Pp RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NO: 169

Satuan Pendidikan : SDN 106 PALEMBANG

Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2
Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Sub Tema 1 : Aturan Kebersamaan di Rumah
Pembelajaran : 1
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamatai gambar jam yang dikirim melalui google class room, peserta didik dapat
mengenal satuan baku untuk mengukur waktu dengan benar
2. Setelah mengamati tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, peserta didik dapat membaca dan
menentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam dengan tepat melalui wa/classroom.
3. Setelah mengamati pokok-pokok informasi dari teks,dan membaca melalui google class room
perserta didik dapat memuat aturan penggunaan huruf kapital (nama Tuhan) dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
4. Setelah mengamati penugasan melalui video classroom , peserta didik dapat membacakan teks
pendek yang telah ditulis dengan lafal dan intonasi yang tepat.
5. Setelah mengamati sebuah lagu melalui wa/classroom, perserta didik dapat menentukan tinggi
rendahnya bunyi dalam lagu .
6. Setelah mengamati video melalui classroom , peserta didik dapat memainkan pola irama sederhana
untuk mengiringi lagu berbirama dengan benar.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas dimulai dengan salam, dan menanyakan kabar peserta didik melalui wa grup/cgr
 Kelas dilanjutkan dengan berdoa bersama
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Kegiatan Inti
 Perserta didik mengamati gambar jam dan dapat menentukan tanda waktu yang tepat yang
diberikan guru melalui wa/classroom.
 Perserta didik mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan wa/classroom.
 Perserta didik menuliskan informasi pokok-pokok membuat aturan penggunaan huruf kapital
dengan intonasi yang tepat melalui wa/classroom.
 Peserta didik diminta menyanyikan lagu “Terima Kasih, Ya Tuhan” dengan memperhatikan
tekanan nada kuat dan nada lemah pada lagu melalui wa/classroom.
 Setelah selesai, persesta didik mengumpulkan hasil perkerjaan kepada bapak atau ibu guru untuk
dinilai melalui wa/classroom.
Kegiatan Penutup
 Persesta didik mampu menyimpulakan hasil belajar hari ini
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Kelas ditutup dengan salam melalui wa grup/cgr.
PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan : tes
Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 LAMPIRAN

NO: 169

Penilaian Sikap

Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu

Bimbingan
4 3 2 1
Tanggung Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
Jawab - Menyelesaikan tugas dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
yang diberikan dari 4 kriteria
- Melaksanakan tugas
yang diberikan
- Mengerjakan tugas
dengan baik
- Melaksanakan
peraturan
Disiplin Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Mengikuti peraturan dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
kelas saat belajar dari 4 kriteria
- Absensi tepat waktu
- Mengumpulkan tugas
tepat waktu
- Mengerjakan tugas
dengan baik
Jujur Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Tidak mencontek dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
- Tidak berbohong dari 4 kriteria
- Mengerjakan sendiri
tugas
- Mengerjakan soal tanpa
mencontek

Penilaian (penskoran) = Total nilai siswa : total nilai maksimal x 10

Penilaian Pengetahuan

Bahasa Indonesia

1. Tuliskan kalimat Yang Maha Esa menggunakan kata ganti dengan benar…
2. Huruf besar disebutkan juga dengan huruf …
3. Huruf kapital juga dipakai sebagai huruf …
4. Setiap kata “Tuhan” selalu ditulis dengan huruf …

Matematika

1. Jarum pendek menunjuk angka 4 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …

2. Jarum pendek menunjuk angka 9 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …
3. Jarum pendek menunjuk angka 8 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …
4. Jarum pendek menunjuk angka 11 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …

SBDP

1. Lagu “Terima Kasih,Ya Tuhan “ diciptakan oleh …

2. Tanda “ >” berarti tekanan nada …
3. Tanda “ < ” berarti tekanan nada …
Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NO:170

Satuan Pendidikan : SDN 106 PALEMBANG

Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2
Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Sub Tema 1 : Aturan Kebersamaan di Rumah
Pembelajaran : 2
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia , PKN

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menonton video melaui youtube dan wa/classroom,perserta didik mampu memberikan
contoh sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan baik.
2. Setelah mengamati teks, perserta didik dapat membuat daftar sikap bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar dengan tepat melalui wa/classroom.
3. Setelah mengamati teks dan membaca teks pendek melalui wa/classroom, perserta didik dapat
menentukan aturan pengunaan huruf capital ( nama orang ) dengan lafal dan intonasi yang tepat.
4. Setelah mengamati teks melalui wa/classroom kegiatan peserta didik menyusun kalimat menjadi
utuh.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas dimulai dengan salam, dan menanyakan kabar peserta didik melalui wa grup/cgr
 Kelas dilanjutkan dengan berdoa bersama
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Kegiatan Inti
 Perserta didik menonton vidio contoh sikap bersatu yang akan dipelajari melalui wa/classroom.
 Perserta didik mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan melalui
wa/classroom.
 Perserta didik menonton vidio sikap bersatu dalam keberagamaan melalui yutube wa/clasroom.
 Perserta diidk menuliskan aturan pengunaan huruf kapital dengan tepat
 Setelah selesai, persesta didik mengumpulkan hasil perkerjaan kepada bapak atau ibu guru untuk
dinilai melalui wa/classroom.
Kegiatan Penutup
 Persesta didik mampu menyimpulakan hasil belajar hari ini
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Kelas ditutup dengan salam melalui wa grup/cgr..

PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi
Penilaian Pengetahuan: Tes

Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 LAMPIRAN

NO: 170

Penilaian Sikap

Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu

Bimbingan
4 3 2 1
Tanggung Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
Jawab - Menyelesaikan tugas dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
yang diberikan dari 4 kriteria
- Melaksanakan tugas
yang diberikan
- Mengerjakan tugas
dengan baik
- Melaksanakan
peraturan
Disiplin Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Mengikuti peraturan dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
kelas saat belajar dari 4 kriteria
- Absensi tepat waktu
- Mengumpulkan tugas
tepat waktu
- Mengerjakan tugas
dengan baik
Jujur Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Tidak mencontek dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
- Tidak berbohong dari 4 kriteria
- Mengerjakan sendiri
tugas
- Mengerjakan soal tanpa
mencontek

Penilaian (penskoran) = Total nilai siswa : total nilai maksimal x 10

Penilaian Pengetahuan

Bahasa Indonesia

1. Huruf kapital dikatakan juga sebagai huruf …

2. Setiap awal kata nama orang harus ditulis dengan …
3. Susunlah kata – kata berikut
Tong-udin-sampah-memegang….
4. Susunlah kata – kata berikut
Kerikil-batu-edo-dan-mengumpulkan....

PKN

1. Jika terjadi pertengkaran saat bermain maka harus saling ……                            

2. Jika ada perbedaan saat bermain dengan teman sebaiknya diselesaikan dengan………… 
3. Pohon beringin merupakan lambang sila ke …
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat dalam permusyaratan …
5.  Lambang sila ke - 4 pancasila adalah …
Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NO:171

Satuan Pendidikan : SDN 106 PALEMBANG

Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2
Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Sub Tema 1 : Aturan Kebersamaan di Rumah
Pembelajaran : 3
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia , Matematika ,SBDP

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamatai gambar jam yang dikirim melalui google class room, peserta didik dapat
mengenal satuan baku untuk mengukur waktu dengan benar.
2. Setelah mengamati tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, peserta didik dapat membaca dan
menentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam dengan tepat melalui wa/classroom.
3. Setelah mengamati pokok-pokok informasi dari teks,dan membaca melalui google class room
perserta didik dapat memuat aturan penggunaan huruf kapital (nama Tuhan) dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
4. Setelah mengamati sebuah lagu melalui wa/classroom, perserta didik dapat menentukan tinggi
rendahnya bunyi dalam lagu.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas dimulai dengan salam, dan menanyakan kabar peserta didik melalui wa grup/cgr
 Kelas dilanjutkan dengan berdoa bersama
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Kegiatan Inti
 Perserta didik mengamati gambar jam dan dapat menentukan tanda waktu yang tepat yang
diberikan guru melalui wa/classroom.
 Perserta didik mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan wa/classroom.
 Perserta didik menuliskan informasi pokok-pokok membuat aturan penggunaan huruf kapital dan
tanda titik yang tepat melalui wa/classroom.
 Perserta didik mampu menunjukan pola irama dari menonton vidio melalui wa/classroom.
 Perserta didik mampu bernyanyi dengan pola irama yang sama dengan lagu melalui wa/classroom.
 Setelah selesai, persesta didik mengumpulkan hasil perkerjaan kepada bapak atau ibu guru untuk
dinila melalui wa/classroom.
Kegiatan Penutup
 Persesta didik mampu menyimpulakan hasil belajar hari ini
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Kelas ditutup dengan salam melalui wa grup/cgr..
PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi
Penilaian Pengetahuan: Tes

Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 LAMPIRAN

NO: 171

Penilaian Sikap

Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu

Bimbingan
4 3 2 1
Tanggung Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
Jawab - Menyelesaikan tugas dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
yang diberikan dari 4 kriteria
- Melaksanakan tugas
yang diberikan
- Mengerjakan tugas
dengan baik
- Melaksanakan
peraturan
Disiplin Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Mengikuti peraturan dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
kelas saat belajar dari 4 kriteria
- Absensi tepat waktu
- Mengumpulkan tugas
tepat waktu
- Mengerjakan tugas
dengan baik
Jujur Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Tidak mencontek dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
- Tidak berbohong dari 4 kriteria
- Mengerjakan sendiri
tugas
- Mengerjakan soal tanpa
mencontek

Penilaian (penskoran) = Total nilai siswa : total nilai maksimal x 10

Penilaian Pengetahuan

Bahasa Indonesia

1. Tanda titik digunakan pada …

2. Huruf kapital digunakaan untuk…
3. Coba tulis kembali kalimat berikut dengan benar menggunakan huruf kapitla dan tanda titik
batu baterai jam dinding diruang tamu sudah usang…
4. Coba tulis kembali kalimat berikut dengan benar menggunakan huruf kapitla dan tanda titik
ayah bereterima kasih kepada udin

Matematika

1. Jarum pendek menunjuk angka 6 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …

2. Jarum pendek menunjuk angka 3 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …
3. Jarum pendek menunjuk angka 1 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …
4. Jarum pendek menunjuk angka 10 , jarum panjang menunjuk angka 12 dibaca …
SBDP

1. Siapakah pencipta lagu “Lonceng Ayah ”?

2. Nada harus dibunyikan sesuai dengan . . . .
3. Satuan hitungnya berupa. . . .
4. Lagu ” Lonceng Ayah” harus dinyanyikan dengan ….

Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NO:172

Satuan Pendidikan : SDN 106 PALEMBANG

Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2
Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Sub Tema 1 : Aturan Kebersamaan di Rumah
Pembelajaran : 4
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia ,Matematika ,SBdP

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati perserta didik mampu mengamati gambar dan teks percakapan melalui
wa/clasroom, perserta didik dapat dapat membaca kalimat sederhana yang di dalamnya memuat
aturan penggunaan tanda titik dengan lafal dan intonasi yang tepat.
2. Setelah mengamati perserta didik menulis kalimat, perserta didik dapat menulis kalimat dengan
memperhatikan aturan penggunaan tanda titik secara tepat melalui wa/classroom.
3. Setelah mengamati tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, siswa dapat membaca dan
menentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam dengan tepat melalui wa/classroom.
4. Setelah mengamati sebuah lagu melalui wa/classroom, perserta didik dapat menentukan tinggi
rendahnya bunyi dalam lagu.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas dimulai dengan salam, dan menanyakan kabar peserta didik melalui wa grup/cgr
 Kelas dilanjutkan dengan berdoa bersama
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Kegiatan Inti
 Perserta didik menuliskan informasi pokok-pokok membuat aturan penggunaan huruf kapital dan
tanda titik yang tepat melalui wa/classroom.
 Perserta didik mampu menuliskan kalimat pada pengunaan tanda (.).
 Perserta didik mengamati gambar jam dan dapat menentukan tanda waktu yang tepat yang
diberikan guru melalui wa/classroom.
 Peserta didik diminta menyanyikan lagu “Bulan” dengan memperhatikan tekanan nada kuat dan
nada lemah pada lagu melalui wa/classroom.
 Guru mengajak siswa berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan melalui wa/classroom.
 Setelah selesai, persesta didik mengumpulkan hasil perkerjaan kepada bapak atau ibu guru untuk
dinilai melalui wa/classroom.
Kegiatan Penutup
 Persesta didik mampu menyimpulakan hasil belajar hari ini
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Kelas ditutup dengan salam melalui wa grup/cgr..

PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi
Penilaian Pengetahuan: Tes
Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
LAMPIRAN
 NO: 172

Penilaian Sikap

Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu

Bimbingan
4 3 2 1
Tanggung Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
Jawab - Menyelesaikan tugas dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
yang diberikan dari 4 kriteria
- Melaksanakan tugas
yang diberikan
- Mengerjakan tugas
dengan baik
- Melaksanakan
peraturan
Disiplin Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Mengikuti peraturan dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
kelas saat belajar dari 4 kriteria
- Absensi tepat waktu
- Mengumpulkan tugas
tepat waktu
- Mengerjakan tugas
dengan baik
Jujur Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Tidak mencontek dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
- Tidak berbohong dari 4 kriteria
- Mengerjakan sendiri
tugas
- Mengerjakan soal tanpa
mencontek

Penilaian (penskoran) = Total nilai siswa : total nilai maksimal x 10

Penilaian Pengetahuan

Bahasa Indonesia

1. Untuk mengetahui berbagai kebudayaan daerah serta benda-benda bersejarah di Indonesia, kita
dapat mengunjungi ...
2. Buatlah kalimat yang sesuai pada pengunaan tanda titik…
3. Huruf besar juga disebut…

Matematika

1. Jam diatas menunjukan pukul …

2. Jarum pendek dapat menunjukan ukuran …
3. Saat pukul delapan, jarum pendek pada jam menunjuk ke angka ….

SBDP
1. Siapakah pencipta lagu “Bulan ”?
2. Berikan tanda tekanan kuat …
3. Berikan tanda tekanan nada lemah….

Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 NO:173

Satuan Pendidikan : SDN 106 PALEMBANG

Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2
Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Sub Tema 1 : Aturan Kebersamaan di Rumah
Pembelajaran : 5
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, PKN

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menonton video melaui youtube dan wa/classroom,perserta didik mampu memberikan
contoh sikap kerjasama dalam keberagaman di lingkungan sekitar dengan baik.
2. Setelah mengamati teks, perserta didik dapat membuat daftar sikap bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar dengan tepat melalui wa/classroom.
3. Setelah mengamati teks dan membaca teks pendek melalui wa/classroom, perserta didik dapat
menentukan aturan pengunaan huruf capital ( nama orang ) , serta tanda titik dan tanda tanya yang
tepat.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas dimulai dengan salam, dan menanyakan kabar peserta didik melalui wa grup/cgr
 Kelas dilanjutkan dengan berdoa bersama
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Kegiatan Inti
 Perserta didik menonton vidio contoh sikap bersatu yang akan dipelajari melalui wa/classroom.
 Perserta didik mengamati media pembelajaran tentang materi yang diajarkan melalui
wa/classroom.
 Perserta didik menonton vidio sikap bersatu dalam keberagamaan melalui youtube wa/clasroom.
 Perserta diidk menuliskan aturan pengunaan huruf kapital tanda titik dan kalimat tanya dengan
tepat melalui wa/classroom.
 Setelah selesai, persesta didik mengumpulkan hasil perkerjaan kepada bapak atau ibu guru untuk
dinilai melalui wa/classroom.
Kegiatan Penutup
 Persesta didik mampu menyimpulakan hasil belajar hari ini
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Kelas ditutup dengan salam melalui wa grup/cgr..
PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi
Penilaian Pengetahuan: Tes

Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.

LAMPIRAN
 NO: 173

Penilaian Sikap

Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu

Bimbingan
4 3 2 1
Tanggung Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
Jawab - Menyelesaikan tugas dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
yang diberikan dari 4 kriteria
- Melaksanakan tugas
yang diberikan
- Mengerjakan tugas
dengan baik
- Melaksanakan
peraturan
Disiplin Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Mengikuti peraturan dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
kelas saat belajar dari 4 kriteria
- Absensi tepat waktu
- Mengumpulkan tugas
tepat waktu
- Mengerjakan tugas
dengan baik
Jujur Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Tidak mencontek dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
- Tidak berbohong dari 4 kriteria
- Mengerjakan sendiri
tugas
- Mengerjakan soal tanpa
mencontek

Penilaian (penskoran) = Total nilai siswa : total nilai maksimal x 10

Penilaian Pengetahuan

Bahasa Indonesia

1. Kalimat tanya digunakan untuk …

2. Diakhir kalimat tanya selalu dibubuhkan tanda ….
3. Kalimat tanya digunakan pada kata…

PKN

1. Mengerjakan tugas sekolah dengan kerja kelompok merupakan contoh bersatu dalam …
2. Indonesia memiliki banyak sekali perbedaan, ini membuktikan bahwa bangsa kita adalah bangsa
yang ….
3. Perkerjaan membersihkan kelas akan cepat selesai jika dilakukan …

Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

NO:174

Satuan Pendidikan : SDN 106 PALEMBANG

Kelas / Semester : 2 (Dua) / 2
Tema 8 : Keselamatan di Rumah dan Perjalanan
Sub Tema 1 : Aturan Kebersamaan di Rumah
Pembelajaran : 6
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia , PKN , Matematika

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menonton vidieo melalui youtube tentang keberagaman agama , perserta didik dapat
memberi contoh sikap bersatu dalam keberagaman di kehidupan sehari-hari dengan baik melalui
wa/classroom.
2. Setelah membaca teks, perserta didik mengidentifikasi kosakata yang berhubungan dengan kalimat
tanya dan tanda titik melalui wa/classroom.
3. Setelah mengamati tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, peserta didik dapat membaca dan
menentukan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam dengan tepat melalui wa/classroom.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Kelas dimulai dengan salam, dan menanyakan kabar peserta didik melalui wa grup/cgr
 Kelas dilanjutkan dengan berdoa bersama
 Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
Kegiatan Inti
 Perserta didik menjelaskan perbedaan agama masing-masing melalui vidio yang dikirim via
wa/clasroom
 Perserta didik mampu menjelaskan keberagaman dengan baik melalu wa/classroom.
 Perserta didik mampu menuliskan pecahan sebagai bagian dari yang utuh dengan benar.
 Perserta didik mengamati gambar jam dan dapat menentukan tanda waktu yang tepat yang
diberikan guru melalui wa/classroom.
 Perserta didik menuliskan kalimat tanya secara benar melalui wa/classroom.
 Setelah selesai, persesta didik mengumpulkan hasil perkerjaan kepada bapak atau ibu guru untuk
dinilai.
Kegiatan Penutup
 Persesta didik mampu menyimpulakan hasil belajar hari ini
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan
 Kelas ditutup dengan salam melalui wa grup/cgr..
PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi
Penilaian Pengetahuan: Tes
Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.
 LAMPIRAN

NO: 174

Penilaian Sikap

Aspek Baik Sekali Baik Cukup Perlu

Bimbingan
4 3 2 1
Tanggung Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
Jawab - Menyelesaikan tugas dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
yang diberikan dari 4 kriteria
- Melaksanakan tugas
yang diberikan
- Mengerjakan tugas
dengan baik
- Melaksanakan
peraturan
Disiplin Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Mengikuti peraturan dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
kelas saat belajar dari 4 kriteria
- Absensi tepat waktu
- Mengumpulkan tugas
tepat waktu
- Mengerjakan tugas
dengan baik
Jujur Memenuhi 4 kriteria Memenuhi 3 Memenuhi 2 Hanya
- Tidak mencontek dan 4 kriteria dari 4 kriteria memenuhi 1
- Tidak berbohong dari 4 kriteria
- Mengerjakan sendiri
tugas
- Mengerjakan soal tanpa
mencontek

Penilaian (penskoran) = Total nilai siswa : total nilai maksimal x 10

Penilaian Pengetahuan

Bahasa Indonesia

1. Buatlah 1 kalimat tanya dengan kata “ Mengapa “…

2. Buatlah 1 kalimat tanya dengan kata “ Apa “…
3. . . . . . . . . . . . tempat tinggalmu?
Kata tanya yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….

PKN
1. Sebutkan cara menghargai keberagaman …
2. Bagaimana cara kita mengetahui dari mana daerah kita berasal…
3. Walaupun berbeda agama kita harus…

Matematika
1. Karin melihat jam dinding di kamarnya
Jarum pendek menunjuk ke angka 8 dan jarum panjang menunjuk ke angka 12
Berarti saat itu adalah pukul ….
2. Jarum panjang pada jam menunjukkan ….
3. Saat pukul sepuluh pagi, jarum pendek pada jam menunjuk ke angka …

Mengetahui Palembang,
Kepala Sekolah, Guru Kelas 2

Yanita Aquarena, SE., M.Si. .

NIP. 197101112006042011 NIP.