Lampiran

Tabel Hasil Observasi

No Indikator Hasil Observasi

1 Antusias dalam layanan Dari hasil observasi peneliti siswa

konseling kelompok dalam sangat antusias dalam melakukan

mendengarkan dan menerima layanan konseling kelompok dan

pendapat orang lain,keefektifan banyak yang ingin mengemukakan

dalam mengemukakan pendapat pendapat nya masing-masing proses

dalam mengikuti konseling pemberin layanan sangat antusias.

kelompok, memahami layanan

yang diberikan, mengenai

layanan yang diberikan..

2 Prilaku siswa dalam proses Dari hasil observasi saat itu prilaku

konseling layanan sesuai siswa yang ikut melakukan layanan

dengan materi yang diberikan konseling kelompok sangat lah baik

guru bimbingan dan konseling dan merespon dengan baik tanpa

ssuai asas konseling, siswa adanya pristiwa-pristiwa yang tidak

memberikan respon mengenai menyenangkan dan proses

layanan konseling kelompok pembelajaran dengan teknik token

dan merasa nyaman dala proses economy sangat berpengaruh pada

pmberian berlangsung. masa pembelajaran daring.

 Lampiran

Wawancara Siswa

Nama : Fatmawati

Kelas :VIII

Topik Observasi : Efektifitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Token

Economy Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada

Masa Pandemi Covid-19 Kelas VIII SMP Negeri 1 Awayan

2020/2021

No Pertanyaan Hasil

1 Apa yang anda lakukan saat Mendengarkan

guru menerangkan?

2 Apa yang anda lakukan Mengulang kembali pelajaran yang

setelah guru menjelaskan? telah dijelaskan.

3 Potensi apa yang dapat kamu Percaya diri

kembangkan yang ada didiri anda ?

4 Apa saja yang kamu lakukan saat belajar Mendengarkan dan mengulang kembali

dirumah atau setelah pembelajaran daring materi yang telah dipelajari miss

berlangsung?

5 Jika kalian diberikan layanan Mau

bimbingan kelompok apakah kalian mau

menerapkan dengan baik tentang aktivitas

belajar dan mendapatkan hadiah jika kalian

bisa menerapkan saat dikelas?

 Wawancara Siswa

Nama : Fatimah Al Zahra

Kelas :VIII

Topik Observasi : Efektifitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Token

Economy Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa

Pada Masa Pandemi Covid-19 Kelas VIII SMP Negeri 1

Awayan 2020/2021

No Pertanyaan Hasil

1 Apa yang anda lakukan saat Melihat dan mendengarkan guru dan

guru menerangkan? sesekali menulis tulisan dibuku

2 Apa yang anda lakukan Mencatat serta memahami kembali

setelah guru menjelaskan? yang dijelaskan guru

3 Potensi apa yang dapat kamu Saya menyukai musik sehingga saya

kembangkan yang ada didiri lebih mengikuti ekstrakulikuler

anda ? dibidang musik

4 Apa saja yang kamu lakukan Saya lebih sering mematikan camera

saat belajar dirumah atau zoom dan meninggalkan hp karena

setelah pembelajaran daring bosan

berlangsung?

5 Jika kalian diberikan layanan Mau karena ada hadiahnya

bimbingan kelompok apakah

kalian mau menerapkan

dengan baik tentang aktivitas

belajar dan mendapatkan

hadiah jika kalian bisa

menerapkan saat dikelas?

 Wawancara Siswa

Nama : Karisa

Kelas :VIII

Topik Observasi : Efektifitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Token

Economy Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa

Pada Masa Pandemi Covid-19 Kelas VIII SMP Negeri

1 Awayan 2020/2021

No Pertanyaan Hasil

1 Apa yang anda lakukan saat Mendengarkan dan menyimak

guru menerangkan?

2 Apa yang anda lakukan Mencatat hal-hal yang pnting dan

setelah guru menjelaskan? memberikan pertanyaan jika ada yang

kurang saya mengerti.

3 Potensi apa yang dapat kamu Karena saya hobi berolahraga dan

kembangkan yang ada didiri bermain voli saya ingin mengembangan

anda ? bakat saya dengan mengikuti

perlombaaan yang berkaitan dengan

voli
4 Apa saja yang kamu lakukan Mempelajari kembali apa yang telah

saat belajar dirumah atau dipelajari jika ada yang kurang jelas

setelah pembelajaran daring saya mencari jawabannya

berlangsung?

5 Jika kalian diberikan layanan Iya saya mau menerapkannya

bimbingan kelompok apakah

kalian mau menerapkan

dengan baik tentang aktivitas

belajar dan mendapatkan

hadiah jika kalian bisa

menerapkan saat dikelas?

 Wawancara Siswa

Nama : Siti Aisyah

Kelas :VIII

Topik Observasi : Efektifitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik

Token Economy Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada

Masa Pandemi Covid-19 Kelas VIII SMP Negeri 1 Awayan

2020/2021

No Pertanyaan Hasil

1 Apa yang anda lakukan saat Mendengarkan dan mencatat apa yang

guru menerangkan? penting yang guru terangkan

2 Apa yang anda lakukan Saya mempertanyakan jika ada yang

setelah guru menjelaskan? saya tidak ketahui dan pahami

3 Potensi apa yang dapat kamu Saya ingin mengembangan potensi saya

kembangkan yang ada didiri dibidang olahraga saya menyukai

anda ? olahraga

4 Apa saja yang kamu lakukan Mengulang lagi pembelajaran miss

saat belajar dirumah atau

setelah pembelajaran daring

berlangsung?

5 Jika kalian diberikan Jelas saya mau dong

layanan bimbingan

kelompok apakah kalian

mau menerapkan
dengan baik tentang

aktivitas belajar dan

mendapatkan hadiah jika

kalian bisa

menerapkan saat dikelas?

 Wawancara Siswa

Nama : Siti Rahmah

Kelas VIII

Topik Observasi : Efektifitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik

Token Economy Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada

Masa Pandemi Covid-19 Kelas VIII SMP Negeri 1 Awayan

2020/2021

No Pertanyaan Hasil

1 Apa yang anda lakukan saat Mendengarkan dan memperhatikan

guru menerangkan?

2 Apa yang anda lakukan Menanya apa yang kurang jelas

setelah guru menjelaskan?

3 Potensi apa yang dapat kamu Potensi saya suka menggambar saya

kembangkan yang ada didiri ingin menjadi pelukis

anda ?

4 Apa saja yang kamu lakukan Mengulang kembali

saat belajar dirumah atau

setelah pembelajaran daring

berlangsung?

5 Jika kalian diberikan layanan Mau sekali

bimbingan kelompok apakah

kalian mau menerapkan

dengan baik tentang aktivitas

belajar dan mendapatkan

hadiah jika kalian bisa

menerapkan saat dikelas?

 Wawancara Siswa

Nama : Suci Nor Ain

Kelas :VIII

Topik Observasi : Efektifitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik

Token Economy Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Masa

Pandemi Covid-19 Kelas VIII SMP Negeri 1 Awayan 2020/2021

No Pertanyaan Hasil

1 Apa yang anda lakukan saat Mendengarkan

guru menerangkan?

2 Apa yang anda lakukan Menanyakan kembali miss kalau ada

setelah guru menjelaskan? yang tidak dipahami

3 Potensi apa yang dapat kamu Potensi apa ya oh mungkin potensi

kembangkan yang ada didiri bernyanyi kek gitu kan saya suka

anda ? menyanyi.

4 Apa saja yang kamu lakukan Mengulang kembali dan mencatat

saat belajar dirumah atau dengan rapi apa yang sudah dijelaskan

setelah pembelajaran daring

berlangsung?

5 Jika kalian diberikan layanan Mau banget

bimbingan kelompok apakah

kalian mau menerapkan

dengan baik tentang aktivitas

belajar dan mendapatkan

hadiah jika kalian bisa

menerapkan saat dikelas?

 Wawancara Siswa

Nama : Fatmawati

Kelas :VIII

Topik Observasi : Efektifitas Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik

Token Economy Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Masa

Pandemi Covid-19 Kelas VIII SMP Negeri 1 Awayan 2020/2021

No Pertanyaan Hasil

1 Apa yang anda lakukan saat Mendengarkan dam memperhatikan

guru menerangkan?

2 Apa yang anda lakukan Mencoba mencari contoh pelajaran

setelah guru menjelaskan? yang diaajarkan tadi

3 Potensi apa yang dapat kamu Potensi yang ada didiri saya saya ingin

kembangkan yang ada didiri kembangkan saat ini adalah bernyanyi

anda ?

4 Apa saja yang kamu lakukan Mengulang kembali pelajaran yang

saat belajar dirumah atau diberikan setelah daring berlangsung

setelah pembelajaran daring

berlangsung?

5 Jika kalian diberikan layanan Iya karena dengan menerapkan

bimbingan kelompok apakah aktivitas belajar kelompok juga akan

kalian mau menerapkan meningkatkan cara belajar kita,hadiah

dengan baik tentang aktivitas

belajar dan mendapatkan

hadiah jika kalian bisa

menerapkan saat dikelas?

 Lampiran
RPL

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KLASIKAL

I. IDENTITAS

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Awayan

Tahun Ajaran :2021/2022

Sasaran Pelayanan :Siswa kelas VIII

II. WAKTU DAN TEMPAT

Hari/Tanggal : Senin, 23 Agustus 2021

Jam Pembelajaran/layanan :Sesuai Jadwal

Volume waktu (JP) : 1 x 40 menit

Spesifikasi tempat belajar : Ruang Kelas

III. MATERI PEMBELAJARAN

Materi/subtema : Tema: Belajar efektif

Sub Tema : Cara belajar efektif dirumah pada masa pandemi covid-19
Sumber Materi : Internet

IV. TUJUAN/ARAH PENGEMBANGAN

Pengembangan KES : Agar Peserta didik mampu meninjau Peraturan pemerintah

untuk phsical distancing. Akibat adanya pandemi covid-19
Penanganan KES-T :
1. Peserta didik mampu menerapkan cara Belajar yang efektif dirumah selama pandemi
covid-19.
2. peserta didik dapat menganalisa atau memilih cara belajar yang efektif dirumah selama
masa pandemi ccovid-19
V. METODE DAN TEKNIK

A. Jenis Layanan : Konseling Kelompok

B. Kegiatan Pendukung :-
C. Teknik : Diskusi,Tanya Jawab

VI. SARANA
A. Media : PPT
B. Perlengkapan : Laptop dan Infokus.

VII.SASARAN PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN /

PELAYANAN

Diperolehnya hal-hal baru oleh siswa terkait KES (Kehidupan Efektif Sehari-hari)

dengan unsur-unsur AKURS (Acuan,Kompetensi,Usaha,Rasa,Sungguh-sungguh).

A. KES

1. Acuan (A) :Perlunya siswa mengetahui tentang covid-19

2. Kompetensi (K) :Kemampuan untuk meningkatkan cara belajar

siswa dirumah selama masa pandemi covid-19

melalui tayangan video

3. Usaha (U) :Siswa dapat melakukan atau menggambarkan

kegiatan cara belajar yang efektif dirumah

selama pandemi covid-19

4. Rasa (R) :Peserta didik mampu memilih cara belajar

yang efektif dirumah yang akan diambil

.5. Sungguh-sungguh (S) : belajar dirumah bisa efektif

B. KES-T: yaitu terhindarkannya kehidupan efektif sehari-hari

yang terganggu,dalam hal :

1. Menghindari virus covid-19 agar tidak terjangkit.

2. Tidak menjadi orang yang merugi.

C. Ridho Tuhan,Bersyukur,Ikhlas dan Tabah : Memohon ridho Tuhan yang

maha esa untuk suksesnya proses pembelajaran mengenai pengaruh pergaulan

remaja.

VIII. LANGKAH KEGIATAN

A. LANGKAH PENGANTARAN : TAHAP PEMBENTUKAN

1. Mengucapkan salam dan mengajak siswa berdoa.

2. Menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.

3. Menyampaikan tujuan dan arah materi pokok pembelajaran yaitu”cara

belajar yang efektif dirumah selama pandemi covid- 19”.

4. Kontrak layanan (kesepakatan layanan), hari ini kita akan melakukan

kegiatan selama 40 menit pelayanan,kita sepakat akan melakukan dengan

baik.

5. Konselor memberikan penjelasan tentang topic yang akan dibicarakan.

6. Konselor menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan kegiatan,dan

memulai ke tahap inti.

B. LANGKAH PENJAJAKAN : TAHAP PERALIHAN

1. Menanyakan kepada peserta didik tentang persepsi cara belajar yang

 efektif dirumah selama pandemi covid-19. Meminta respon siswa tentang

belajar yang efektif dirumah.

2. Meminta siswa mengemukakan pengetahuan dan pendapat tentang cara

belajar yang efektif dirumah selama pandemi covid-19.

C. LANGKAH PENASIRAN : TAHAP KEGIATAN AWAL

1. Membahas kondisi atau materi yang dikemukakan siswa pada sistem

penjajakan.

2. Siswa diberikan untuk menanyakan dan merespon materi tersebut.

D. LANGKAH PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT : TAHAP

KESIMPULAN DAN PENUTUP

1. Penilaian Proses

Melalui pengamatan yang dilakukan penilaian proses pembelajaran/pelayanan

untuk memperoleh gambaran tentang aktivitas siswa dan efektivitas

pembelajaran/pelayanan yang telah di selenggarakan dengan dinamika BMB3.

2. Penilaian Hasil

Diakhir proses pembelajaran / pelayanan siswa diminta merefleksikan (secara

lisan dan atau tertulis) apa yang mereka peroleh dengan pola BMB3,yaitu:

a. Berfikir : Siswa berfikir tentang pentingnya mengetahui tentang cara

belajar yang efektif dirumah selama pandemi covid-19

 b. Merasa : Perasaan aman dan tenang apabila dapat belajar yang efektif

dirumah selama pandemi covid-19

c. Bersikap : Bagaimana mereka bersikap untuk menghindari Virus

covid-19

d. Bertindak : Bagaimana siswa bertindak dalam menghindari Virus

covid-19

e. Bertanggung jawab : Bagaimana siswa bersungguh- sungguh dalam

menghindari virus covid-19 dan selalu berfikir positif.

3. LAPERLOG dan TINDAK LANJUT

Setelah kegiatan pembelajaran atau pelayanan selesai, disusunlah laporan

Pelaksanaan Program Layanan (LAPERLOG) yang memuat data penilaian

hasil dan proses,dengan disertai arah tindak lanjutnya.

Awayan, Agustus 2021

Konselor

DUDY RACHMAT, S.Pd

Lampiran

Dokumentasi