KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MADRASAH TSANAWIYAH

Mata Pelajaran : IPS

Kelas / Semester : VII / II (KURTILAS )

Tahun Pelajaran : 2016/2017

Jumlah Soal : 40 soal pilihan ganda dan 5 Soal Uraian

No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indokator
Soal Soal

1. 3. Memahami
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
3.1 Memahami aspek  Keunggulan Lokasi Indonesia. 1. Siswa dapat menyebutkan keunggulan lokasi 1 PG
keruangan dan indonesia berdasarkan Iklim.
konektivitas antar
2. Disajikan sebuah ilustrasi siswa dapat 2 PG
ruang dan waktu dalam
menyebutkan contoh pengaruh keunggulan
lingkup nasional serta
geostrategis terhadap kegiatan ekonomi..
perubahan dan
keberlanjutan  Pengaruh Keunggulan Lokasi 3. Siswa dapat menyebutkan contoh jenis-jenis 3 PG
kehidupan manusia terhadap Kegiatan Ekonomi, transportasi air yang ada di Indonesia.
(ekonomi, sosial, Transportasi, dan
budaya, pendidikan 4. Siswa dapat menjelaskan pengaruh negatif 4 PG
Komunikasi.
dan politik). dari perkembangan kemajuan teknologi dan
informasi di Indonesia.

 Pengaruh Keunggulan Lokasi 5. Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan 5 PG

terhadap Kolonialisme Barat jenis-jenis komoditi yang menjadi daya tarik
di Indonesia. bangsa eropa datang ke Indonesia.

Kisi-Kisi UKK Kelas 7 Kurtilas Revisi 2016 1


No Kompetensi Inti Kompetensi dasar
2. 3.2 Mendeskripsikan  IJumlah dan Pertumbuhan,
perubahan masyarakat
Indonesia pada masa
penjajahan dan
tumbuhnya semangat
kebangsaan serta
perubahan dalam
aspek geografis,
ekonomi, budaya,
pendidikan dan politik.
 Fungsi dan Peran Penduduk
3. 3.3 Mendeskripsikan fungsi  Fungsi dan peran SDA.
dan peran
kelembagaan sosial,
Kisi-Kisi UKK Kelas 7 Kurtilas Revisi 2016
No. Jenis
Materi Indokator
Soal Soal
6. Siswa dapat menyebutkan semboyan 6 PG
kedatangan bangsa-bangsa eropa ke
Indonesia.
7. Siswa dapat menyebutkan berbagai 1. Essay
perlawanan rakyat Indonesia terhadap
pemerintah belanda.
8. Disajikan soal tentang pertumbuhan 7 PG
Komposisi, serta Persebaran penduduk alami siswa dapat menghitung
dan Migrasi Penduduk. jumlah pertumbuhan penduduk alami.
9. Siswa dapat menjelaskan maksud dari 8 PG
piramida penduduk dewasa.
10. Siswa dapat menyebutkan istilah dari 9 PG
perpindahan penduduk dari satu pulau ke
pulau yang lain.
11. Siswa dapat menyebutkan penyebab 2 Essay
penduduk melakukan kegiatan migrasi.
12. Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor 10 PG
dalam Pembangunan yang mendorong lahirnya nasionalisme.
Nasional.
13. Siswa dapat menyebutkan tokoh pimpinan 11 PG
dari Sarekat Islam .
14. Disajikan tabel Siswa dapat menyebutkan 12 PG
poin yang termasuk kedalam putusan
kongres Sumpah pemuda 28 Oktober 1928.
15. Siswa dapat menyebutkan contoh sumber 13 PG
daya alam nabati sebagai komoditi kayu
olahan.
2
 No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indokator
Soal Soal

budaya, ekonomi dan 16. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis 14 PG

politik dalam peternakan yang di budidayakan oleh
masyarakat. masyarakat Indonesia.

17. Siswa dapat menyebutkan peran sumber 3 Essay

daya alam hayati terhadap pembangunan
ekonomi. .

18. Disajikan melalui sebuah ilustrasi Siswa 15 PG

dapat menyebutkan peran sungai dalam
pembangunan ekonomi.

19. Siswa dapat menjelaskan pengertian 16 PG

indonesia sebagai negara agraris.

 Keunggulan Sumber Daya 20. Siswa dapat memberikan contoh jenis-jenis 17 PG

Alam untuk Pembangunan komoditi hasil pertanian dari daerah Jawa
Nasional. Barat.

21. Siswa dapat menyebutkan penghasil rotan 18 PG

terbesar di Indonesia.

