BY: AMALIAH, S.S.

SMPN 2 SIDOARJO
Pemanfaatan YouTube sebagai salah satu
alternatif media pembelajaran
di masa pandemi.

Dengan menjadi guru YouTuber :

Kreativitas
inovasi
MEDIA
PEMBELAJARAN
Media adalah pembawa pesan.
Media adalah perantara untuk
mempermudah proses siswa
mendapatkan makna.
PENGGUNAAN
M E D I A
Susilana dan Riyana (2008: 7-8)
menjelaskan bahwa penggunaan
media secara kreatif akan
memperbesar kemungkinan siswa
BELAJAR LEBIH BANYAK,
meningkatkan penampilan dalam
ketrampilan sesuai tujuan
pembelajaran..

Media Pembelajaran
Media pembelajaran adalah salah satu
komponen yang saling berhubungan
dengan komponen lainnya untuk
mencipta situasi belajar yang
diharapkan.

Susilana dan Riyana

(2008: 7-8)
Kriteria dalam memilih media: Arsyad (2011: 75)

1. Sesuai dengan tujuan pembelajaran.

.

2. tepat untuk mendukung isi pelajaran yang

sifatnya fakta, konsep, prinsip atau generalisasi.
3. praktis, luwes dan bertahan,.

4. guru terampil menggunakannya,.

5.sesuai pengelompokan sasaran, mutu teknis

 v i d e o
Pembelajaran
a n i m a s i

VIDEO PEMBELAJARAN
ANIMASI
dapat dibuat dan dikembangkan
sendiri oleh guru untuk
mengembangkan prestasi siswa
melalui proses berpikir tingkat
tinggi yang meliputi berpikir kritis,
berpikir kreatif, serta berpikir
memecahkan masalah .
• PENGANTAR
THE
INTERNET
OF THINGS
menembus
ruang dan
waktu
melalui
pembelajar
an digital.
 Mari Kita Mulai

MACAM-MACAM
ANIMASI
PEMBELAJARAN
• YANG SEDERHANA
• MUDAH DIBUAT OLEH GURU
• GRATIS
RENDERFOREST
Mudah cepat sesuai untuk masa pandemi
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

PPT REKAM LAYAR

Paling mudah, setting animation

ANIMAKER
Mengasah imajinasi siswa

EXPLEE
WHITEBOARD animation

INOBEL
 Prinsip Membuat Animasi
Pembelajaran
Inovatif: pembaruan atau
penemuan hal-hal baru
yang berbeda dari yang
sudah ada atau sudah
dikenal sebelumnya.
Orisinal: merupakan karya
sendiri, bukan hasil dari copy paste

Edukatif: menumbuhkan sikap

 Pembuatan video
Pembelajaran
a n i m a s i

01 SKENARIO

Sederhana,
tentukan
materi,
 Pembuatan video
Pembelajaran
02 a n i m a s i

Action

Animasi sesuai,
tulisan/ text,
suara
 Pembuatan video
Pembelajaran
03 a n i m a s i

Edit
Putar ulang, perhatikan
kesesuaian/ connection
(tulisan terbaca?) sesuaikan,
Perbaiki.
CARA MEMBUAT SKENARIO:
-Sederhanakan alur pikiran
-Pelajari Ki/ Kd
-Pelajari Materi
-Buka Buku K13
-Tentukan Pengetahuan
yang Akan Disampaikan
-Tentukan Keterampilan
yang Harus Dikuasai Siswa
Action:
Action:
Action: