Anda di halaman 1dari 4

FORMAT KISI-KISI PAS GASAL

Satuan Pendidikan : SMP Xaverius 2 Jambi Alokasi Waktu : 90 menit


Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal : 50 PG
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penulis : Clara Pebriani, S.Pd

BENTUK LEVEL
KD MATERI KELAS INDIKATOR / NO KOGNITIF
SOAL 1 2 3
3.1 Memahami perubahan Mengenal Negara-Negara ASEAN VIII/1  Menemukan letak koordinat PG/1 V
keruangan dan interaksi 1. Letak Geografis Negara-Negara ASEAN ASEAN
antarruang di Indonesia 2. Letak Koordinat ASEAN  Menjelaskan bentang alam PG/2, 47 V
dan negara-negara ASEAN
ASEAN yang Interaksi Antarnegara-negara ASEAN  Menyebutkan berdirinya PG/3 V
diakibatkan oleh faktor 1. Pengertian, Faktor Pendorong dan Penghambat ASEAN
alam dan manusia Kerja Sama  Mengidentifikasi bentang alam PG/4 V
(teknologi, ekonomi, 2. Bentuk-bentuk Kerja Sama (Sosial, Politik, negara-negara ASEAN
pemanfaatan lahan, Budaya, Pendidikan dan Perkembangannya  Membandingkan kegiatan PG/5 V
politik) dan 3. Pengaruh Kerja Sama Bidang Ekonomi, Sosial, perekonomian negera-negara
pengaruhnya terhadap Politik, Budaya, dan Pendidikan terhadap ASEAN
keberlangsungan Kehidupan di ASEAN  Mengidentifikasi keadaan iklim PG/6 V
kehidupan ekonomi, 4. Upaya-upaya Meningkatkan Kerja Sama di Antara negara-negara ASEAN
sosial, budaya, dan Negara-Negara ASEAN  Menjelaskan bentuk geografis PG/7 V
politik negara ASEAN
Pengaruh Perubahan dan Interaksi Keruangan terhadap  Menyebutkan kerjasama PG/8 V
4.1 Menyajikan hasil telaah Kehidupan di Negara-Negara ASEAN ASEAN bidang industri
tentang perubahan 1. Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang akibat  Menjelaskan bentuk kerjasama PG/9 V
keruangan dan interaksi Faktor Alam ASEAN bidang politik
antarruang di Indonesia 2. Pengaruh Perkembangan Ilmu dan Teknologi  Menganalisis faktor pendorong
dan negara-negara terhadap Perubahan Ruang kerjasama ASEAN PG/10 V
ASEAN yang 3. Pengaruh Perubahan Ruang terhadap Kehidupan  Menyebutkan kerjasama
diakibatkan oleh faktor Ekonomi ASEAN bidang politik PG/11 V
alam dan manusia 4. Pengaruh Konvensi Lahan Pertanian ke Industri  Menentukan karakteristik
(teknologi, ekonomi, dan Pemukiman terhadap Perubahan Ruang dan budaya negera-negara ASEAN PG/12, 46 V
pemanfaatan lahan, Interaksi Antarruang  Menganalisis bentang alam
politik) dan ASEAN PG/13 V
pengaruhnya terhadap  Menjelaskan Pengaruh PG/14 V
keberlangsungan Perubahan Ruang dan interaksi
kehidupan ekonomi, antarruang terhadap
sosial, budaya, dan Keberlangsungan politik negara-
politik negara ASEAN
 Menjelaskan Pengaruh PG/15 V
Perubahan Ruang dan interaksi
antarruang terhadap Kehidupan
Sosial negara-negara ASEAN
 Mengidentifikasi Pengaruh
Perkembangan Ilmu dan PG/17 V
Teknologi terhadap Perubahan
Ruang negara-negara ASEAN
 Menganalisis Perubahan Ruang
dan Interaksi Antarruang akibat PG/18, 41, V
Faktor Alam negara-negara 45
ASEAN
 Menjelaskan Pengaruh
Konvensi Lahan Pertanian ke PG/19 V
Industri dan Pemukiman
terhadap Perubahan Ruang dan
Interaksi Antarruang negara-
negara ASEAN
 Menyebutkan Pengaruh
Konvensi Lahan Pertanian ke PG/20, 42 V
Industri dan Pemukiman
terhadap Perubahan Ruang dan
Interaksi Antarruang negara-
Mobilitas Sosial negara ASEAN
1. Pengertian Mobilitas Sosial
2. Bentuk-Bentuk Mobilitas sosial
3. Faktor-Faktor Pendorong dan Penghambat
Mobilitas Sosial
4. Saluran-Saluran Mobilitas Sosial
5. Dampak Mobilitas Sosial

3.2 Menganalisis pengaruh Pluralitas Masyarakat Indonesia  Menyebutkan Bentuk-Bentuk PG/21 V


interaksi sosial dalam 1. Perbedaan Agama Mobilitas sosial
ruang yang berbeda 2. Perbedaan Budaya  Menentukan Bentuk-Bentuk PG/22 V
terhadap kehidupan 3. Perbedaan Suku Bangsa Mobilitas sosial
sosial dan budaya serta 4. Perbedaan Pekerjaan  Menyebutkan Saluran-Saluran PG/23 V
pengembangan 5. Peran dan Fungsi Keragaman Budaya Mobilitas Sosial
kehidupan kebangsaan  Menjelaskan Pengertian PG/24 V
4.2 Menyajikan hasil Konflik dan Integrasi dalam Kehidupan Sosial Mobilitas Sosial
analisis tentang 1. Konflik dalam Kehidupan Sosial  Menganalisis Bentuk-Bentuk PG/25 V
pengaruh interaksi 2. Integrasi Sosial Mobilitas sosial
sosial dalam ruang  Menentukan Faktor pendorong PG/26 V
yang berbeda terhadap Mobilitas Sosial
kehidupan sosial dan  Menentukan Faktor penghambat PG/27 V
budaya serta Mobilitas Sosial
pengembangan  Menganalisis Faktor pendorong PG/28 V
kehidupan kebangsaan Mobilitas Sosial
 Mengidentifikasi Saluran- PG/29 V
Saluran Mobilitas Sosial
 Menganalisis penyebab Faktor PG/30 V
pendorong Mobilitas Sosial
struktural
 Mencontohkan Faktor PG/31 V
pnghambat sosial perbedaan ras
dan agama
 Membandingkan Peran dan PG/32, 48 V
Fungsi Keragaman Budaya
 Menentukan Perbedaan Suku PG/33, 44 V
Bangsa di Indonesia
 Menjelaskan Peran dan Fungsi PG/34, 49 V
Keragaman Budaya
 Mnganalisis Peran dan Fungsi PG/35 V
Keragaman Budaya
 Menganalisis Konflik dalam PG/36, 50 V
Kehidupan Sosial
 Menyebutkan contoh menangani PG/37 V
konfik
 Menyebutkan faktor yang PG/38, 43 V
mempengaruhi Integrasi Sosial
 Menjelaskan faktor penghambat PG/39 V
integrasi sosial
 Mencontohkan konflik antar PG/40 V
kelompok

Jambi, November 2021


Mengetahui,
Kepala SMP Xaverius 2 Jambi Guru Mata Pelajaran IPS

Ign. Lilik Budi Nugroho, S.Pd Clara Pebriani, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai