ALAT PENILAIAN SIMULASI PKP

NAMA MATA
: NOORMA : IPS/3
MAHASISWA PELAJARAN/TEMA
WAKTU
NIM : 837195855 : ( 2 x 35 menit )
(JAM)
TEMPAT
: SDN PULAU PINANG HARI, TANGGAL : Sabtu, 23 April 2022
MENGAJAR
UTARA
KELAS : IV/Empat UPBJJ-UT : BANJARMASIN

A. Alat Penilaian Simulasi PKP 1 (APS-PKP1)-Lembar Penilaian

Simulasi Merencanakan Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang

akan digunakan oleh guru / mahasiswa ketika mengajar. Kemudian,
nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan
menggunakan butir penilaian di bawah ini.

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
1. Menentukan bahan perbaikan pembelajaran dan merumuskan √
Tujuan/ Indikator perbaikan pembelajaran
2. Mengembangkan dan mengorganisasikan materi, menentukan tema, √
media
(alat bantu pembelajaran) dan sumber belajar
3. Merencanakan skenario perbaikan pembelajaran √
4. Merancang pengolahan kelas perbaikan pembelajaran √
5. Merencanakan prosedur, jenis dan menyiapkan alat Penilaian √
perbaikan pembelajaran
6. Tampilan dokumen rencana perbaikan pembelajaran √
Rerata (jumlah skor dibagi 6) 24 : 6 = 4

B. Alat Penilaian Simulasi PKP 2 (APS-PKP 2)-Lembar penilaian

simulasi Melaksanakan Perbaikan Pembelajaran

Petunjuk: Amatilah dengan cermat vidio pembelajaran. Pusatkanlah perhatian

Anda pada kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran serta dampaknya
pada diri siswa. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan
butir-butir penilaian berikut.

No Deskripsi Skor
1 2 3 4 5
1. Mengelola ruang dan fasilitas belajar √
2. Melaksanakan kegiatan perbaikan pembelajaran √
3. Mengelola interaksi kelas √

4. Bersikap terbuka dan luwes serta membantu mengembangkan sikap √

positif siswa terhadap belajar
5. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam perbaikan √
Pembelajaran mata pelajaran
6. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar √

7. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran √

Rerata (jumlah skor dibagi 7) 29 : 7 = 4,14

Penggabungan APS PKP1 + APS PKP2 = (1 x APS PKP1 + 2 x APS PKP2)/3 x 100/5
4 + 4 = (1 x 4 + 2 x 4,14)/3 x 100/5

= ( 4 + 8,28 )/3 x 100/5

= 12,28 : 3 x 20

= 4,09 x 20

= 81,8

Mengetahui Tatakan,23 April .2022

Ka.UPBJJ-UT, Penilai,

…………………………………..
HENNY APRIANTI, S.Pd
NIP. ……………………………
NIP. 198704172010012019
No. HP. 085347382157