Lampiran 5.

ALAT PENILAIAN SIMULASI (APS) KELAS RENDAH

NAMA : NURMANISA BR MATA : Bahasa

MAHASISWA SARAGIH PELAJARAN/TEMA Indonesa/Peristiwa Alam
WAKTU
NIM : 856023299 : 08.00 Wib
(JAM)
TEMPAT : SDN 106205 Pasar
HARI, TANGGAL : Senin, 05 Juni 2023
MENGAJAR Baru
KELAS : I (Satu) UPBJJ-UT : MEDAN

A. Alat Penilaian Simulasi PKM 1 (APS-PKM 1)-Lembar Penilaian Simulasi

Merencanakan Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh guru /
mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana
tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
1. Menentukan bahan perbaikan pembelajaran dan merumuskan √
Tujuan/ Indikator perbaikan pembelajaran
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, menentukan tema, √
media
(alat bantu pembelajaran) dan sumber belajar
3. Merencanakan skenario perbaikan pembelajaran √
4. Merancang pengolahan kelas perbaikan pembelajaran √
5. Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan alat Penilaian √
perbaikan pembelajaran
6. Tampilan dokumen rencana perbaikan pembelajaran √
Rerata (jumlah skor dibagi 6) 4,5

B. Alat Penilaian Simulasi PKM 2 (APS-PKM 2)-Lembar Penilaian Simulasi

Melaksanakan Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Amatilah dengan cermat video pembelajaran. Pusatkanlah perhatian Anda pada
kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya pada diri siswa. Nilailah
kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian berikut

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
1. Mengelola ruang dan fasilitas belajar √
2. Melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran √
3. Mengelola interaksi kelas
4. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap √
positif siswa terhadap belajar
5. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam perbaikan √
Pembelajaran mata pelajaran
6. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar √
7. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran √
Rerata (jumlah skor dibagi 7) 4,5

Penggabungan APS PKM1 + APS PKM2 = (1 x APS PKM1 + 2 x APS PKM2)/3 x 100/5 = 90

Mengetahui Medan, 11 Juni 2023

Ka.UPBJJ-UT Medan, Penilai,

Dra. Yusrafiddin, M.Pd. Nani Sri Rezeki, S.Pd., M.Si.

NIP. 19630121 198803 2004 NIP. -
No. HP 08126533261
Lampiran 5.
ALAT PENILAIAN SIMULASI (APS) KELAS TINGGI

NAMA : NURMANISA BR MATA : Bahasa IndonesiaCita-

MAHASISWA SARAGIH PELAJARAN/TEMA citaku
WAKTU
NIM : 856023299 : 08.00 Wib
(JAM)
TEMPAT : SDN 106205 Pasar
HARI, TANGGAL : Selasa, 06 Juni 2023
MENGAJAR Baru
KELAS : IV (Empat) UPBJJ-UT : MEDAN

B. Alat Penilaian Simulasi PKM 1 (APS-PKM 1)-Lembar Penilaian Simulasi

Merencanakan Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh guru /
mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana
tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini.

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
7. Menentukan bahan perbaikan pembelajaran dan merumuskan √
Tujuan/ Indikator perbaikan pembelajaran
8. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, menentukan tema, √
media
(alat bantu pembelajaran) dan sumber belajar
9. Merencanakan skenario perbaikan pembelajaran √
10. Merancang pengolahan kelas perbaikan pembelajaran √
11. Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan alat Penilaian √
perbaikan pembelajaran
12. Tampilan dokumen rencana perbaikan pembelajaran √
Rerata (jumlah skor dibagi 6) 4,5

B. Alat Penilaian Simulasi PKM 2 (APS-PKM 2)-Lembar Penilaian Simulasi

Melaksanakan Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Amatilah dengan cermat video pembelajaran. Pusatkanlah perhatian Anda pada
kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya pada diri siswa. Nilailah
kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian berikut

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
8. Mengelola ruang dan fasilitas belajar √
9. Melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran √
10. Mengelola interaksi kelas
11. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap √
positif siswa terhadap belajar
12. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam perbaikan √
Pembelajaran mata pelajaran
13. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar √
14. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran √
Rerata (jumlah skor dibagi 7) 4,5

Penggabungan APS PKM1 + APS PKM2 = (1 x APS PKM1 + 2 x APS PKM2)/3 x 100/5 = 90

Mengetahui Medan, 11 Juni 2023

Ka.UPBJJ-UT Medan, Penilai,

Dra. Yusrafiddin, M.Pd. Nani Sri Rezeki, S.Pd., M.Si.

NIP. 19630121 198803 2004 NIP. -
No. HP 08126533261