersebut, peta yang diperlukan
6 LK 3
peta mana saja untuk membuat kesesuaian lahan pertanian adalah:
yang diperlukan A. 1, 2, dan 3
untuk membuat B. 1, 2, dan 5
kesesuaian lahan. C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kunci Jawaban : B
Berikut ini merupakan inti dari teori awan debu adalah....
A. tata surya berasal dari nebula yang sangat luas dan
bersuhu tinggi yang berputar sangat lambat
Peserta didik dapat
B. tata surya berasal dari adanya bahan-bahan padat
mendeskripsikan kecil yang mengelilingi inti
teori-teori tentang C. tata surya berasal dari bola gas yang bersuhu tinggi
7 terjadinya Tata LK 1 dan berputar sangat cepat
Surya D. tata surya berasal dari awan yang sangat luas yang
terdiri atas debu dan gas
E. tata surya merupakan pusat dari planet dan benda
angkasa lainnya.
Kunci Jawaban : D
Peserta didik Bumi berputar pada porosnya selama 24 jam. Dampak dari
dapat gerakan tersebut bagi kehidupan adalah....
menjelaskan A. pergantian musim
B. gerak semu harian matahari
dampak gerak
C. perbedaan posisi rasi bintang
8 bumi dan bulan LK 1
D. peristiwa pasang surut air laut
sebagai anggota E. berbedaan lama siang dan malam
tata surya
Kunci Jawaban : B
Kartu Soal USBN 2017/2018
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF

Disajikan gambar
ilustrasi
terbentuknya
bumi, peserta
didik dapat
9 menentukan LK 2
Pada gambar ilustrasi sejarah perkembangan muka bumi
perkembangan diatas, angka 1 menunjukkan....
bentuk muka A. Amerika Utara
bumi B. Eurasia
C. Amerika selatan
D. Afrika
E. Australia
Kunci Jawaban : A
Gambar ilustrasi lapisan bumi!
3

Ditampilkan
gambar ilustrasi
lapisan bumi,
peserta didik
dapat
10 LK 2
menunjukkan Bagian Lapisan bumi yang ditunjukkan oleh nomor 4
adalah....
bagian-bagian dari
A. kerak bumi
lapisan bumi
B. mantel bumi
C. inti luar
D. inti dalam
E. lempeng bumi

Kunci Jawaban : D
Pernyataan:
(1) Adanya pegunungan dan lembah dipermukaan bumi
(2) Tersebarnya konsentrasi benua di bagian utara dan
selatan
Disajikan teori (3) Dibelahan bumi utara terdapat benua Asia, Eropa, dan
pembentukan Amerika Utara
muka bumi , (4) Dibelahan bumi selatan terdapat benua Afrika,
Australia, dan Amerika Selatan
peserta didik
(5) kesamaan garis pantai Afrika bagian barat dengan
11 dapat LK 3 Amerika Selatan bagian timur.
membuktikan
fakta tentang teori Bukti yang mendukung teori dua benua dalam proses
tersebut. pembentukan muka bumi, terdapat pada nomor....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
Kunci Jawaban : B
12 Disajikan gambar LK 1 Berdasarkan
awan, peserta didik bentuknya, awan
dapat menentukan pada gambar diatas
nama jenis awan merupakan jenis
tertentu. awan....
A. Stratus
B. Cirrus
C. Cumulus
D. Nimbus
E. Cumulonimb

Kartu Soal USBN 2017/2018

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF
us
Kunci Jawaban : B
Wilayah yang terletak pada lintang 23,5oLU/LS – 40oLU/LS,
Peserta didik menurut iklim matahari tergolong jenis iklim ....
dapat A. tropis
mengklasifikasika B. sub tropis
13 n berbagai tipe LK 2 C. sedang
iklim D. kutub
E. panas

Kunci Jawaban : B
Ciri-ciri iklim:
(1) kelembaban udara yang relatif tinggi (di atas
90%);
(2) curah hujan yang tinggi;
(3) temperatur tahunan di atas 18°C.
Peserta didik dapat
Aktivitas penduduk sesuai ciri iklim tersebut
mengidentifikasi
adalah .... 4
14 jenis aktifitas LK 1
A. perikanan dan kehutanan
penduduk menurut
B. peternakan dan perdagangan
iklim
C. pertanian dan perkebunan
D. peternakan dan kehutanan
E. pertanian dan pertambakan

Kunci Jawaban : C
Gambar lapisan atmosfer:

Disajikan gambar
lapisan, peserta
15 didik dapat LK 1
mengidentifikasi
lapisan atmosfer Berdasarkan gambar tersebut lapisan yang berfungsi
sebagai tempat terjadinya penghancuran meteor dan benda
langit adalah....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Kunci Jawaban : D
Disajikan gambar LK 1 Gambar siklus hidrologi:
siklus hidrologi,
peserta didik dapat
menentukan proses
pada siklus
hidrologi

