95

“Man 2 Model Medan berkerjasama dengan orang tua siswa dalam masalah
pendanaan Madrasah sebagi komite Madrasah yang memiliki kepengurusan
tersendiri

Hal yang sma juga disampaikan oleh AB, WKM bidang saran dan prasarana

MAN 3 Medan sebagai berikut:

“...Madrasah berkerjasama dengan komite untuk memajukan madrasah

bersama-sama, contohnya pada tahun 2018 lalu ada penambahan 2 gedung baru
yang dananya didapat dari dana komite..

Dalam struktur madrasah, komite madrasah memiliki struktur tersendiri yang

bersifat independen tetapi tetap terikat dengan madrasah. Artinya, komite sekolah

memiliki struktur kepengurusan diluar dari struktur madrasah. Mulai dari ketua,

sekertaris, bendahara maupun anggota-anggota komite berasal dari para orang tua

murid/wali murid. Dalam struktur madarasah, keberadaan komite madrasah memiliki

garis koordinasi yang setara dengan kepala madrasah. Hal ini diungkapkan oleh HS,

WKM MAN 1 Medan, sebagai berikut:

“Komite Madrasah di MAN 1 Medan punya struktur kepengurusan tersendiri

yang dipilih dari orang tua murid memelalui musyawarah orang tua murid dan
memiliki garis koordinasi yang setara dengan pengelola Madrasah , bahkan
komite Madrasah di MAN 1 Medan memiliki kantor komite tersendiri”.

Untuk penggunaan dana komite madrasah, umumnya Madrasah Aliyah Negeri

di Kota Medan mengajukan rencana alokasi penggunaan anggaran untuk tujuan

tertentu. Kemudian pimpinan madarasah dan komite madrasah melakukan rapat untuk

membahas pengajuan penggunaan anggaran tersebut. Apabila dalam rapat tersebut

disepakati tentang penggunaan anggaran, maka dana komite dapat digunakan pihak

madrasah untuk tujuan tertentu. Mengenai mekanisme penggunaan anggaran komite

ini dijelaskan oleh HS, WKM bidang sarana dan prasarana MAN 1 Medan sebagai

berikut: