Anda di halaman 1dari 4

EKSPERIMEN FISIKA SEKOLAH

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)


SMP

DISUSUN OLEH :

NAMA : KESSA CAHAYANA PUTRI

NIM : 2019-43-028

KELAS : A

UNIVERSITAS PATTIMURA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

JURUSAN PENDIDIKAN MIPA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

AMBON
2021

Judul :

Membuat magnet sederhana

Dasar teori

Magnet adalah objek yang dapat menarik benda dari logam tertentu. Sifat magnet
memiliki dua kutub yaitu kutub utara dan kutub selatan di kedua ujungnnya. Magnet bisa
berbentuk secara alami, tapi dapat juga di buat oleh manusia. Magnet alami terbentu dari
proses alamiah sedangkan magnet buatan di buat sendiri lewat campur tangan manusia.

Secara umum pengertian magnet adalah benda yang dapat menarik benda lain
yang terbuat dari bahan logam. Benda yang dapat di tarik oleh magnet di sebut sebagai
benda magnetik. Magnet menghasilkan sebuah medan magnet yang ada di sekitar magnet
itu sendiri.

Beberapa sifat magnet antara lain adalah memiliki dua kutub, membentuk medan
magnet, serta dua kutub magnet yang sama akan saling tolak, tapi dua kutub magnet yang
berbeda akan saling tarik. Dua kutub yang ada pada magnet ada di kedua ujungnya, yakni
kutub utara dan kutub selatan, yang menjadi bagian magnet dengan sifat kemagnetan
paling kuat.

Tujuan

- Siswa melakukan suatu percobaan membuat magnet sederhana


- Siswa dapat membuat magnet sederhana dengan cara digosok

Rumusan masalah

- Apakah jumlah gosokan mempengaruhi jumlah paku kecil yang menempel

Hipotesis

- Semakin banyak jumlah gosokan semakin banyak jumlah paku kecil yang menempel
- Semakin banyak jumlah gosokan semakin sedikit jumlah paku yang menempel
Variabel

Variable Manipulasi :
- Banyaknya gosokan yang di berikan magnet ke paku

Variabel control :
- Paku besar

Variabel Respon :
- Banyaknya paku kecil yang menempel

Alat dan Bahan

1) Magnet
2) 1 buah paku ukuran besar
3) 10 buah paku ukuran kecil

Prosedur kerja

1) Siapkan sebatang paku besar yang ingin di jadikan megnet


2) Gosokan paku besar satu arah pada magnet sebanyan 5 kali
3) Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil
4) Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel
5) Gosokan kembali paku besar satu arah pada magnet sebanyak 15 kali
6) Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil
7) Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel
8) Gosokan kembali paku besar satu arah pada magnet sebanyak 30 kali
9) Dekatkan paku besar tersebut pada paku-paku kecil
10) Catatlah pada tabel jumlah paku kecil yang menempel
11) Berikan kesimpulan
Data hasil pengamatan

Tulislah hasil pengamatan kelompok pada tabel di bawah ini !

No Jumlah gosokan Jumlah paku yang menempel

1 5 kali gosokan
2 15 kali gosokan
3 30 kali gosokan

Kesimpulan

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai