1. KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan
tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat
bermain.
KI4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis
dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
INDIKATOR PENCAPAIAN
NO KOMPETENSI DASAR (KD)
KOMPETENSI (IPK)
Bahasa Indonesia
1 3.10 Mencermati ungkapan atau 3.10.1 Menunjukkan ungkapan atau
kalimat saran, masukan, dan kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah penyelesaian masalah
(sederhana) dalam teks tulis. (sederhana)
2 4.10 Memeragakan ungkapan atau 4.10.1Menuliskan saran tentang
kalimat saran, masukan, dan kewajiban yang seharusnya
penyelesaian masalah dilakukan
(sederhana) sebagai bentuk
ungkapan diri menggunakan
kosa kata baku dan kalimat
efektif yang dibuat sendiri
Matematika
1 3.3 Menyatakan suatu bilangan 3.3.1Menentukan dua bilangan yang
sebagai jumlah, selisih, hasil jumlahnya sudah diketahui
kali, atau hasil bagi dua
bilangan cacah
2 4.3 Menilai apakah suatu bilangan 4.3.1Membuat permasalahan
dapat dinyatakan sebagai berkaitan dengan penjumlahan
jumlah, selisih, hasil kali, atau dua ilangan cacah dengan
hasil ang ditentukan sendiri
hasil bagi dua bilangan cacah
SBdP
1 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi 3.2.1 Mengidentifikasi bentuk pola
pola irama dalam lagu irama sederhana dalam lagu
2 4.2 Menampilkan bentuk dan variasi 4.2.1Memeragakan pola irama
irama melalui lagu sederhana dalam lagu dengan
tepukan
3. Tujuan Pembelajaran
Nama Siswa :
Kelas : III ( Tiga )
Tema / Subtema : Kewajiban dan Hakku / Kewajiban dan Hakku Di Rumah
Tujuan Pembelajaran :
Dengan mengamati teks tulis tentang hak, siswa dapat menuliskan saran tentang
kewajiban yang seharusnya dilakukan dengan tepat
Langkah – Langkah Kegiatan :
Kasih Sayang di RUMAH
MANUSIA tidak bisa HIDUP sendiri. Sebagai manusia kita wajib saling mengasihi dan
menyayangi. Menyayangi keluarga merupakan salah sat kewajiban kita.
Di dalam setiap kewajiban selalu ada hak yang kita dapatkan. Kewajiban dan hak
hendaknya dilaksanakan secara seimbang. Akan tetapi, masih ada orang yang tidak
melaksanakan kewajibannya. Setiap orang harus melaksanakan kewajiban.
Sebagai seorang anak, kamu harus menyayangi orang tuamu.
Kamu juga harus ber terima kasih kepada KEDUA orang TUAMU .
KAMU harUS mendoakan mereka setiap hari.
Menyayangi orang tua, ber terima kasih kepadanya, dan
mendoakannya merUPAKAN kewajiban setiap anak. Kamu harus
bersyukur karena orang TUAMU menyayangimu. Mereka juga
selalu menjaga dan mendoakanmu. Jadi, setiap orang har US
menjalankan kewajibannya. Laksanakanlah KEWAJIBANMU ,
maka KAMU akan menerima hakmu!
Nama Siswa :
Kelas : III ( Tiga )
Tema / Subtema : Kewajiban dan Hakku / Kewajiban dan Hakku Di Rumah
Tujuan Pembelajaran :
Dengan mengamati cerita, siswa dapat menentukan dua bilangan yang jumlahnya sudah
diketahui dengan benar
Langkah – Langkah Kegiatan :
1. Dari cerita di atas cobalah kalian membuat kemungkinan dua bilangan yang jumlahnya telah
diketahui
2. Tuliskan lima kemungkinan dua bilangan yang jumlah nya sudah diketahui
3. Kalian bisa menggunakan jumlah bilangan dari 1000 sampai dengan 500
4. Kemudian tentukan dua bilangan yang hasil penjumlahannya telah diketahui
Hasil ditulis di buku dan di foto lalu di Upload pad link yang telah dikirimkan WAG
LKPD 3
( Lembar Kerja Peserta Didik 3 )
1. LKPD 1
Kebijakan guru
2. LKPD 2
Hari belajar di sekolah + hari belajar di rumah = 365 hari
3. LKPD 3
Kebijakan guru