Lampiran 5.

Alat Penilaian Simulasi PKP

(DIGUNAKAN OLEH PENDAMPING/SUPERVISOR)

NAMA MATA
: NURHATIKA : MATEMATIKA
MAHASISWA PELAJARAN/TEMA
WAKTU
NIM : 858058716 : 2 JAM
(JAM)
TEMPAT
: SDN 14 PERESAK HARI, TANGGAL : RABU, 27 OKTOBER 2021
MENGAJAR
KELAS : III UPBJJ-UT : 47 / PONTIANAK

A. Alat Penilaian Simulasi PKP 1 (APS-PKP 1)-Lembar Penilaian Simulasi Merencanakan

Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh guru /
mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana
tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
1. Menentukan bahan perbaikan pembelajaran dan merumuskan 
Tujuan/ Indikator perbaikan pembelajaran
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, menentukan tema, 
media
(alat bantu pembelajaran) dan sumber belajar
3. Merencanakan skenario perbaikan pembelajaran 
4. Merancang pengolahan kelas perbaikan pembelajaran 
5. Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan alat Penilaian 
perbaikan pembelajaran
6. Tampilan dokumen rencana perbaikan pembelajaran 
Rerata (jumlah skor dibagi 6) 20 : 6 = 3,33
NAMA MATA
: NURHATIKA : MATEMATIKA
MAHASISWA PELAJARAN/TEMA
WAKTU
NIM : 858058716 : 2 JAM
(JAM)
TEMPAT
: SDN 14 PERESAK HARI, TANGGAL : SABTU, 30 OKTOBER 2021
MENGAJAR
KELAS : III UPBJJ-UT : 47 / PONTIANAK

B. Alat Penilaian Simulasi PKP 2 (APS-PKP 2)-Lembar Penilaian Simulasi

Melaksanakan Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Amatilah dengan cermat video pembelajaran. Pusatkanlah perhatian Anda pada
kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya pada diri siswa. Nilailah
kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian berikut

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
1. Mengelola ruang dan fasilitas belajar 
2. Melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran 
3. Mengelola interaksi kelas 
4. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap 
positif siswa terhadap belajar
5. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam perbaikan 
Pembelajaran mata pelajaran
6. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar 
7. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran 
Rerata (jumlah skor dibagi 7) 28 : 7 = 4

Penggabungan APS PKP1 + APS PKP2 = (1 x APS PKP1 + 2 x APS PKP2)/3 x 100/5
= (1 x 3,33 + 2 x 4 )/3 x 100/5
= (3,33 + 8)/3 x 20
= 11,33/3 x 20
= 3,78 x 20
= 75,6
Mengetahui Peresak, 30 Oktober 2021
Ka.UPBJJ-UT, Penilai,

…………………………………..
NIP. …………………………… HERI FACHRIZAL, S.Pd.SD
NIP. 19761025 200312 1 004