Muhammad Aldin Nur Zen

1902598

Review penyaji kelompok 3

PPT analisis materi
1. Lebih baik jika indikator beserta jenjangnya dimuat dalam bentuk tabel
2. Jenjang pada indikator KD 4 seharusnya psikomotor bukan kognitif
3. Masih ada miskonsepsi yang tidak dijelaskan secara khusus upaya pencegahannya,
contoh miskonsepsi ke 3
4. Saran untuk praktikum, mungkin indikatornya bisa diganti dengan indikator alami
seperti kunyit, dll
Ppt materi
1. Untuk alokasi waktu pembelajaran daring terlalu lama jika sekali pertemuannya 4 jam
pelajaran
2. Materi pengenalan alangkah baiknya jika siswa diperkenalkan dengan factual terlebih
dahulu seperti contoh-contoh garam dari asam kuat, basa kuat, dll
Lalu siswa menyimpulkan sendiri berdasarkan fakta, baru diperkenalkan dengan
konseptualnya
3. Setiap slide tidak ada keterangan indikator pembelajarannya seperti yang disarankan
bapak
4. Penulisan rumus kimia masih ada yang salah, contohnya penulisan H+ dan OH- pada
slide 15 dan 18
5. Saran untuk praktikum, lampirkan tabel pengamatan yang digunakan dalam
praktikum
6. Seharusnya miskonsepsi tidak usah dilampirkan pada ppt untuk siswa
7. Sarannya masukan ide kreatif yang sudah dibuat untuk memotivasi siswa berpikir
kreatif