KOMPETENSI SOSIAL

KELOMPOK 2

NURUL AULIA 191424013

KHAIRUNNISA 191424002
A. PENGERTIAN KOMPETENSI SOSIAL
Kompetensi sosial tersusun dari 2 kata yaitu kompetensi dan sosial,
Kompetensi adalah seperangkat pengetahuan (kognitif), keterampilan (psikomotorik), dan
perilaku (afektif) yang harus dimiliki, dihayati dan dikuasai oleh guru atau dosen dalam
melaksanakan tugas keprofesionalan (UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen)
Sedangakan kata sosial berasal dari kata socio yang artinya menjadikan teman dan
secara terminologis sosial dapat dimengerti sebagai sesuatu yang dihubungkan, diakitkan
dengan teman, atau masyarakat.
Dalam Standar Nasional Pendidikan, Pasal 28 ayat (3) butir d, dikemukakan bahwa
yang dimaksud dengan kompetensi sosial adalah kemampuan guru sebagai bagian dari
masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama
pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar.
B. ASPEK – ASPEK KOMPETENSI SOSIAL

1. Kapasitas kognitif

2. Keseimbangan antara kebutuhan bersosialisasi dan

kebutuhan privasi.

3. Keterampilan sosial dengan teman sebaya

C. SYARAT – SYARAT KOMPETENSI SOSIAL GURU

1. Berkomunikasi dengan baik secara lisan, tulisan, maupun

isyarat.

2. Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi.

3. Bergaul secara efektif.

4. Bergaul secara santun.

5. Menerapkan prinsip-prinsip persaudaraan yang sejati dan

semangat kebersamaan.
D. KOMPETENSI SOSIAL GURU DALAM PROSES
PEMBELAJARAN

Mengajar di depan kelas merupakan perwujudan interaksi dalam

proses komunikasi. Sedangkan kompetensi sosial guru dianggap
sebagai salah satu daya atau kemampuan guru untuk mempersiapkan
siswa menjadi anggota masyarakat yang baik serta kemampuan
untuk mendidik dan membimbing masyarakat dalam menghadapi
masa yang akan datang.
E. PERAN GURU DI MASYARAKAT

1. Guru sebagai Petugas Kemasyarakatan

2. Guru sebagai Teladan di Masyarakat

3. Guru Memiliki Tanggung jawab Sosial

 Sekian
&
TERIMA KASIH