F2

LEMBAR OBSERVASI KEGIATAN PEMBELAJARAN

DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK
(diisi oleh mahasiswa)

Nama :
NIM :
Program Studi :
Sekolah Tempat PLP II :
No. Aspek Yang Diamati Deskripsi Hasil Pengamatan
A. Pendahuluan
1. Mempersiapkan siswa untuk
belajar, baik secara mental
maupun fisik
2. Memotivasi siswa untuk
mengikuti pelajaran
3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran sesuai KD
B. Kegiatan Inti
4. Menyajikan informasi awal
mengenai materi
5. Menyiapkan alat/bahan/media
untuk proses pembelajaran
6. Meminta kepada semua siswa
untuk memperhatikan apa yang
akan disampaikan oleh guru
7. Menyampaikan materi dengan
suara jelas dan bervariasi untuk
merangsang motivasi siswa
8. Menggunakan bahasa yang
santun, baik dan benar, kontak
mata, dan memberikan semangat
kepada siswa
9. Melaksanakan pembelajaran aktif
dan menyenangkan
C. Evaluasi
10. Melakukan evaluasi proses
11. Melakukan evaluasi akhir
pelajaran
D. Penutup
12. Menyimpulkan pembelajaran
dengan melibatkan siswa
13. Memberikan tindak lanjut berupa
penugasan

1
E. Suasana Kelas
14 Siswa menampakkan antusiasme
dalam mengikuti pelajaran
15 Guru antusias dalam
menyampaikan materi
16 Melaksanakan pembelajaran
sesuai alokasi waktu
17 Pelaksanaan pembelajaran sesuai
skenario dalam RPP
F. Aktivitas siswa selama proses pembelajaran
18. Mendengarkan penjelasan guru
19. Melakukan pengamatan
20. Aktif menjawab pertanyaan guru
21. Aktif bertanya kepada guru
22. Menyimpulkan materi
pembelajaran

Gorontalo, 2021

(…………………………………)

2
F4

LEMBAR PENELAAHAN RPP GURU

(diisi oleh mahasiswa)

Nama Mahasiswa :
NIM :

No. Kompenen yang Ditelaah Refleksi Hasil Telaahan

A. Perumusan Tujuan Pembelajaran
1. Kejelasan rumusan tujuan pembelajaran
2. Kelengkapan cakupan rumusan tujuan
pembelajaran
3. Kesesuaian tujuan pembelajaran dengan
Kompetensi Dasar
B. Pemilihan dan Pengorganisasian Bahan Ajar
4. Kesesuaian materi ajar dengan tujuan
pembelajaran
5. Kesesuaian materi ajar dengan
karakteristik peserta didik
6. Kesesuaian materi ajar dengan alokasi
waktu
7. Keruntutan dan sistematika materi ajar
C. Pemilihan Media/alat pembelajaran
8. Kesesuaian media/alat dengan tujuan
pembelajaran
9. Kesesuaian media/alat dengan materi
pembelajaran
10. Kesesuaian media/alat dengan
karakteristik peserta didik
D. Skenario/Kegiatan pembelajaran
11. Kesesuaian skenario/kegiatan
pembelajaran dengan tujuan
pembelajaran
12. Kesesuaian skenario/kegiatan
pembelajaran dengan materi
pembelajaran
13. Kesesuaian skenario/kegiatan
pembelajaran dengan karakteristik
peserta didik
E. Pemilihan sumber belajar
14. Kesesuaian sumber belajar dengan
tujuan pembelajaran
15. Kesesuaian sumber belajar dengan

3
 materi pembelajaran
16. Kesesuaian sumber belajar dengan
karakteristik peserta didik
F. Penilaian hasil belajar
17. Kesesuaian penilaian hasil belajar
dengan tujuan pembelajaran
18. Kesesuaian penilaian hasil belajar
dengan materi pembelajaran
19. Kesesuaian penilaian hasil belajar
dengan karakteristik peserta didik

Gorontalo, ------------------- 2021

(--------------------------------------)

4
F6
LEMBAR PENELAAHAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GURU
(diisi oleh mahasiswa)

Nama Mahasiswa :
NIM :

No. Kompenen yang Ditelaah Refleksi Hasil Telaahan

A. Materi Pembelajaran
1. Materi Pembelajaran sesuai dengan Tujuan
pembelajaran
2. Materi ajar tersusun secara lengkap
3. Materi ajar tersusun secara logis
4. Materi ajar sesuai dengan karter siswa
5. Materi ajar terintegrasi dengan TIK
B. Media Pembelajaran
7. Media pembelajaran sesuai dengan tujuan
pembelajaran
8. Media sesuai dengan materi pembelajaran
9. Media pembelajaran sesuai karakteristik
peserta didik
10. Media pembelajaran memanfaatkan TIK
11. Media pembelajaran menarik
12. Media pembelajaran memudahkan siswa
memahami materi pembelajaran
C. Rubrik Penilaian
13 Rancangan rubrik penilaian sesuai dengan
indikator pembelajaran, meliputi aspek sikap,
pengetahuan, dan keterampilan
14. Rubrik penilaian dilengkapi dengan pedoman
penskoran dan kunci jawaban
15. Rubrik penilaian mampu mengukur
kemampuan HOTS

Gorontalo, ------------------- 2021

(--------------------------------------)

5
F9

LEMBAR AKTIVITAS HARIAN

(Diisi oleh mahasiswa)

No. Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Ket.

Gorontalo, ------------- 2021

Mengetahui
Guru Pamong Mahasiswa

(-----------------------) (-----------------------)

6
F12
Contoh Format

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah/Madrasah :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Tema/Subtema :
Tahun Pelajaran :
Alokasi Waktu :

A. Kompetensi Inti (KI)

1. Kompetensi Inti (KI-1)
2. Kompetensi Inti (KI-2)
3. Kompetensi Inti (KI-3)
4. Kompetensi Inti (KI-4)
B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1 1.1.1
1.1.2
1.1.3
2.1 2.1.1
2.1.2
3.1 3.1.1
3.1.2
3.1.3
4.1 4.1.1
4.1.2
4.1.3

C. Tujuan Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
D. Materi Pembelajaran
(Deskripsi materi pembelajaran)
E. Metode, Pendekatan dan Model Pembelajaran
1. Metode :
2. Pendekatan :

7
 3. Model :
F. Media dan Bahan Pembelajaran
1. Media :
2. Bahan :
G. Sumber Belajar
1.
2.
3. dst.
H. Kegiatan/Langkah-langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti
- mengamati
- menanya
- mengumpulkan informasi/mencoba
- menalar/mengasosiasi
- mengomunikasikan
3. Kegiatan Penutup
I. Penilaian pembelajaran, remedial, dan pengayaan
1. Penilaian Sikap religius
2. penilaian sikap sosial
3. Penilaian Pengetahuan
4. Penilaian keterampilan
K. Kunci Jawaban

Gorontalo, ----------------
Mengetahui Guru Mata Pelajaran

_______________ ___________________
NIP. NIP.

8
F18

HALAMAN SAMPUL LAPORAN

LAPORAN AKHIR
PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II
< DI (NAMA TEMPAT PLP II) TAHUN 2021 >

Disusun oleh:
<Nama Lengkap Ketua: NIM: Tahun Angkatan: >
<Nama Lengkap Anggota1: NIM: Tahun Angkatan: >
<Nama Lengkap Anggota2: NIM: Tahun Angkatan: > Dst,

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN SULTAN AMAI
GORONTALO
<TAHUN>

9
F19
Lembar Pengesahan Laporan Akhir
1. Identitas Sekolah
a. Nama Sekolah: ...........................................................................
b. Alamat Sekolah: ..........................................................................
c. Kecamatan: ................................................................................
e. Kabupaten: ................................................................................
f. Kepala Sekolah/HP: ....................................................................
2. Jumlah TIM : ……………………… Orang
No Nama Mahasiswa NIM Prodi Keterangan
1 Ketua
2 Sekretaris
3 Bendahara
4 Anggota
5 dst

3. Dosen Pendamping
a. Nama Lengkap dan Gelar : …..………………………………………
b. NIP/NIDN : ……………………………………………
4. Jangka Waktu Pelaksanaan : ………………………………………….

Dosen Pembimbing PLP, Ketua Kelompok,

-------------------------------- ----------------------------
NIP./NIDN NIP./NIDN

Kepala Sekolah
Menyetujui
Ketua Jurusan PBA

_________________ _________________
NIP. NIP.

10