Tidak Kadang-

Bil Item Jarang Kerap Sentiasa

Pernah kadang
0 0 3 10 37
1. Merekodkan pencapaian hafazan saya
0% 0% 6.0% 20.0% 74.0%
Memperbetulkan setiap kesalahan
1 3 5 7 34
2. saya dari aspek kelancaran dan tajwid
2. 0% 6. 0% 10.0% 14.0% 68.0%
semasa tasmi’
Membaca bacaan contoh imam-imam 2 13 19 7 9
3.
lain yang terkenal 4.0% 26.0% 38.0% 14.0% 18.0%
Menyarankan kepada saya untuk
0 5 7 28 10
4. menghafaz hafazan baru lebih banyak
0% 10.0% 14.0% 56.0% 20.0%
dari biasa
Mendengar dengan teliti hafazan saya 2 1 8 11 28
5.
semasa tasmi’ 4.0% 2.0% 16.0% 22.0% 56.0%
Meminta saya membaca dan
mengulang Al-quran dengan lebih 7 2 6 14 21
6.
kerap dan banyak – latih tubi 14.0% 4.0% 12.0% 28.0% 42.0%
menghafaz
Membetulkan kesalahan bacaan
2 3 7 26 12
7. sambil menerangkan bacaan yang
4.0% 6.0% 14.0% 52.0% 24.0%
betul
Menerangkan pelbagai teknik 4 3 23 13 7
8.
menghafaz Al-quran 8.0% 6.0% 46.0% 26.0% 14.0%
Meminta saya memilih rakan untuk 0 0 17 12 21
9.
menghafaz/murajaah 0% 0% 34.0% 24.0% 42.0%
Meminta saya bersiap sedia
menghafaz secara konsisten 5 11 26 5 3
10.
sekurang-kurangnya sehari sebelum 10.0% 22.0% 52.0% 10.0% 6.0%
kelas tasmi’
Meminta saya merancang jumlah ayat
yang akan dihafaz supaya saya dapat 2 2 8 31 7
11.
menamatkan hafazan 30 juzuk dalam 4.0% 4.0% 16.0% 62.0% 14.0%
tempoh yang ditetapkan
Menentukan giliran saya dan pelajar 21 18 6 3 2
12.
lain untuk tasmi’ 42.0% 36.0% 12.0% 6.0% 4.0%
Memastikan saya membaca hafazan 9 7 19 9 6
13.
dengan lantunan suara yang baik 18.0% 14.0% 38.0% 18.0% 12.0%

Menghuraikan maksud ayat dan 15 14 17 3 1

14.
menerangkan asbab nuzul ayat 30.0% 28.0% 34.0% 6.0% 2.0%
Meminta saya merujuk terjemahan 11 13 16 7 3
15.
sebelum dan selepas menghafaz 22.0% 26.0% 32.0% 14.0% 6.0%
Menerangkan secara ringkas
4 21 18 3 4
16. kefahaman ayat di dalam sukatan
8.0% 42.0% 36.0% 6.0% 8.0%
hafazan yang ditentukan
Menguji kefahaman ayat yang telah 23 14 13 0 0
17.
saya hafaz 46.0% 28.0% 26.0% 0% 0%
Menjelaskan penulisan mengukuhkan 4 9 23 5 9
18.
hafazan 8.0% 18.0% 46.0% 10.0% 18.0%
Menyaran kaedah penulisan bagi ayat 4 9 21 7 9
19.
yang susah 8.0% 18.0% 42.0% 14.0% 18.0%
Membuat penilaian melalui penulisan 35 12 3 0 0
20.
Al-quran 70.0% 24.0% 6.0% 0% 0%
Peratusan Keseluruhan Kaedah Pengajaran
15.1% 16.0% 26.8% 20.5% 21.6%
dan Pembelajaran Guru