PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN
FIQIH
KELAS I SEMESTER I & 2
 Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : SATU ( I )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

1 1. Mengenal lima rukun Islam  
1
  1.1 Menyebutkan lima rukun Islam
 Menyebutkan isi rukun Islam
 Menghafal isi dari rukun Islam secara urut
 Menentukan urutan rukun Islam
 Menjelaskan manfaat mempelajari lima rukun Islam
1.2. Menghafal syahadatain dan artinya
 Melafalkan syahadatain beserta artinya
 Menjelaskan manfaat mengucapkan syahadatain

2. 2. Mengenal tata cara bersuci dari najis  

2.1. Menjelaskan pengertian bersuci dari najis
 Menjelaskan arti bersuci
 Menyebutkan dasar hukum bersuci dari najis
 Menyebutkan macam macam najis
 menjelaskan manfaat-manfaat bersuci
2.2. Menjelaskan tata cara bersuci dari najis
 Menjelaskan cara bersuci
 Membedakan antara suci dan najis
 Menjelaskan cara menghindari najis
 Menjelaskan cara membersihkan najis
 Menyebutkan cara memelihara kebersihan badan dan lingkungan
2.3. Menirukan tata cara mensucikan najis
 Menyebutkan tata cara buang air kecil dan air besar

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Menyebutkan cara beristinja’ setelah buang air kecil dan besar.
 Melafalkan do’a se-belum dan sesudah buang air
 mengartikan do’a se-belum dan sesudah buang air
 menyebutkan manfa-at-manfaat beristinja’
2.4. Membiasakan hidup bersih dalam kehidupan sehari-hari
 Menyebutkan penger-tian hidup bersih
 Memperagakan hi-dup bersih dalam ke-hidupan sehari-hari, misalnya:
potong ku-ku, membersihkan jendela dll
 menjelaskan manfaat-manfaat hidup bersih
 Menunjukkan sikap hidup bersih

         JUMLAH  

......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : SATU ( I )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

2 3 Mengenal tata cara wudhu  
3.1. Menjelaskan tata cara wudhu
 Menyebutkan pengertian berwudlu
3  Menjelaskan hukum berwudhu
 Menyebutkan rukun wudhu
 Menyebutkan tata cara wudhu
3.2. Mempraktikkan tata cara wudhu
 Melafalkan niat wudhu
 Mendemontrasikan cara berwudhu
3.3. Menghafal doa sesudah wudlu
 Menghafalkan do’a setelah wudlu

4 4. Mengenal tata cara shalat fardhu

4.1. Menyebutkan macam-macam shalat fardhu
Menjelaskan pengertian shalat fardhu
 Menyebut nama nama shalat fardhu
 Menyebutkan bilangan shalat fardhu
 Melafalkan bacaan niat shalat fardhu
 Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat fardhu
 Menjelaskan keutamaan shalat fardhu
4.2. Menirukan gerakan shalat fardhu
 Menjelaskan posisi-posisi yang dilakukan (yang ada) dalam shalat
 Menyebutkan macam-macam gerakan shalat fardhu
 Mempraktekkan shalat fardhu
4.3. Menghafal bacaan shalat fardhu

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Melafalkan takbirotul ihrom dengan baik
 Menghafalkan al fatihah
 Menghafalkan bacaan tasyahhud
 Menghafalkan bacaan shalawat
 Melafalkan salam dengan benar
 Mendemontrasikan shalat fardhu, meliputi gerakan dan bacaan shalat
fardhu

         JUMLAH  

......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN
FIQIH
KELAS II SEMESTER 1 & 2

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
 Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : DUA ( II )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

1 1. Mempraktekkan shalat fardhu  
  1 1.1. Menyebutkan ketentuan tatacara shalat fardhu
 Menjelaskan pengertian shalat fardhu
 Menyebutkan syarat sah shalat fardhu
 Menyebutkan rukun shalat fardhu
 Melafalkan niat shalat fardhu
 Melafalkan bacaan shalat fardhu
1.2. Mempraktik-kan keserasian gerakan dan bacaan shalat fardhu
 Memperagakan shalat sesuai dengan garakannya dengan tepat dan
benar
 Mendemontrasikan bacaan shalat fardhu

2. 2. Mengenal adzan dan iqomah  

2.1 Menyebutkan ketentuan adzan dan iqomah
 Menyebutkan pengertian adzan dan iqamah
 Menyebutkan ketentuan adzan dan iqamah
2.2 Melafalkan adzan dan iqomah
 Melafalkan bacaan adzan dan iqomah
 Mengartikan bacaan adzan dan iqomah
 Menjawab adzan (tiap kalimat yang dibaca oleh muadzin)
 Menjawab iqamah
 Melafalkan do a’ sesudah adzan
 Menjelaskan manfaat-manfaat adzan
2.3. Mempraktek-kan adzan dan iqomah
 Mempraktekkan adzan dan iqomah
AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  menjawab bacaan-bacaan adzan

         JUMLAH  

......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : DUA ( II )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

2 3. Mengenal Tata cara shalat berjama’ah  
3.1. Menjelaskan ketentuan tatacara shalat berjama’ah
 Menjelaskan pengertian shalat berjama’ ah.
 Menjelaskan syarat syarat shalat berjama’ah
3  Menyebutkan syarat-syarat menjadi imam
3.2. Menirukan shalat berjamaah
 Menjelaskan tatacara shalat berjamaah
 Mendemontrasikan shalat berjamaah
 Menjelaskan pengertian ma’mum masbuq
 Mempraktekkan cara shalat ma’mum yang masbuq
 Menyebutkan cara mengingatkan imam yang salah.
 Menjelaskan keutamaan keutamaan shalat berjama’ah

4. Melakukan dzikir dan do’ a

4.1. Melafalkan dzikir setelah shalat fardhu
 Melafalkan bacaan dzikir
 Menyebutkan bacaan dzikir ba’da shalat
 Mempraktekkan bacaan dzikir
4
4.2. Melafalkan do ‘a setelah shalat fardhu
 Melafalkan bacaan-acaan doa
 Memperagakan do ‘a setelah shalat fardhu
 Menyebutkan manfaat-manfaat do’a ba’da shalat fardhu

         JUMLAH  
......... , ...............................
AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN
FIQIH
KELAS III SEMESTER I & 2

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
 Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : TIGA ( III )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

1 1. Mempraktekkan shalat fardhu  
  1 1.1 Menjelaskan ketentuan shalat sunah rawatib
 Menjelaskan pengertian shalat sunnah rawatib
 Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat sunah rawatib (qabliyah dan
ba’diyah) .
 Menyebutkan bilangan rakaat shalat-shalat sunah rawatib.
 Menjelaskan keutamaan-keutamaan dan pahala shalat sunah rawatib.
1.2 Mempraktek-kan tata cara shalat sunah rawatib
 Mempraktekkan niat shalat rawatib
 Mempraktekkan shalat sunah rawatib

2. 2. Mengenal shalat jum ‘at  

2.1 Mengenal ketentuan shalat jum’ at
 Menjelaskan hukum sha-lat jum’ at
 Menyebutkan syarat wajib dan syarat sah shalat jum’ at.
 Menunjukkan waktu shalat jum’ at
 Menyebutkan hal-hal yang disunnahkan sebelum shalat jum’ at..
 Menjelaskan tatacara pelaksanaan shalat Jumat
2.2 Membiasakan mengi-kuti shalat Jum’at
 Mempraktekkan niat shalat Jum’at
 Mempraktekkan shalat Jum’at

         JUMLAH  

......... , ...............................
AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : TIGA ( III )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

2 3. Mengenal tata cara shalat bagi orang yang sakit.  
3.1 Menjelaskan tata cara shalat bagi orang yang sakit
 Menjelaskan pengertian shalat bagi orang yang sakit
3  Menjelaskan posisi-posisi dan gerakan-gerakan shalat yang dilakukan
oleh orang yang sakit
 Menjelaskan jenis-jenis sakit apa saja yang membolehkan seseorang
untuk shalat dengan cara duduk, berbaring dan lain-lain.
3.2. Mendemon-strasikan cara shalat bagi orang yang sakit
 Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan duduk
 Mempraktekkan cara shalat ketika sakit dengan berbaring.

4. Mengenal Puasa Ramadhan

4.1. Menjelaskan ketentuan puasa ramadhan
 Menjelaskan pengertian puasa ramadhan
 Menyebutkan waktu pelaksanaan puasa ramadhan
 Menyebutkan syarat syah dan rukun puasa ramadhan
4  Menjelaskan orang-orang yang diwajibkan untuk berpuasa Ramadhan
 Menjelaskan tentang orang-orang yang diperbolehkan untuk tidak
berpuasa Ramadhan
4.2. Menyebut-kan hikmah puasa ramadhan
 Menyebutkan cerita/kisah yang terkait dengan hikmah puasa ramadhan
 Menyebutkan berbagai hikmah berpuasa ramadhan
5 5. Mengenal amalan-amalan dibulan ramadhan
5.1. Menjelaskan ketentuan shalat teraweh
 Menyebutkan arti shalat tarawih

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Melafalkan niat shalat taraweh
 Menyebutkan macam-macam bilangan shalat tarawih
 Menyebutkan hukum melaksanakan sholat tarawih
 Melafalkan dzikir yang dibaca setelah shalat tarawih
 Menunjukkan waktu pelaksanaan shalat tarawih
 Menyebutkan keutamaan shalat tarawih.
 Mendemonstrasikan shalat tarawih
5.2. Menjelaskan ketentuan shalat witir
 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat witir
 Melafalkan niat shalat witir
 Menyebutkan waktu pelaksanaan shalat witir
 Menyebutkan bilangan rakaat shalat witir
 Mendemonstrasikan shalat witir secara berkelompok
5.3. Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada dalam Bulan Ramadhan
 Menjelaskan keutamaan-keutamaan yang ada dalam Bulan Ramadhan
 Menyebutkan manfaat-manfaat membaca Al-Quran dalam Bulan
Ramadhan
 Menjelaskan kegiatan-kegiatan yang perlu ditingkatkan pada Bulan
Ramadhan
 Menunjukkan contoh sikap/kegiatan yang baik yang dapat dilakukan di
Bulan Ramadhan

         JUMLAH  
......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN
FIQIH
KELAS IV SEMESTER I & 2

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
 Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : Empat(IV)
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

1 1 Mengenal ketentuan zakat 28 jp  
1.1. Menjelas-kan ketentuan zakat maal
 Menyebutkan pengertian zakat maal
 Menyebutkan hukum menunaikan zakat maal
 Menyebutkan harta yang wajib dizakati
 Menyebutkan jumlah harta yang wajib dizakati (Nisab)
 Menyebutkan jumlah zakat maal yang harus dikeluarkan
 Menyebutkan batas waktu untuk mengeluarkan zakat (Haul)
1.2. Menjelas-kan ketentuan zakat fitrah
 Menyebutkan pengertian zakat fitrah
 Menyebutkan hukum menunaikan zakat fitrah
 Mendiskripsikan waktu mengeluarkan zakat fitrah
 Menyebutkan jumlah zakat fitrah yang harus dikeluarkan
 Menyebutkan 8 golongan yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat
maal
1.3. Mempraktekkan tata cara zakat fitrah
  Mensimulasikan tatacara mengeluarkan zakat maal
 Mendemonstrasikan cara mengeluarkan zakat fitrah
 Melafalkan niat menunaikan zakat maal
 Melafalkan niat menunaikan zakat fitrah
 Menyebutkan hikmah zakat fitrah
 Menyebutkan hikmah zakat maal
  2. Mengenal ketentuan infak dan sedekah 6 jp  
2.1. Menjelas-kan ketentuan infaq dan shadaqah
AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Menyebutkan pengertian infaq
 Menyebutkan hukum infaq
 Menyebutkan pengertian shodaqah
 Menyebutkan hukum shodaqoh
 Membedakan antara infaq dan shodaqah
2.2. Memprak-tekkan tata cara infaq dan shadaqah
 Mendemostrasikan cara berinfaq
 Mendemonstrasikan cara bershodaqoh
 Menyebutkan hikmah berinfaq dan bershodaqah

         JUMLAH 34 jp  

......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : Empat(IV)
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

2 Mengenal ketentuan sholat id  
3
3.1. Menjelas-kan tatacara sholat Id
 Menyebutkan pengertian sholat idul fitri dan idul adha
 Menyebutkan hukum shalat idain
 Menyebutkan waktu pelaksanaan sholat idul fitri dan shalat idul adha
3.2. Mendemonstrasikan tatacara shalat idul fitri dan idul adha
 Memperagakan sholat idul fitri dan idul adha

         JUMLAH  

......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN
FIQIH
KELAS V SEMESTER I & 2

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
 Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : LIMA ( V )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

1 1. Mengenal ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram  
1.1. Menjelas-kan keten-tuan maka-nan dan minuman yang halal dan haram
 Menyebutkan pengertian makanan / minuman halal
 Menyebutkan pengertian makanan / minuman haram
 Menyebutkan contoh makanan / minuman halal
 Menyebutkan contoh makanan / minuman haram
 Membiasakan mengkonsum-si makanan / minuman halal
1
 Menghindari mengkonsumsi makanan / minuman haram
1.2. Menjelas-kan binatang yang halal dan haram dagingnya
 Menyebutkan pengertian binatang halal
 Menyebutkan pengertian binatang haram
 Menunjukkan ciri-ciri binatang halal
 Menunjukkan ciri-ciri binatang haram
 Mengidentifikasi jenis binatang halal dan haram
1.3. Menjelas-kan man-faat ma-kanan dan minuman halal
 Menyebutkan manfaat mengkonsumsi makanan / minuman halal
 Menyebutkan akibat mengkonsumsi makanan / minuman haram
1.4. Menjelas-kan akibat makanan dan minuman haram
 Menyebutkan jenis penyakit akibat salah mengkonsumsi makanan dan
minuman
 Menyebutkan akibat mengkonsumsi makanan / minuman haram

         JUMLAH  

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
 ......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : LIMA ( V )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

2 2. Mengenal ketentuan Qurban  
2.1. Menjelas-kan keten-tuan Qurban
 Menyebutkan pengertian qurban
2
 Menunjukkan hukum berqurban
 Menunjukkan waktu pelaksanaan qurban
 Menyebutkan syarat sahnya hewan untuk qurban
2.2. Mendemon-strasikan tata cara Qurban
 Mendemonstrasikan tata cara qurban
 Mengidentifikasi hikmah qurban.

3. Mengenal tata cara ibadah hají

3.1. Menjelas-kan tata cara Haji
 Menyebutkan pengertian haji
 Menunjukkan hukum haji
 Menyebutkan waktu pelaksanaan haji
 Menyebutkan syarat haji
3  Menyebutkan rukun haji
 Menyebutkan wajib haji
 Menyebutkan sunnah haji
 Memperagakan cara memakai ihram
3.2. Mende-monstrasikan tata cara haji
 Menyebutkan urutan pelaksanaan haji
 Memperagakan tata cara (manasik) haji

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
         JUMLAH  

......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN
FIQIH
KELAS VI SEMESTER I & 2

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
 Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : ENAM ( VI )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

1 1 1. Mengenal ketentuan mandi wajib  
1.1. Menjelas-kan ketentuan mandi wajib setelah haid
 Menyebutkan pengertian mandi wajib
 Menyebutkan sebab mandi wajib
 Menyebutkan rukun mandi wajib
 Menyebutkan sunnah mandi wajib
 Membedakan antara mandi wajib dengan mandi biasa

2. Mengenal ketentuan khitan

2.1. Menjelaskan ketentuan khitan
 Menyebutkan pengertian khitan
 Menunjukkan dasar hukum khitan
2  Menyebutkan hukum khitan

2.2. Menjelaskan hikmah khitan

 Menyebutkan hikmah khitan

         JUMLAH  

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
 ......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA
  Program Tahunan
Mata Pelajaran          : Fiqih
Satuan Pendidikan   ; Madrasah Ibtidaiyah
Tahun Pelajaran       : 2008/2009
Kelas                         : ENAM ( VI )
NILAI PROTA :

SMT No Standar Kopetensi/Materi pokok Alokasi waktu Keterangan

2 3. Mengenal ketentuan jual beli dan pinjam meminjam  
3.1 Menjelas-kan tata cara jual beli
 Menyebutkan pengertian jual beli
 Menyebutkan syarat syah jual beli
3  Menyebutkan rukun jual beli
 Menyebutkan hukum jual beli
 Mendemonstrasikan jual beli
3.2. Mengenal tata cara pinjam meminjam
 Menyebutkan pengertian pinjam meminjam
 Menyebutkan syarat pinjam meminjam
 Menyebutkan rukun pinjam meminjam
 Menyebutkan hak dan kewajiban dalam pinjam meminjam
 Mendemonstrasikan pinjam meminjam
         JUMLAH  

......... , ...............................
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Madrasah

...................................... .....................................
NIP. NIP.

AZ-ZAHRA DISC8 -
PROTA