TUGAS EKSPERIMEN FISIKA SEKOLAH

(Lembar Kerja Peserta Didik)

LKPD

DISUSUN OLEH :

SULIS (201943002)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PATTIMURA

2021
 LEMBARAN KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

A. Fenomena Alam

Benda (buku) yang jatuh ke lantai dengan ketinggian tertentu

B. Konsep Fisika
Gerak jatuh jatuh bebas adalah gerak yang mengakibatkan benda melewati
lintasan berbentuk lurus karena pengaru gaya gravitasi bumi. Gerak jatuh bebas
mengakibatkan gesekan dan perubahan kecil percepatan terhadap ketinggian. Percepatan
gerak jatuh bebas disebabkan oleh gaya gravitasi bumi yang besarnya 9,8 m/s2 dan
berarah menuju kepusat bumi. Gesekan yang dimaksud disini adalah gsekan antara benda
dan udara. Suatu benda yang dijatuhkan dari ketinggian tertentu dalam ruang terbuka
akan diperlambat akibat gaya gesekan dan laju udara, pada percepatan gerak jatuh bebas
seiring ditemukan bahwa haasil percepatan yang dialami benda tidak seuai dengan hasil
percepatan gravitasi bumi, hal tersebut terjadi karena sesungguhnya benda tersebut telah
mengalami pelambatan oleh gaya gesek udara. Percepatan yang dialami benda pada gerak
jatuh bebas akan sama dengan percepatan gravitasi bila benda tersebut dijatuhkan pada
ruang hampa udara (Pantur, 1985)

Syarat utama suatu benda mengalami gerak jatuh bebas adalah kecepatan awal
benda sama dengan nol atau benda bergerak tanpa kecepatan awal. Gerak jatuh bebas
adalah gerak benda yang jatuh dari suatu ketinggian tanpa kecepatan awal. Mengingat
arah benda yang mengalami gerak jatuh bebas searah dengan percepatan gravitasi bumi
maka besar percepatan benda sama dengan percepatan gravitasi bumi. Adapun bentuk
lintasanya berupa garis, Perhatikan gambar berikut
 vt = gt

vt
2
= 2gh

1 2
h= 2 ¿

t= √ 2h
g

dimana

vt = kecepatan saat t sekon (m/s)

g = percepatan gravitasi bumi (9,8 m/s2)
h = jarak yang ditempuh benda (m)
t = selang waktu (s)

C. Rumusan masalah

Apakah perubahan tinggi benda mempengaruhi waktu jatuhnya benda ke bawah ?

D. Hipotesis

“Semakin besar jarak benda maka waktu tempuh yang diperlukan benda untuk mencapai lantai
semakin besar“
 Identitas Kegiatan Praktikum

Pokok Pembahasan : Mekanika Gerak

Sub Pembahasan : Gerak Jatuh Bebas

Metode Pembelajaran : Eksprimen (Praktikum)

Indicator :

 Memahami Konsep Gerak Jatuh Bebas

 Menghitung Waktu Jatuhnya Benda Ke Bawah
 Menentukan Besaran-Besaran Yang Berpengaruh Terhadap Perhitungan Waktu
Jatuhnya Benda Ke Bawah

Tujuan Praktikum :

 Mampu Memahami Konsep Gerak Jatuh Bebas

 Mampu Menghitung Waktu Jatuhnya Benda Ke Bawah
 Memahami Besaran-Besaran Yang Berpengaruh Terhadap Perhitungan Waktu
Jatuhnya Benda Ke Bawah

 Identitas Konsep dan Variabel

1. Variabel Manipulasi
Variabel Manipulasi pada eksperimen Gerak Jatuh Bebas ini adalah Ketinggian
Benda (h)
2. Variabel Kontrol
Variabel Kontrol pada eksperimen Gerak Jatuh Bebas ini adalah Gaya Gravitasi (g)
3. Variabel Respon
Variabel Respon pada eksperimen Gerak Jatuh Bebas ini adalah Waktu Jatuhnya
Benda (t)
  Indentitas Peralatan Praktikum

No Kit yang dibutuhkan Gambar Kit Kegunaan

1 Buku Sebagai objek
beban

2 Meteran Mengukur
variable
jarak/tinggi

3 Stopwatch Mengukur
variable waktu

 Prosedur Percobaan

1. Menyiapkan alat dan bahan

2. Menggunakan meter untuk mengukur ketingian tempat yang berada pada jarak : 0,6 m,
0,7 m, dan 0,8 m di atas lantai
3. Melakukukan percobaan dengan melepaskan beban (buku) dari setiap ketinggian tersebut
4. Kemudian ukur selang waktu jatuhnya (selang waktu mulai dari buku di lepas sampai
menumbuk ke lantai ) secara bergantian dengan menggunakan stopwacth
 5. Mencatat waktu tempuh jatuhnya buku yang di lepas sampai menumbuk ke lantai yang di
tunjukan oleh stopwatch
6. Mengulangi prosedur 2 sampai 5, sebanyak 3 kali pada ketingian yang berbeda

 Rancangan Pengumpulan Data

No Ketingian Benda (h) Gaya Gravitasi (g) Waktu (t)

1 0,6 m 10 m/s 0,346 sekon

2 0,7 m 10 m/s 0,374 sekon

3 0,8 m 10 m/s 0,4 sekon

 Analisis Data

 Percobaan pertama

Menghitung Waktu jatuhnya benda ke bawah ?

Dik :
h (variabel manipulasi ) = 0,6 m
g ( variabel kontrol ) = 10 m/s

Ditanya : t =…?

Penyelesaian :

t=
√ 2h
g
 t=
√ 2. 0,6 m
10 m/s

=
√ 1,2
10

= √ 0,12

= 0,346 sekon

 Percobaan kedua

Menghitung Waktu jatuhnya benda ke bawah ?

Dik :
h (variabel manipulasi ) = 0,7 m
g ( variabel kontrol ) = 10 m/s

Ditanya : t =…?

Penyelesaian :

t=
2h
g√
t=
√
2. 0,7 m
10 m/ s

=
√ 1,4
10

= √ 0,14

= 0,374 sekon

 Percobaan Ketiga

Menghitung Waktu jatuhnya benda ke bawah ?

Dik :
h (variabel manipulasi ) = 0,8 m
 g ( variabel kontrol ) = 10 m/s

Ditanya : t =…?

Penyelesaian :

t=
2h
g √
t=
√
2. 0,8 m
10 m/ s

=
√ 1,6
10

= √ 0,16

= 0,4 sekon

 Kesimpulan

Berdasarkan ketiga percobaan tersebut ketinggian beban dapat mempengaruhi

waktu untuk melakukan gerak jatuh bebas, semakin besar ketinggian suatu beban dari
lantai, maka semakin besar pula waktu yang diperlukan untuk melakukan gerak jatuh
bebas. Jadi ketingian benda berbanding lurus dengan waktu benda untuk mencapai dasar
lantai. Sedangkan massa beban tidak terlalu berpengaruh pada waktu benda mencapai
dasar papan. Nilai rata-rata dari waktu yang di butuhkan benda saat jatuh ke lantai yang
kami peroleh pada percobaan pertama pada ketinggian (0,6 m) yaitu sebesar 0,346 s ,pada
percobaan kedua pada ketinggia (0,7 m) adalah 0,374 s Dan percobaan ketiga pada
ketiggian (0,8 m) sebesar 0,4 s.