EKSPERIMEN FISIKA SEKOLAH

(Lembar Kerja Mahasiswa)

LKM

DISUSUN OLEH :

ALFIAH (201943005)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PATTIMURA

2021
 LEMBAR KERJA MAHASISWA
(LKM-1)

Tugas 1

Catatlah hasil identifikasi masalah!

Jawab :

Panca indra
No
Hasil pengamatan penglihatan pendengaran penciuman pengecap peraba
1 Bola pinpong  

1. Rumuskanlah masalah yang akan dicari jawabannya! (10)

 Apakah perubahan ketinggian berpengaruh terhadap waktu jatuhnya benda ke bawah ?

2. Kaitkan rumusan masalah Anda dengan topik/konsep fisika yang sesuai!

Topik/konsep fisika yang sesuai (10)

 Konsep fisika yang sesuai pada rumusan masalah ini yaitu konsep Gerak jatuh bebas.
 LEMBARAN KERJA MAHASISWA

(LKM-2)

Tugas 1

Berdasarkan rangkuman materi di atas tentukanlah variabel manipulas dan variabel respon dari
rumusan masalah yang telah Anda rumuskan pada Kegiatan I.

Rumusan Masalah(10)

Variabel Manipulasi (5)

Jawab :

Variable manipulasi = ketinggian benda

Variabel Respon (5)

Jawab :

Variable respon = waktu benda

Tugas 2.

Berdasarkan rumusan masalah, tuliskanlah variabel-variabel yang perlu anda kontrol (5)

Jawab :

 Gaya gravitasi
 LEMBARAN KERJA MAHASISWA

(LKM-3)

Tugas 1.

Diantara pernyataan berikut ini, yang manakah merupakan hipotesis?

1. Semakin tinggi temperatur lingkungan, temperatur tubuh katak semakin tinggi.

2. Semakin dingin temperatur, semakin lambat tanaman tumbuh.
3. Ganggang adalah organisme hidup.
4. Daun membuat makanan, batang menyalurkan makanan, dan akar menyimpan makanan.
Berilah penjelasan atas pilihan jawaban saudara.(10)

Jawab :

1. Pernyataan 1 merupakan hipotesis, Karena terdapat variable manipulasi dan variable

respon.
Dimana manipulasinya adalah “semakin tinggi temperature lingkungan“, sedangkan
variabel responnya adalah “temperature tubuh katak semakin tinggi”.
2. Pernyataan 2 merupakan hipotesis, karena terdapat variable manipulasi dan variable
respon.
Dimana variabel manipulasinya adalah “semakin dingin temperature”. Dan variable
responnya adalah “semakin lambat tanaman tumbuh”.

3. Pernyataan 3 bukan merupakan hipotesis, karena tidak terdapat variable manipulasi dan
variable respon.
4. Pernyataan 4 bukan merupakan hipotesis, karena tidak terdapat variable manipulasi dan
variable respon.
Tugas 2.

Sekarang rumuskan dua atau lebih Hipotesis saudara yang sesuai dengan teori diatas.(5)

Hipotesis 1.

Jawab :

1. Semakin tinggi benda dari atas lantai, maka semakin besar pula waktu yang dibutuhkan
untuk jatuh kebawah
2. Semakin rendah benda dari atas lantai, maka semakin kecil pula waktu yang dibutuhkan
untuk sampai kebawah.

Contoh

Seandainya anda memanaskan lima bejana yang berisi air dengan volume yang berbeda
menggunakan bunsen. Lama pemanasan dibuat sama, yaitu masing-masing 1 menit. Hasilnya
seperti pada tabel berikut

TABEL 1

DATA HASIL OBSERVASI PEMANASAN AIR

Volume air Waktu pemanasan Kenaikan suhu

(ml) (menit) ( C)

20 1 14

40 1 10

60 1 8

80 1 6

100 1 2
Tugas 1.

Berdasakan data Tabel 1 di atas secara indukfif rumuskanlah hipoteis tentang pengaruh apa
yang diberikan volume air terhadap kenaikan suhu air.(10)

Jawab :

 Banyaknya volume air yang dipanaskan dalam waktu tertentu mempengaruhi kenaikan
suhu air.

Tugas 2.

Rumuskan hipotesis dari masalah yang telah saudara rumuskan dalam tugas 1 Hipotesis (5)

Jawab :

1. Semakin tinggi benda dari atas lantai, maka semakin besar pula waktu yang dibutuhkan
untuk jatuh kebawah
2. Semakin rendah benda dari atas lantai, maka semakin kecil pula waktu yang dibutuhkan
untuk sampai kebawah.

Hipotesis yang saudara rumuskan didasari atas penalaran iniduktif atau penalaran deduktif? (5)

Jawab :

Hipotesis yang saya rumuskan didasari atas penalaran deduktif. Karena hipotesis yang saya
rumuskan berdasarkan teori-teori dari beberapa referensi yang saya baca.

Tugas 1.
Sekarang tuliskan kajian pustaka yang relevan dengan rumusan masalah yang telah dirumuskan
dalam Tugas 1 (20).

Jawab :

Gerak jatuh bebas adalah gerak yang mengakibatkan benda melewati lintasan yang
berbentuk lurus karena engaruh gaya gravitasi bumi. Gerak jatuh bebas mengakibatkan gesekan
dan perubahan kecil percepatan terhada ketinggian. Perceatan gerak jatuh bebas disebabkan oleh
gaya gravitasi bumi yang besarnya 9,8 m/ s2 dan berarah menuju ke pusat bumi. Gesekan yang
dimaksud disini adalah gesekan antara benda dan udara. Suatu benda yang dijatuhkan dari
ketinggian tertentu dalam ruang terbuka akan diperlambat akibat gaya gesekan dan laju udara,
pada percepatan gerak jatuh bebas seiring ditemukan bahwa hasil percepatan yang dialami benda
tidak sesuai dengan hasil percepatan gravitasi bumi, hal tersebut terjadi karena sesungguhnya
benda tersebut telah mengalami perlambatan oleh gaya gesek udara. Percepatan yang dialami
benda pada gerak jatuh bebas akan sama dengan percepatan gravitasi bila benda tersebut
dijatuhkan pada ruang hampa udara ( pantur,1985)

Syarat utama suatu benda mengalami gerak jatuh bebas adalah keceatan awal benda sama
dengan nol atau benda bergerak tanpa kecepatan awal. Gerak jatuh bebas adalah gerak benda
yang jatuh dari suatu ketinggian tanpa keceatan awal. Mengingat awal benda yang mengalami
gerak jatuh bebas searah dengan percepatan gravitasi bumi maka besar percepatan benda sama
dengan percepatan gravitasi bumi. Adapun bentuk lintasannya berpa garis, perhatikan gambar
berikut!

vt¿>¿

v t 2=2 gh
 1
h= ¿2
2

2h
t=
√ g

Dimana,

vt = kecepatan saat t (sekon)

g = percepatan gravitasi bumi ( 9,8 m/ s2 ¿

h = jarak yang ditempuh benda (m)

t = selang waktu (s)

LEMBARAN KERJA MAHASISWA

(LKM-4)
Tugas 1.

Sekarang definisikan tiap variabel dalam rumusan masalah (Tugas 1), secara operasional.
Terangkan secara tertulis bagaimana variabel manipulasi dan variabel respon diukur dalam
eksperimen ini.

Definisi operasional variabel manipulasi (20)

Jawab :

Variable manipulasi yaitu ketinggian, maksud dari ketinggian disini adalah ketinggian
bola pingpong dari atas lantai
.

Definisi operasional variabel respon (20)

Jawab :

Variable respon yaitu waktu, waktu disini adalah waktu yang dibutuhkan bola pingpong
untuk sampai jatuh ke bawah

LEMBARAN KERJA MAHASISWA

(LKM-5)

Tugas 10.
Buatlah rancangan eksperimen atau alat bantu mengajar guna menjawab hipotesis yang telah
Anda rumuskan dalam Tugas 7.

Rumusan Hipotesis (Tugas 7)

Jawab :

Rancangan Eksperimen (10)

Jawab :

A. Judul

Gerak Jatuh Bebas

B. Landasan Teori

Gerak jatuh bebas adalah gerak yang mengakibatkan benda melewati lintasan yang
berbentuk lurus karena engaruh gaya gravitasi bumi. Gerak jatuh bebas mengakibatkan gesekan
dan perubahan kecil percepatan terhada ketinggian. Perceatan gerak jatuh bebas disebabkan oleh
gaya gravitasi bumi yang besarnya 9,8 m/ s2 dan berarah menuju ke pusat bumi. Gesekan yang
dimaksud disini adalah gesekan antara benda dan udara. Suatu benda yang dijatuhkan dari
ketinggian tertentu dalam ruang terbuka akan diperlambat akibat gaya gesekan dan laju udara,
pada percepatan gerak jatuh bebas seiring ditemukan bahwa hasil percepatan yang dialami benda
tidak sesuai dengan hasil percepatan gravitasi bumi, hal tersebut terjadi karena sesungguhnya
benda tersebut telah mengalami perlambatan oleh gaya gesek udara. Percepatan yang dialami
benda pada gerak jatuh bebas akan sama dengan percepatan gravitasi bila benda tersebut
dijatuhkan pada ruang hampa udara ( pantur,1985)

Syarat utama suatu benda mengalami gerak jatuh bebas adalah keceatan awal benda sama
dengan nol atau benda bergerak tanpa kecepatan awal. Gerak jatuh bebas adalah gerak benda
yang jatuh dari suatu ketinggian tanpa keceatan awal. Mengingat awal benda yang mengalami
gerak jatuh bebas searah dengan percepatan gravitasi bumi maka besar percepatan benda sama
dengan percepatan gravitasi bumi. Adapun bentuk
lintasannya berpa garis, perhatikan gambar berikut!
 vt¿>¿

v t 2=2 gh

1
h= ¿2
2

2h
t=
√ g

Dimana,

vt = kecepatan saat t (sekon)

g = percepatan gravitasi bumi ( 9,8 m/ s2 ¿

h = jarak yang ditempuh benda (m)

t = selang waktu (s)

C. Tujuan

a. Peserta didik dapat mengetahui konsep gerak jatuh bebas.

b. Peserta didik dapat mengetahui pengaruh ketinggian terhadap waktu jatuhnya
benda ke bawah
c. Peserta didik dapat mengtahui besaran-besaran yang berpengaruh terhadap
perhitungan waktu jatuhnya benda kebawah
 d.

D. Rumusan masalah

Apakah perubahan ketinggian berpengaruh terhadap waktu jatuhnya benda ke bawah ?

E. Variabel

Variabel Manipulasi
- Ketinggian benda

Variabel Respon
- Waktu jatuhnya benda

Variable Kontrol
Gaya gravitasi

Alat dan Bahan (5)

Jawab :

1. Bola pinpong
2. Pengukur panjang (meter)
3. stopwatch

Tugas-tugas yang perlu dikerjakan (10)

1. benda apakah yang duluan jatuh ke bawah ?

2. jelaskan factor factor apa sajakah yang mempengaruhi cepat lambatnya benda jatuh
ke bawah ?

Prosedur kerja (5)

Jawab :

a. Menyiapkan alat dan bahan

b. Menggunakan meter untuk mengukur ketinggian tempat yang berada pada jarak :
0,6, 0,8, dan 0,1 di atas lantai
c. Melakukan percobaan dengan melepaskan beban (bola kasti) dari setiap
ketinggian tersebut
d. Kemudian ukur selang waktu jatuhnya (selang waktu mulai dari bola pinpong
dilepas sampai menumbuk ke lantai) secara bergantian dengan menggunakan
stopwatch
e. Mencatat waktu temuh bola pinpong dilepas sampai menumbuk ke lantai yang
ditunjukkan oleh stopwatch
f. Mengulangi prosedur b sampai e, sebanyak 2 kali pada ketinggian yang berbeda

Data hasil pengamatan (10)

Jawab :

Gaya Ketinggian
No Benda Waktu(t)
Gravitasi(g) Benda(h)

1 10 m/ s2 0,6 m …..

2 Bola 10 m/ s2 0,8 m …..

3 pingpong 10 m/ s2 0,1 m …..

Kesimpulan (20)

Jawab :