Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Pengembangan Instrumen Asesmen Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berbasis Multiple

    Diunggah oleh

    amri doang
    14 tayangan1 halaman
    Proposal penelitian ini membahas pengembangan instrumen asesmen kemampuan berpikir kritis siswa berbasis multiple representasi pada materi stoikiometri. Penelitian ini akan mengembangkan instrumen asesmen dan menguji validitas dan reliabilitasnya untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa pada materi stoikiometri.

    Deskripsi Asli:

    LLLL

    Judul Asli

    1

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Proposal penelitian ini membahas pengembangan instrumen asesmen kemampuan berpikir kritis siswa berbasis multiple representasi pada materi stoikiometri. Penelitian ini akan mengembangkan instrumen asesmen dan menguji validitas dan reliabilitasnya untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa pada materi stoikiometri.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    14 tayangan1 halaman

    Pengembangan Instrumen Asesmen Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berbasis Multiple

    Diunggah oleh

    amri doang
    Proposal penelitian ini membahas pengembangan instrumen asesmen kemampuan berpikir kritis siswa berbasis multiple representasi pada materi stoikiometri. Penelitian ini akan mengembangkan instrumen asesmen dan menguji validitas dan reliabilitasnya untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa pada materi stoikiometri.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KEMAMPUAN

    BERPIKIR KRITIS SISWA BERBASIS MULTIPLE


    REPRESENTASI PADA MATERI STOIKIOMETRI

    PROPOSAL HASIL PENELITIAN

    Diajukan Untuk Ujian Seminar Hasil


    Proposal pada Program Studi S2-Pendidikan
    Kimia

    Oleh:
    HAMIDATUN NISA

    NIM: 8196142001

    PROGRAM PASCASARJANA
    UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
    MEDAN
    2021

    Anda mungkin juga menyukai