1.

Setelah saya mempelajari pemikiran dari KHD (Ki Hajar Dewantara), Saya sebagai pendidik
sangat menjadi tau dan mengerti sejarah pendidikan di indonesia. Konsep dari pendididikan
Ki Hajar Dewantara untuk membentuk manusia yang mampu berkembang secara utuh dan
selaras dari segala aspek kemanusiaan dan mampu menghargai kemanusiaan setiap orang
sehingga, peserta didik dapat berlaku mandiri dan dewasa dalam menjalankan kehidupan
dimasyarakat. Konsep pendidikan beliau sangat konstektual untuk di terapkan pada masa
dahulu hingga masa sekarang. Konsep pendidikan Ki Hadjar Dewantara begitu berharga pada
masa dulu, tetapi masa sekarang terasa nyaris di lupakan, hal ini terkait dengan upaya lembaga
pendidikan yang terlalu terfokus hanya pada materi pelajaran saja dan terfokus mengejar
standar kompetensi dan bukan untuk membentuk manusia yang berkepribadian dan
peka terhadap dunia di luar sekolah.
2. Kekuatan saya dalam menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini adalah Saya sebagai pendidik,
berusaha untuk mengembangkan potensi anak didik saya sesuai bakat dan minat anak, serta memberikan
pengetahuan kepada peserta didik dengan mengajak diskusi. Dengan mengajaknya diskusi, maka peserta
didik akan mengali informasi dan mengemukakan gagasanya untuk disampaikan didepan kelas. Dengan
demikian peserta didik akan belajar mengali potensinya.
3. Hal-hal yang perlu saya ubah dari diri saya agar dapat menerapkan pengetahuan dan pengalaman baru ini
adalah :
1. Tujuan pembelajaran tidak hanya berpusat pada materi dikelas tetapi peserta didik diharapkan mampu
mengembangkan potensi yang dimilikinya dan menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya dalam
pembelajaran Komputer dan Jaringan dasar, siswa di sekolah diajarkan cara memperbaiki komputer yang
mengalami troubelshooting atau masalah. Diharapkan siswa dapat menerapkanya dalam masyarakat, jika
ada komputer teman atau tetangga yang mengalami kerusakan, siswa tersebut dapat memperbaikinya.
2. Mampu menjadi teladan, fasilitator dan motivator bagi peserta didik dengan baik dengan cara kita
menerapkan trilogi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara.
3. Lebih menekankan pendidikan budi pekerti/ karakter dalam pembelajaran. Dengan menekankan
kompetensi sikap yang baik dengan sendirinya membawa dampak yang baik untk kompetensi
pengetahuan dan keterampilan
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dengan memanfaatkan prinsip kebudayaan,
Misalnya setiap hari selasa, baik guru dan siswa wajib menggunakan bahasa jawa dalam segala aktivitas di
sekolah.

4. Perubahan konkret yang akan saya lakukan setelah memahami pemikiran Ki Hadjar Dewantara adalah
Saya sebagai pendidik harus mampu menjadi menjadi Role model yang baik baik sikap, tutur perkataan
dan perilaku. Kita sebagai pendidik harus menjadi panutan siswa kita yang mampu memancarkan wibawa
kejujuran, kesahajaan, kecerdasan, yang selalu membangkitkan semangat dan kesadaran para muridnya
untuk melakukan hal yang senada.