1
PROPOSAL
WORKSHOP PENYUSUNAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL
(HOTS) BAGI GURU DI LINGKUNGAN MTs AL AMIEN
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
I. LATAR BELAKANG
Dalam Peraturan Pemerintah RI No.13 Tahun 2015 tentang Standart Nasional
Pendidikan (SNP) menyebutkan bahwa Penilaian hasil belajar untuk menilai pencapaian
kompetensi lulusan secara Nasional pada mata pelajaran tertentu dan dilakukan dalam
bentuk ujian nasional (UN). Di samping itu melalui kegiatan workshop ini guru mata
pelajaran diharapkan dapat memenuhi 4 kompetensi guru yaitu kompetensi Pedagogik,
kompetensi Kepribadian, kompetensi Sosial dan kompetensi Profesional. Oleh karena itu
dengan mengikuti workshop penyusunan soal HOTS, maka guru mata pelajaran dapat
menyusun soal HOTS, khususnya pada mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional
dan mata pelajaran Bahasa Arab.
Semua guru di lingkungan MTs Al Amien melaksanakan kegiatan Workshop
Penyusunan Soal HOTS dengan harapan dapat menjadi bekal meningkatkan kemampuan
guru dalam melakukan kegiatan Penyusunan Soal HOTS di tingkat satuan pendidikan
masing-masing.
II. DASAR
1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 4301)
2. Permendikbud RI Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah
3. Permendikbud RI Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Satuan Pendidikan
Dasar dan Menengah
4. Permendikbud RI Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar
dan Menengah
5. Permendikbud RI Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
Dasar dan Menengah
6. Permendikbud RI Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi
Dasar Pelajaran Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah
2
III. TUJUAN
Tujuan diselenggarakan Workshop Penyusunan Soal Higher Order Thinking Skill
(HOTS) bagi semua Guru Mata Pelajaran :
1. Guru memiliki kompetensi dalam menyusun soal berbasis Higher Order
Thinking Skill (HOTS), khususnya pada mata pelajaran yang diujikan di Ujian
Nasional dan Mata Pelajaran Bahasa Arab.
2. Guru mampu menghasilkan soal-soal HOTS untuk PH, PTS, PAS dan USBN
dengan baik dan benar.
3. Guru mampu membimbing siswa-siswa di Madrasah untuk bisa menjawab
soal-soal HOTS.
V. PESERTA
Peserta adalah Bapak/Ibu Guru Mata Pelajaran di MTs Al Amien yang berjumlah
45 Guru.
3
VII. NARA SUMBER
Nara sumber kegiatan workshop adalah sebagai berikut:
4
No Waktu Kegiatan/Materi Penanggung Jawab
1 07.30 - 08.00 Registrasi Peserta Panitia
Kepala Kantor Kemenag Jember
2 08.00 - 09.30 Pembukaan
Kasi Penma Kemenag Jember
3 09.30 - 10.00 Coffee Break Panitia
Konsep Penyusunan Soal
4 10.00 - 12.00 HOTS Nara Sumber
Bedah kisi-kisi UN/ UAMBN
X. SUMBER DANA
Infak peserta
XI. PENUTUP
Demikian proposal kegiatan ini kami susun semoga kegiatan workshop ini dapat
berjalan dengan lancar dan sukses.