Risdiyati,M.Pd
Widyaiswara Ahli Madya
Pembina Utama Muda (IV/c)
Pendidikan:
S-1, Administrasi Pendidikan
S-2, Manajemen Pendidikan
Cand. Doktor Adminstrasi Publik
RKT (1 TAHUN)
RKM
RKAS(1 TAHUN)
• Meminimalisasi resiko
• Memberikan arah pengembangan Madrasah;
• Acuan dan identifikasi sumber daya.
• Menjamin keterkaitan dan konsistensi dan perencanaan,
penganggaran, pelaksanaan dan pengawasan;
• Mengoptimalkan partisipasi warga Madrasah dan masyarakat;
• Menjamin tercapainya penggunaan sumber daya secara
efisien, efektif, berkeadilan dan berkesinambungan.
Fungsi Legitimasi
RKM
Standar
kualitas dan Pengarah
pengawasan
RKM
Memini- Meminimali-
malisasi sasi ketidak-
pemborosan
sumber daya
pastian
Pelibatan
Kepala Madrasah
Kebijakan Pemerintah
Unsur Guru
(Kurikulum, SNP,
lainnya)
Madrasah
Tenaga
Kependidikan
Visi-Misi,
Kebijakan Madrasah Dokumen
Komite perencanaan,
Dokumen Madrasah
pengembangan
Evaluasi Diri Pemetaan Mutu
Madrasah
Madrasah (RKM/RKJM-RKT)
Penyusunan
Penetapan
Rencana
Standar Mutu
Pemenuhan
Pelaksanaan/
Evaluasi Implementasi
• Untuk menilai keefektifan program
• Untuk menunjukkan atau melihat dampak
program.
• Untuk memperkuat atau meningkatkan
akuntabilitas
• Untuk medapatkan masukan terhadap
pengambilan keputusan
Fungsi Laporan
• Bahan untuk pertanggungjawaban kepala
Madrasah;
• Alat untuk menyampaikan informasi
kepada pihak-pihak yang berkepentingan;.
• Bahan penilaian keberhasilan program;
• Bahan pengambilan keputusan untuk
perbaikan program berikutnya.
• Alat pengawasan;
1. Apa yang telah Saudara dapatkan dari proses
pembelajaran ini?
2. Apa yang akan Saudara lakukan untuk meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan dalam menyusun RKM?
3. Apa yang akan Saudara lakukan untuk pengembangan
RKM di Madrasah Saudara?