LK 3.

3 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-2

Tanggal : 5 November 2021

Tempat : TK IT MUMTAZAH
Bentuk : Luring
Waktu : 08.00-10.00 WIB
Kompetensi Dasar dan indikator :
INDIKATOR
Bidang No
No IPK PENCAPAIAN
Pengembangan KD KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
NAM 1.2 Menghargai diri sendiri, orang 1.2.2 Terbiasa
lain, dan mengucapkan rasa
lingkungan sekitar sebagai syukur terhadap
rasa syukur kepada Tuhan ciptaan tuhan

SOSEM 2.5 Memiliki perilaku yang 2.5.6 Bangga menunjukan

mencerminkan sikap percaya hasil karya
diri
FISMO 3.3 Mengenal anggota tubuh, 3.3- Terampil
fungsi, dan gerakannya untuk 4.3.4 menggunakan
pengembangan motorik kasar tangan kanan dan
dan motorik halus kiri dalam berbagai
4.3 Menggunakan anggota tubuh aktivitas
untuk pengembangan motorik
kasar dan halus

KOG 3.6 Mengenal benda-benda 3.6- Mengenal benda

disekitarnya (nama, warna, 4.6.1 dengan
bentuk, ukuran, pola, sifat, mengelompokan
suara, tekstur, fungsi dan ciri- berbagai benda di
ciri lainnya) lingkungannya
4.6 Menyampaikan tentang apa berdasarkan
dan bagaimana benda-benda ukuran, pola,
disekitar yang dikenalkannya tekstur, sifat, fungsi
(nama, warna, bentuk, dan ciri-ciri lainnya)
ukuran, pola, sifat, suara,
tekstur, fungsi dan ciri-ciri
 lainnya) melalui berbagai hasil
karya
3.8 Mengenal lingkungan alam 3.8 - Melakukan berbagai
(hewan, tanaman, cuaca, 4.8. 3 percobaan
tanah, air, bebatuan, dll) sederhana bersifat
4.8 Menyajikan berbagai karyanya sains
dalam bentuk gambar,
bercerita, bernyanyi, gerak
tubuh, dll tentang lingkungan
alam (hewan, tanaman, cuaca,
tanah, air, batu-batuan, dll)
BHS 3.12 Mengenal keaksaraan awal 3.12- Menunjukan
melalui bermain 4.12.1 bentuk-bentuk
4.12 Menunjukan kemampuan symbol (pra
keaksaraan awal dalam menulis)
berbagai bentuk karya
SENI 3.15 Mengenal berbagai karya dan 3.15- Membuat Karya
aktivitas seni 4.15.1 seni sesuai
4.15 Menunjukkan karya dan kreativitasnya
aktivitas seni dengan
menggunakan berbagai media.

Jumlah Peserta Didik Hadir : 6 anak

Ketidaksesuaian antara
Kendala yang Kasus/Permasalahan
No. Rencana dengan
Terjadi yang Timbul
Pelaksanaan
1. Pengambilan video Kegiatan sudah sesuai Suara anak-anak lain
rekaman masih dengan RPPH yang tidak ikut dalam
belum secara kegiatan praktik
menyeluruh pembelajaran sangat
ramai sehingga anak-
anak yang ikut
perekaman menjadi
terganggu