22. Dengan sebuah ilustrasi siswa dapat 19 PG

menyebutkan sumber daya energi alternatif
yang dihasilkan di Indonesia selain dari
minyak bumi dan gas alam.

23. Disajikan sejumlah gambar siswa dapat 20 PG

menyebutkan nama daerah tempat wisata
terkenal di Indonesia.

24. Disajikan sebuah tabel siswa dapat 21 PG

menyebutkan sumber daya alam logam
yang populer di Indonesia.

Kisi-Kisi UKK Kelas 7 Kurtilas Revisi 2016 3

 No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indokator
Soal Soal

25. Siswa dapat menyebutkan komoditas hasil 22 PG

perkebunan di Indonesia.

26. Siswa dapat menjelaskan jenis sumber daya 23 PG

non logam yang populer di Indonesia yang
mempunyai komparasi dengan negara lain.

 Pengelolaan SDA.. 27. Siswa dapat menyebutkan peraturan dalam 24 PG

UUD 1945 yang berkaitan dengan
pengelolaan sumber daya alam.

28. Siswa dapat menyebutkan upaya-upaya 4 Essay

yang dapat dilakukan untuk melestarikan
hutan.

29. Siswa dapat menyebutkan jenis unit usaha 25 PG

yang berlandaskan asas kekeluargaan.

30. Siswa dapat menyebutkan lembaga kontrol 26 PG

non pemerintah yang bertugas mengawasi
pengelolaan sumber daya alam.

31. Siswa dapat menyebutkan istilah dari kerja 27 PG

sama atau persekutuan antara dua orang
atau lebih untuk mejalankan perusahaan
dengan nama bersama.

4. 3.4 Mendeskripsikan  Sifat dan bentuk Interaksi
bentuk-bentuk dan
sifat dinamika interaksi
manusia dengan
lingkungan alam, sosial,
budaya, dan ekonomi.
32. Siswa dapat menyebutkan contoh bentuk 28 PG
sosial budaya dalam interaksi sosial yang bersifat akulturasi.
pembangunan.
33. Disajikan beberapa pernyataan siswa dapat 29 PG
menjelaskan peran kelembagaan agama
dalam mengelola keragaman sosial budaya
untuk pembangunan nasional.

Kisi-Kisi UKK Kelas 7 Kurtilas Revisi 2016 4

 No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indokator
Soal Soal

34. Siswa dapat menyebutkan contoh 30 PG

mengelola perbedaan budaya dalam
pembangunan nasional.

35. Siswa dapat menyebutkan contoh interaksi 31 PG

sosial disosiatif yang dapat menghambat
pembangunan nasional.

36. Siswa dapat menyebutkan istilah dari proses 32 PG

sosial yang timbul akibat suatu kebudayaan
menerima unsur-unsur dari kebudayaan
asing tanpa menyebabkan hilangnya
kepribadian kebudayaan sendiri.

 Peran dan Fungsi Keragaman 37. Siswa dapat menyebutkan peran dan fungsi 33 PG
Sosial Budaya dalam bahasa bagi kehidupan.
Pembangunan.
38. Disajikan sebuah tabel siswa dapat 34 PG
menyebutkan bahasa-bahasa yang
digunakan di daerah Jawa Barat.

39. Siswa dapat menyebutkan peran dan fungsi 35 PG

keragaman agama dalam pembangunan
nasional.

 Peran kelembagaan dalam 40. Siswa dapat menjelaskan fungsi dan peran 36 PG
mengelola keragaman sosial lembaga pendidikan dalam mengelola
budaya untuk pembangunan. keragaman sosial budaya.

41. Siswa dapat menyebutkan lembaga- 37 PG

lembaga atau ormas agama yang ada di
Indonesia.

 Kemerdekaan sebagai modal 42. Siswa dapat menyebutkan contoh 38 PG

perubahan masyarakat indonesia pada masa
Kisi-Kisi UKK Kelas 7 Kurtilas Revisi 2016 5
 No. Jenis
No Kompetensi Inti Kompetensi dasar Materi Indokator
Soal Soal

pembangunan . penjajahan barat dalam bidang ekonomi.

43. Siswa dapat menyebutkan tempat 39 PG

dibacakannya proklamasi kemerdekaan.

44. Siswa dapat menulis ulang naskah teks 5 Essay

proklamasi kemerdekaan Indonesia 1945

45. Siswa dapat menyebutkan hasil keputusan 40 PG

sidang PPKI yang pertama.

Kisi-Kisi UKK Kelas 7 Kurtilas Revisi 2016 6