16

Berdasarkan gambar tersebut, proses evaporasi dan

presipitasi ditunjukan oleh angka....
A. 1 dan 2
Kartu Soal USBN 2017/2018
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6

Kunci Jawaban : B
Gambar arah aliran sungai:

Ditampilkan
gambar
penampang sungai,
peserta didik dapat
17 mengklasifikasikan LK 1
jenis sungai Berdasarkan gambar tersebut, jenis sungai konsekuen
ditunjukan oleh huruf....
5
berdasarkan arah
alirannya A. P
B. Q
C. R
D. S
E. T

Kunci Jawaban : A
Pernyataan:
(1). Laut Jawa
Disajikan nama- (2). Laut Flores
nama laut. Peserta (3). Laut Banda
didik dapat (4). Laut Arafuru
mengklasifikasi laut (5). Laut Sulawesi
berdasarkan proses Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk laut
18 terjadinya LK 2 ingresi adalah....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kunci Jawaban : C
Gambar morfologi dasar laut:

Ditampilkan
gambar morfologi
dasar laut, peserta
didik dapat
LK 2
menunjukkan
jenis-jenis Berdasarkan gambar tersebut, ambang laut ditunjukan oleh
bentukan morfologi angka....
dasar laut A. 1
19 B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Kunci Jawaban : C
20 Disajikan fenomena LK 2 Pernyataan:
geosfer, peserta (1). Adanya angin
didik dapat (2). Lalu lintas pelayaran
Kartu Soal USBN 2017/2018
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF
(3). Migrasi ikan di lautan
(4). Perbedaan salinitas air laut
(5). Perbedaan suhu permukaan air laut

menentukan Berdasarkan pernyataan tersebut, faktor-faktor yang

faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya arus laut terdapat pada nomor....
mempengaruhi A. 1, 2, dan 3
gerakan air laut B. 1, 4, dan 5
C. 2, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kunci Jawaban : B
Pada daerah pegunungan yang memiliki lereng curam dan
panjang dapat menyebabkan terjadinya erosi. Faktor
Disajikan fenomena dominan yang menyebakan erosi pada daerah tersebut
geosfer, Peserta adalah.... 6
didik dapat A. iklim
menentukan faktor B. tanah
21 LK 2
penyebab erosi C. vegetasi
yang dominan. D. topografi
E. curah hujan.

Kunci Jawaban : D
Gambar siklus batuan:

Disajikan gambar
siklus batuan,
peserta didik dapat
menunjukan proses
22 pembentukan LK 2
batuan pada
Berdasarkan gambar tersebut, proses pendinginan
gambar tersebut. ditunjukan oleh angka....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Kunci Jawaban : A
Berdasarkan informasi dari BMKG (06/12/2017) telah terjadi
gempa bumi di sebelah barat daya Lebong-Bengkulu dengan
kedalaman 10 Km, kekuatan 5,1 MMI gelombang primer
Disajikan data, tercatat pada pukul 03.46’29” WIB dan gelombang sekunder
Peserta didik dapat pada pukul 03.47’ 44”. Berapakah jarak episentrum
menghitung jarak gempanya....
23 epi sentrum gempa LK 2 A. 0,25 Km
bumi B. 2,5 Km
C. 25 Km
D. 250 Km
E. 2500 Km

Kunci Jawaban : D
24
LK 3 Dampak yang ditimbulkan oleh gerakan lempeng seperti
gambar adalah ….

Kartu Soal USBN 2017/2018

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF

Disajikan
informasi. Peserta
didik dapat
menganalisis
dampak dari
gerakan lempeng A. palung laut
tektonik B. pegunungan blok
C. pegunungan lipatan
D. lembah retakan besar
E. pelebaran dasar samudera

Kunci Jawaban : E
Kondisi lahan pada suatu area pertanian teridentifikasi
karakteristik sebagai berikut: 7
(1). pH tanahnya tinggi
(2). Banyak bahan organik yang membusuk
Disajikan kasus,
(3). Selalu tergenang air saat musim hujan
peserta didik dapat
(4). Kadar asam tinggi
memprediksi upaya
untuk
25 LK 3 Berdasarkan informasi tersebut, tindakan yang tepat untuk
meningkatkan
memulihkan kondisi tanah tersebut adalah....
kesuburan tanah
A. pemberian kapur
dalam kasus
B. penyebaran mulsa
tersebut
C. pembiaran drainase
D. pemukukan organik
E. penanaman searah kontur
Kunci Jawaban : A
Pernyataan:
(1). Curah hujan
(2). Tekstur tanah
(3). Kelmbaban udara
Disajikan (4). Relief permukaan bumi
pernyataan. Pesrta (5). Suhu dan sinar matahari
didik dapat
menentukan Berdasarkan informasi tersebut, faktor klimatik yang
26 LK 2
faktor-faktor yang mempengaruhi persebaran floran dan fauna terdapat pada
mempengaruhi nomor...
persebaran flora A. 1, 2, dan 3
dan fauna B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
Kunci Jawaban : B
Persebaran fauna pada lokasi bertanda X dan Y seperti
Disajikan peta
gambar adalah ....
persebaran fauna
di Indonesia.
Peserta didik dapat
menentukan
daerah sebaran
flora dan fauna LK2
27
menurut Alfred
Russel Wallace A. orangutan dan banteng
berdasarkan peta B. babirusa dan tapir
C. anoa dan gajah
tersebut
D. komodo dan babirusa
E. cendrawasih dan badak
Kunci Jawaban : D
Kartu Soal USBN 2017/2018
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF

Data kependudukan Desa Sukamakmur tahun 2010

Disajikan data
kependudukan
pada tahun
tertentu. Peserta
didik dapat
LK2
28 menghitung sex Berdasarkan data tersebut, maka sex ratio Desa
ratio suatu daerah Sukamakmur adalah....
berdasarkan A. 81 laki-laki diantara 100 perempuan
informasi B. 82 laki-laki diantara 100 perempuan
C. 82 Perempuan diantara 100 laki-laki
8
tersebut.
D. 83 laki-laki diantara 100 perempuan
E. 83 Perempuan diantara 100 laki-lakI

Kunci Jawaban :D
Cara mengatasi masalah kependudukan Indonesia sebagai
dampak piramida penduduk seperti gambar dimasa
mendatang, ketika terjadi bonus demografi tahun
2045 adalah ….
Disajikan tabel
data
kependudukan
sederhana. Peserta
didik dapat LK1
29
mengidentifikasi
jenis piramida
A. menyiapkan layanan panti jompo
penduduk yang
B. mengembangkan sumberdaya manusia
sesuai.
C. menekankan program transmigrasi
D. memperbanyak lapangan kerja
E. menggalakkan program Keluarga
Berencana

Kunci Jawaban : B
Disajikan data Jika penduduk Bogor tahun 2018 sebanyak 1.658.500 jiwa
informasi dengan tingkat pertumbuhan penduduk 2% per tahun
kependudukan. maka jumlah penduduk Bogor tahun 2019 adalah ….
A. 1.136.363 jiwa
Peserta didik dapat
B. 1.284.500 jiwa
memprediksi
LK3 C. 1.585.000 jiwa
30 jumlah penduduk D. 1.691.670 jiwa
pada masa yang E. 2.234.600 jiwa
akan datang.

Kunci Jawaban : D

31 Disajikan cara-cara LK2 Beberapa cara-cara memanfaatkan sumberdaya alam;

memanfaatkan (1). Melakukan perladangan berpindah
sumberdaya alam. (2). Melakukan Ilegal logging dalam pemanfaatan hutan
(3). Menanam tanaman budidaya searah kontur
Peserta didik dapat
(4). Menggunakan Sistem tebang tanam dalam kegiatan
mengklasifikasi
penebangan hutan
cara pemanfaatan (5). Melakukan tebang pilih dalam pemanfaatan hutan
yang tidak
Kartu Soal USBN 2017/2018
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF
Cara pemanfaatan yang tidak merusak lingkungan terdapat
pada nomor....

merusak A. 1, 2, dan 3
lingkungan. B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5
Kunci Jawaban : E
Barang tambang yang dihasilkan daerah bertanda X adalah
….
Disajikan peta
Indonesia. Peserta
didik dapat
menentukan lokasi
LK1
32 persebaran bahan
tambang tertentu. A. batubara dan gas bumi 9
B. tembaga dan emas
C. bauksit dan fosfat
D. aspal dan minyakbumi
E. nikel dan timah
Kunci Jawaban : B
Informasi lingkungan suatu tempat sebagai berikut:
(1). Terletak didaerah dataran tinggi
Disajikan informasi (2). Curah hujan tinggi
lingkungan. (3). Kepadatan penduduk tinggi
Peserta didik dapat (4). Drainase jelek
(5). Laju konversi lahan tinggi
memprediksi
potensi becana LK3
33 Berdasarkan informasi tersebut, potensi bencana yang
lingkungan mungkin timbul adalah....
berdasarkan A. longsor
pernyataan B. gempa bumi
tersebut. C. banjir
D. angin topan
E. tsunami
Kunci Jawaban : C
Upaya pelestarian lingkungan hidup yang sesuai dengan
Peserta didik dapat
pembangunan berkelanjutan adalah….
menentukan cara A. penggunaan pupuk organik secara efesien
pelestarian B. penggunaan air conditioner dengan CFC
lingkungan hidup C. penggunaan kapal jenis trawl oleh nelayan
LK2
yang sesuai D. pembukaan lahan dengan cara dibakar agar cepat
34 dengan digarap
pembangunan E. penggunaan bahan bakar ber oktan rendah
berkelanjutan
Kunci Jawaban :A
35 Disajikan LK 1 Tahap perkembangan desa!
pernyataan. (1). Daerahnya terisolir dengan daerah lainnya.
Peserta didik dapat (2). Pengawasan sosial dilakukan oleh keluarga.
(3). Masyarakat sudah mulai terlepas dari adat
mengidentifikasi
(4). Mata pencaharian homogen yang bersifat agraris.
ciri-ciri salah satu
(5). Sarana prasarana mulai meningkat
tahap
perkembangan
desa Ciri-ciri desa swadaya terdapat pada nomor....

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 5
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kartu Soal USBN 2017/2018

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF

Kunci Jawaban : B
Lokasi ideal untuk mendirikan industri gerabah sesuai
sketsa gambar adalah di wilayah ... karena ….

1 4
Rawa Tanah
vulkanik

Disajikan gambar
sketsa tata guna
2
36 lahan, siswa dapat LK3 Tanah
3. Tanah
Laterit
menentukan lokasi liat

ideal untuk industri A. 1, mudah membuang limbah

B. 2, berdekatan bahan baku
C. 3, biaya pengolahan rendah
D. 4, kondisi tanah yang subur
E. 5, mudah mencari tenaga kerja 10

Kunci Jawaban : B
Disajikan fenomena Kota A dengan Kota B berjarak 80 km. Jumlah penduduk
Kota A sebanyak 80000 jiwa, sedangkan Kota B sebanyak
interaksi dua
20000 Jiwa. Tentukan lokasi titik henti diantara kedua kota
wilayah dengan tersebut....
jumlah penduduk
yang berbeda. A. 0,25 km dari Kota A
37 LK3
Peserta didik dapat B. 2,5 km dari Kota A
menganalisis lokasi C. 2,5 km dari Kota B
titik henti di antara D. 25 km dari Kota A
E. 25 km dari Kota B
dua wilayah
tersebut Kunci Jawaban : E
Pernyataan:
(1) ada wilayah-wilayah yang saling melengkapi;
(2) ada kesempatan untuk berintervensi;
Disajikan
(3) kemudahan atau kelancaran angkutan;
pernyataan, siswa
(4) jarak mutlak dan jarak relatif antarwilayah;
dapat menentukan (5) banyak transportasi antarwilayah.
factor-faktor yang Faktor yang memengaruhi kemudahan pemindahan
38 mempengaruhi LK1 barang dan manusia dalam proses interaksi
kemudahan antarwilayah terdapat pada angka ….
perpindahan A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
barang dan
C. (2), (3), dan (4)
manusia D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)
Kunci Jawaban :A
Kota-kota di Indonesia:
(1). Medan
(2). Padang
(3). Jakarta
Disajikan nama (4). Pekanbaru
kota-kota di (4). Palembang
Indonesia. Peserta
didik dapat Berdasarkan informasi tersebut, kota-kota yang termasuk
39 LK 2
menunjukkan kota ke dalam wilayah pembangunan A terdapat pada nomor...
pada wilayah A. 1, 2, dan 3
pembangunan B. 1, 2, dan 4
tertentu. C. 2, 3, dan 4
D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kunci Jawaban : B
Kartu Soal USBN 2017/2018
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. LEVEL
INDIKATOR SOAL REDAKSI SOAL & OPSI JAWABAN
Soal KOGNITIF
Karakteristik negara maju dan berkembang:
(1). Angka kelahiran tinggi
(2). Pertumbuhan penduduk tinggi
Disajikan (3). Mobilitas penduduuk tinggi
karakteristik- (4). Tingkat pendidikan rendah
karakteristik (5). Angka harapan hidup tinggi
Negara maju dan
berkembang. Berdasarkan informasi tersebut, ciri-ciri negara berkembang
40 LK2
Peserta didik dapat terdapat pada nomor...
mengklasifikasi A. 1, 2, dan 3
karakteristik B. 1, 2, dan 4
Negara C. 2, 3, dan 4
berkembang. D. 2, 4, dan 5
E. 3, 4, dan 5

Kunci Jawaban : B

11

Kartu Soal USBN 2017/2018

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat