PEDOMAN UMUM PENULISAN

PROPOSAL DAN SKRIPSI MAHASISWA

FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS PELITA HARAPAN

Tangerang, September 2020

 BAB I

PENDAHULUAN

Proposal penelitian dan Skripsi yang disusun menurut kaidah keilmuan di

bawah pengawasan dan pengarahan dosen pembimbing, merupakan salah satu

persyaratan akademik dalam menyelesaikan program Strata Satu. Sebagai wujud

pelaksanaan Surat Keputusan Rektor Universitas Pelita Harapan (UPH) Nomor 034-

SKR/UPH/II/2010 dan pendokumentasian skripsi dalam format digital dibutuhkan

suatu Pedoman Penulisan Skripsi yang dapat digunakan di Program Studi

Keperawatan.

Buku Pedoman ini diterbitkan sebagai acuan minimal bagi penulisan Proposal

dan Skripsi bagi mahasiswa dan dosen pembimbing di Program Studi Keperawatan.

Pedoman ini hendaknya digunakan oleh mahasiswa dalam menulis proposal atau

Skripsi dan dosen dalam memberikan bimbingan Skripsi. Selain itu, pada lampiran juga

terdapat lembar bimbingan yang wajib di isi oleh mahasiswa dan meminta paraf dosen

pembimbing.

Berikut ini secara garis besar isi proposal dan Skripsi di Program Studi

Keperawatan UPH (halaman berikut).

1
 Tabel 1.1 Daftar Isi Proposal Riset dan Kajian Literatur

Daftar Isi Proposal Riset Daftar Isi Proposal Kajian Literatur

HALAMAN JUDUL HALAMAN JUDUL
PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING PERSETUJUAN DOSEN
PERSETUJUAN TIM PENGUJI AKHIR PEMBIMBING
ABSTRAK PERSETUJUAN TIM PENGUJI
ABSTRACT AKHIR
KATA PENGANTAR ABSTRAK
DAFTAR ISI ABSTRACT
DAFTAR BAGAN KATA PENGANTAR
DAFTAR TABEL DAFTAR ISI
DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR BAGAN
BAB I PENDAHULUAN DAFTAR TABEL
1.1 Latar Belakang DAFTAR LAMPIRAN
1.2 Rumusan Masalah BAB I PENDAHULUAN
1.3 Tujuan Penelitian 1.1 Latar Belakang
[Jika tujuan penelitian hanya satu, tidak perlu 1.2 Rumusan Masalah
dibagi menjadi tujuan umum dan khusus] 1.3 Tujuan Penelitian [Jika tujuan
1.3.1 Tujuan Umum penelitian hanya satu, tidak perlu
1.3.2 Tujuan Khusus dibagi menjadi tujuan umum dan
1.4 Pertanyaan Penelitian khusus]
1.5 Manfaat Penelitian 1.3.1 Tujuan Umum
1.5.1 Manfaat Teoritis 1.3.2 Tujuan Khusus
1.4 Pertanyaan Penelitian
1.5.2 Manfaat Praktis
1.5 Manfaat Penelitian
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Kerangka Konseptual atau Teori 1.5.1 Manfaat Teoritis
2.2 Tinjauan Teori 1.5.2 Manfaat Praktis
2.3 Definisi Konseptual dan Operasional BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.4 Kajian Literatur Terkini[10 tahun terakhir- 2.1 Tinjauan Teori
minimal 5 artikel] 2.2 Kajian Literatur Terkini
2.5 Ringkasan[Ringkasan bab 2] 2.3 Ringkasan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian 3.1 Strategi Pencarian [Tabel
3.2 Pertimbangan Etik pencarian awal dan PRISMA
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian diagram]
3.3.1 Populasi 3.2 Pertimbangan Etik
3.3.2 Sampel 3.3 Analisis data
3.4 Tempat dan Waktu Penelitian 3.4 Keterbatasan Penelitian
3.5 Instrumen Penelitian [Jelaskan juga tentang LAMPIRAN
Uji Validitas dan Reliabilitas jika diperlukan]
3.6 Prosedur Pengumpulan Data
3.7 Rencana Pengolahan Data
3.8 Rencana Analisis Data
3.9 Potensi Keterbatasan Penelitian
LAMPIRAN
Note: Jumlah halaman proposal maksimum 20 halaman dari Bab I-Bab III
Jumlah halaman Skripsi maksimum 50 halaman dari Bab I-Bab III

2
 Tabel 1.2 Daftar Isi Skripsi Riset dan Kajian Literatur

Daftar Isi Skripsi Riset Daftar Isi Skripsi Kajian Literature

HALAMAN JUDUL HALAMAN JUDUL
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING PERSETUJUAN DOSEN
PERSETUJUAN TIM PENGUJI AKHIR PEMBIMBING
ABSTRAK PERSETUJUAN TIM PENGUJI AKHIR
ABSTRACT ABSTRAK
KATA PENGANTAR ABSTRACT
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR
DAFTAR BAGAN DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL DAFTAR BAGAN
DAFTAR LAMPIRAN DAFTAR TABEL
BAB I PENDAHULUAN DAFTAR LAMPIRAN
1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN
1.2 Rumusan Masalah 1.1 Latar Belakang
1.3 Tujuan Penelitian 1.2 Rumusan Masalah
1.3.1 Tujuan Umum 1.3 Tujuan Penelitian
1.3.2 Tujuan Khusus 1.3.1 Tujuan Umum
1.4 Pertanyaan Penelitian 1.3.2 Tujuan Khusus
1.5 Manfaat Penelitian 1.4 Pertanyaan Penelitian
1.5.1 Manfaat Teoritis 1.5 Manfaat Penelitian
1.5.2 Manfaat Praktis 1.5.1 Manfaat Teoritis
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 1.5.2 Manfaat Praktis
2.1 Kerangka Konseptual atau Teori BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.2 Tinjauan Teori 2.1 Tinjauan Teori
2.3 Definisi Konseptual dan Operasional 2.2 Kajian Literatur Terkini
2.4 Kajian Literatur Terkini 2.3 Ringkasan
2.5 Ringkasan BAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Strategi Pencarian [Tabel
3.1 Desain Penelitian pencarian awal dan PRISMA
3.2 Pertimbangan Etik diagram]
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian 3.2 Pertimbangan Etik
3.3.1 Populasi 3.3 Analisis data
3.3.2 Sampel 3.4 Keterbatasan Penelitian
3.4 Tempat dan Waktu Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
3.5 Instrumen Penelitian [Jelaskan juga tentang 4.1 Hasil Penelitian [Tabel
Uji Validitas dan Reliabilitas jika diperlukan] matrik dan tabel tema]
3.6 Prosedur Pengumpulan Data 4.2 Pembahasan
3.7 Pengolahan Data BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
3.8 Analisis Data 5.1 Kesimpulan
3.9 Keterbatasan Penelitian 5.2 Saran
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN LAMPIRAN
4.1 Hasil Penelitian
4.2 Pembahasan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
LAMPIRAN

3
 BAB II

STANDAR PENULISAN

Susunan penulisan proposal dan Skripsi secara umum terdiri dari tiga bagian

yaitu awal laporan, isi laporan, dan akhir laporan. Untuk mencapai keseragaman format

penulisan, standar penulisan di setiap bagian akan dipaparkan dalam bab ini.

2.1 Awal Laporan

Bagian awal laporan pada umumnya terdiri atas: Halaman Judul, Halaman

Pernyataan Keaslian (hanya Skripsi, proposal tidak perlu), Halaman Persetujuan Dosen

Pembimbing, Halaman Persetujuan Tim Penguji, Abstrak, Kata Pengantar, Daftar Isi,

Daftar Gambar (jika diperlukan), Daftar Tabel (jika diperlukan), dan Daftar lainnya

(jika diperlukan).

2.1.1 Halaman Judul

Halaman Judul diketik pada kertas A4. Ketentuan penulisan dapat dilihat pada

Bab 3.3 dan contoh Halaman Judul dapat dilihat pada Lampiran halaman 30.

2.1.2 Halaman Pernyataan Keaslian khusus Skripsi

Halaman Pernyataan Keaslian Skripsi berfungsi untuk menjamin keabsahan

Skripsi oleh Program Studi (Prodi) Keperawatan. Ketentuan penulisan dapat dilihat

pada Bab 3.4 dan contoh Halaman Pernyataan Keaslian Skripsi dapat dilihat pada

Lampiran halaman 31.

4
2.1.3 Halaman Persetujuan Dosen Pembimbing Skripsi

Halaman Persetujuan Dosen Pembimbing Skripsi bertujuan untuk memastikan

kesiapan proposal atau Skripsi untuk diuji oleh dosen penguji di Prodi Keperawatan.

Ketentuan penulisan dapat dilihat pada Bab 3.5 dan contoh Halaman Persetujuan

Dosen Pembimbing Skripsi dapat dilihat pada Lampiran halaman 32.

2.1.4 Halaman Persetujuan Tim Penguji Skripsi

Halaman Persetujuan Tim Penguji berfungsi untuk menjamin diterimanya

Skripsi oleh Prodi Keperawatan. Ketentuan penulisan dapat dilihat pada Bab 3.6 dan

contoh Halaman Persetujuan Tim Penguji Skripsi dapat dilihat pada Lampiran halaman

33.

2.1.5 Abstrak

Abstrak merupakan intisari penulisan yang memuat latar belakang, tujuan,

metode penelitian, hasil penelitian, dan kesimpulan yang diperoleh. Abstrak bertujuan

agar pembaca dengan cepat dan mudah mengerti isi tulisan dan memutuskan apakah

perlu membaca lebih lanjut atau tidak. Ketentuan penulisan dapat dilihat pada Bab 3.7

dan contoh Abstrak dapat dilihat pada Lampiran halaman 34-35.

2.1.6 Kata Pengantar

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas tulisan yang dibuat

dan ucapan terima kasih atau penghargaan kepada pihak-pihak yang telah banyak

membantu dalam pembuatan seta penulisan proposal atau Skripsi. Ucapan terima kasih

5
mengikuti urutan sebagai berikut: Dekan Fakultas, Ketua Program Studi, Dosen

Pembimbing Satu, Dosen Pembimbing Dua, Dosen Penasehat Akademik, dan lainnya.

Penulisan nama dan gelar hendaknya akurat. Ketentuan penulisan dapat dilihat pada

Bab 3.8 dan contoh dapat dilihat di Lampiran halaman 36.

2.1.7 Daftar Isi

Daftar Isi memuat daftar tiap bagian penulisan beserta nomor halaman masing-

masing, yang ditulis sama seperti isi yang bersangkutan. Ketentuan penulisan dapat

dilihat pada Bab 3.9 dan contoh dapat dilihat di Lampiran halaman 37-38.

2.1.8 Daftar Gambar dan Daftar Lainnya

Daftar Gambar dan daftar lainnya bertujuan memuat gambar, tabel, dan lainnya

yang digunakan dalam penulisan proposal atau Skripsi. Ketentuan penulisan dapat

dilihat pada Bab 3.10 dan contoh dapat dilihat di Lampiran halaman 39-41.

2.2 Isi Laporan

Komponen Isi proposal atau Skripsi dapat di lihat di Tabel 1.1 dan Tabel 1.2 di

bagian Bab 1. Ketentuan penulisan pada sub-bab 3.11 dapat digunakan. Contoh

penulisan isi laporan dapat di lihat di lampiran halaman 42.

2.3 Akhir Laporan

Bagian Akhir Laporan memuat Daftar Pustaka dan Lampiran (jika ada).

6
2.4 Daftar Pustaka

Daftar Pustaka merupakan daftar bacaan atau referensi yang menjadi sumber

dan dasar penulisan proposal atau Skripsi yang dapat berupa buku, artikel jurnal atau

majalah, wawancara, dan sebagainya. Standar format penulisan ditentukan oleh

Program Studi Keperawatan dengan mengacu pada standar Internasional seperti APA

(American Psychological Association). Adapun contoh ketentuan penulisan yang

mengikuti standar format penulisan APA style 7 dapat dilihat pada Bab IV dan V.

2.5 Lampiran

Lampiran merupakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang

penulisan Skripsi, namun tidak diletakkan pada Isi Laporan karena akan mengganggu

kesinambungan pembacaan. Lampiran dikelompokkan menurut jenisnya masing-

masing. Pada umumnya Lampiran terdiri dari:

1) Kuesioner (jika menggunakan metode survei untuk mengumpulkan data)

2) Hasil output pengolahan data

3) Gambar, tabel, desain, flowchart, dan lain-lain

4) Surat ijin penelitian dari tempat penelitian

5) Dokumen-dokumen yang dapat mendukung laporan seperti surat ijin persetujuan

kaji etik

7
 BAB III

TEKNIK PENULISAN

Bab ini memberikan uraian praktis teknik penulisan proposal atau Skripsi

dengan tujuan agar mahasiswa dan dosen pembimbing diarahkan dalam menghasilkan

proposal atau Skripsi yang rapi dan seragam.

3.1 Ukuran dan Pengetikan

Spesifikasi ukuran dalam MS Words yang digunakan adalah A4 (21 cm x

29,7 cm).

Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:

1) Posisi penempatan teks pada tepi kertas

a) Batas kiri: 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan)

b) Batas kanan: 3 cm

c) Batas atas: 4 cm

d) Batas bawah: 3 cm

2) Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran sebenarnya)

dan diketik rapi rata kiri kanan (justify)

3) Pengetikan dilakukan dengan spasi dua, jarak antara paragraph before 0 dan after

6. Jarak antar sub-bab spasi dua.

4) Setiap paragraf baru, penulisan dimulai dengan jarak ½ inci (lima spasi) dari

margin kiri.

8
3.2 Penomoran Halaman

Penomoran halaman mengikuti ketentuan sebagai berikut:

1) Peletakan nomor halaman isi proposal atau SKRIPSI di tengah bawah

2) Menggunakan dua jenis nomor halaman yaitu angka Romawi kecil dan angka

Arab

3.2.1 Angka Romawi Kecil

Angka Romawi kecil digunakan pada bagian Awal Laporan (lihat Bab 2.1).

Secara khusus mulai dari Halaman Judul sampai dengan Halaman Pernyataan Keaslian

Skripsi penomoran halaman tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan. Dengan demikian

halaman Abstrak dimulai dengan angka Roman kecil (contohnya: v).

3.2.2 Angka Arab

Angka Arab digunakan pada bagian Isi Laporan (Bab 1-5) hingga bagian

Akhir Laporan yaitu Daftar Pustaka dan Lampiran.

3.3 Halaman Judul

Urutan penulisan Halaman Judul adalah sebagai berikut:

1) Tulisan Proposal atau Skripsi ditulis dengan Times New Roman 12 poin

2) Judul Skripsi ditulis dengan Times New Roman 14 poin, huruf besar atau kapital,

dicetak tebal, dan spasi dua

3) Di bawah judul ditambahkan tulisan: “Ditulis untuk memenuhi sebagian

persyaratan akademik guna memperoleh gelar Sarjana Keperawatan Strata Satu.”

Adapun kalimat tersebut ditulis dengan diketik Times New Roman 10 poin dan

spasi tunggal

9
4) Nama penulis, NPM (Nomor Pokok Mahasiswa) ditulis dengan Times New Roman

12 poin, dicetak tebal dan spasi tunggal

5) Logo Universitas Pelita Harapan dengan diameter 4 cm

6) Nama Program Studi

7) Nama Fakultas

8) Universitas Pelita Harapan

9) Tangerang

10) Tahun sidang Proposal atau Skripsi; Mulai nama Program Studi sampai tahun

sidang Skripsi ditulis dengan Times New Roman 12 poin dan spasi tunggal.

Contoh dapat dilihat dalam Lampiran halaman 28.

3.4 Halaman Pernyataan Keaslian Skripsi

Halaman Pernyataan Keaslian Karya Skripsi memuat:

1) Nama mahasiswa

2) NPM

3) Program Studi

4) Tandatangan penulis di atas meterai ASLI sebesar Rp. 6.000,- (hanya satu)

Contoh dapat dilihat pada Lampiran halaman 29.

3.5 Halaman Persetujuan Dosen Pembimbing

Halaman Persetujuan Dosen Pembimbing memuat keterangan sebagai berikut:

1) Nama Penulis

2) NPM

3) Program Studi

4) Kota, tanggal bulan tahun pada saat Proposal atau Skripsi

10
5) Tandatangan Pembimbing Satu dan Pembimbing Dua

6) Tandatangan Ketua Program Studi (khusus Skripsi, proposal tidak perlu)

7) Tandatangan Dekan Fakultas (khusus Skripsi, proposal tidak perlu)

Contoh dapat dilihat pada Lampiran halaman 30.

3.6 Halaman Persetujuan Tim Penguji

Halaman Persetujuan tim Penguji Skripsi memuat keterangan sebagai berikut:

1) Nama penulis

2) NPM

3) Program Studi

4) Tandatangan Penguji Pertama, sebagai Ketua

5) Tandatangan Penguji Kedua, sebagai Anggota

Contoh dapat dilihat pada Lampiran halaman 31.

3.7 Abstrak

Penulisan Abstrak mengikuti ketentuan sebagai berikut:

1) Maksimum 200 kata dan diketik dengna Times New Roman 12 poin dengan spasi

tunggal

2) Abstrak ditulis dalam dua Bahasa, yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Jika

memungkinkan pengetikan abstrak Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris

diletakkan dalam satu halaman

3) Kata Abstrak ditulis dengan Times New Roman 14 poin, huruf besar, dan dicetak

tebal (bold)

4) Nama mahasiswa diikuti dengan NPM

11
5) Kalimat Judul ditulis dengan Times New Roman 12 poin, huruf besar atau kapital,

dan dicetak tebal (bold) serta diikuti dengan jumlah halaman angka Romawi, angka

Arab, gambar, tabel dan lampiran

6) Referensi menunjukkan jumlah buku referensi dan tahun buku yang dirujuk mulai

dari yang terlama hingga terbaru;

7) Kata kunci dituliskan dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris (3-5 kata kunci)

8) Semua istilah asing dicetak miring.

Contoh abstrak dapat dilihat pada Lampiran halaman 32 dan 33.

3.8 Kata Pengantar

Halaman Kata Pengantar ditulis dengan Times New Roman 12 poin dan spasi

dua. Untuk judul Kata Pengantar ditulis dengan Times New Roman 14 poin, huruf besar

atau kapital dan dicetak tebal (bold). Contoh Kata Pengantar dapat dilihat pada

Lampiran halaman 34.

3.9 Daftar Isi

Pada halaman Daftar Isi Proposal atau Skripsi semua huruf ditulis dengan Times

New Roman 12 poin dengan spasi tunggal dan ukuran sesuai dengan contoh pada

Lampiran halaman 35-36.

3.10 Daftar Gambar (dan Daftar Lainnya)

Ketentuan penulisan Daftar Gambar dan daftar lainnya adalah sebagai berikut;

1) Semua huruf ditulis dengan Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal dan

ukuran sesuai dengan contoh pada Lampiran halaman 37-38.

2) Untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan Times New Roman 12 poin, huruf besar

atau kapital dan dicetak tebal (bold).

12
3.11 Isi Laporan

Isi Laporan merupakan bagian pokok yang memuat uraian/penjabaran/analisa

yang dilakukan oleh penulis. Isi laporan secara detail dapat di lihat pada Tabel 1.1 dan

Tabel 1.2 pada Bab 1.

Ketentuan penulisan setiap bab adalah sebagai berikut:

1) Tiap bab dimulai pada halaman baru

2) Judul bab diawali dengan kata BAB dan diikuti angka Romawi yang

menunjukkan angka dari bab yang bersangkutan. Contoh:

BAB I  font 14

PENDAHULUAN font 14

4) Judul bab diketik dengan Times New Roman 14 poin, huruf besar atau kapital,

dicetak tebal (bold), di tengah halaman, tidak diakhiri titik dan bila melebihi satu

baris menggunakan spasi dua

5) Semua istilah asing harus diketik miring (Italic)

6) Untuk istilah asing yang menjadi penekanan Skripsi boleh dicetak tebal (bold) atau

diketik dalam tanda kutip (“)

7) Nomor yang menunjukkan jumlah, apabila nilainya antara 0 sampai 10 harus

diketik dengan kata-kata. Contoh: Dalam penelitian ini dirumuskan dua

permasalahan utama. Jumlah sampel minimum untuk penelitian ini sebanyak 96

orang.

8) Ketentuan-ketentuan penomoran dalam skripsi:

a) Huruf setelah nomor harus huruf besar atau kapital

13
 b) Urutan harus disajikan dalam bentuk nomor, tidak boleh dengan bullet;

9) Penomoran harus mengikuti format berikut:

………………………………………………………………..:

1) ……………………………………………

2) ……………………………………………

a) ……………………………………….

b) ……………………………………….

3.12 Gambar dan Tabel

Ketentuan mengenai Gambar dan Tabel dalam Skripsi adalah sebagai berikut:

1) Gambar dan Tabel harus diberikan judul (Awal tulisan huruf besar atau kapital dan

kata sambung dengan huruf kecil)

2) Gambar dan Tabel ditempatkan di antara bagian teks yang paling banyak

membahasnya

3) Gambar dan Tabel terletak di tengah halaman

4) Gambar dan Tabel sedapat mungkin berada dalam satu halaman (tidak terpotong)

5) Penulisan judul Gambar dan Tabel yaitu:

a) Judul Gambar diletakkan di bawah Gambar dan ditulis dengan Times New

Roman 10 poin dan spasi tunggal

b) Judul Tabel diletakkan di atas Tabel dan ditulis dengan Times New Roman 10

poin dan spasi tunggal

6) Gambar dan Tabel harus diberikan nomor dengan ketentuan bahwa angka pertama

merujuk pada bab tempat Gambar/Tabel tersebut berada dan angka kedua

14
 menunjukkan urutan Gambar/Tabel dalam bab tersebut. Misalnya, Gambar 2.1

artinya Gambar tersebut merupakan Gambar pertama dalam bab 2

7) Bila Gambar dan Tabel terlalu lebar, ada ketentuan sebagai berikut:

a) Ditempatkan dalam posisi memanjang, sisi atas Gambar/Tabel adalah sisi atas

b) Menggunakan kertas A3 dan dilipat agar tidak melebihi format

c) Ukuran diperkecil sesuai format Skripsi

Contoh Gambar dan Tabel dapat dilihat di bawah ini:

Tabel 1.1 Judul Tabel…[font 10, spasi 1]

Variabel Font 10 Times New

Roman

Gambar 1.1 Arsitektur…[font 10, spasi 1]

15
 BAB IV

DAFTAR PUSTAKA

Fakultas Keperawatan menggunakan standar penulisan APA (The American

Psychological Association) dan penggunaan standar format penulisannya harus

dilakukan dengan konsisten. Contoh standar penulisan Internasional menggunakan

APA dapat dilihat di format penulisan kutipan APA (halaman 18-21). Penggunaan

aplikasi Mendeley juga sangat di harapkan untuk membantu dalam penulisan daftar

Pustaka.

Ketentuan yang berlaku untuk pembuatan daftar pustaka adalah:

1) Daftar pustaka mencakup semua sumber referensi yang digunakan dalam

penyusunan proposal atau skripsi

2) Semua sumber kutipan yang ada dalam proposal atau skripsi harus dimasukkan ke

dalam daftar pustaka

3) Daftar pustaka diketik dalam spasi tunggal

4) Daftar pustaka disusun berdasarkan abjad mulai dari yang berawalan A hingga Z

Cara penulisan Daftar Pustaka dapat dilihat pada halaman 22-25. Contoh

penulisan Daftar Pustaka dapat dilihat pada halaman 26.

16
 BAB V

FORMAT PENULISAN KUTIPAN

Jenis kutipan yang di bagi menjadi dua yaitu kutipan tidak langsung dan kutipan

langsung berdasarkan APA Style. Berikut ini penjelasan tentang kedua kutipan

tersebut.

1) Kutipan tidak langsung: gagasan, ide, atau pendapat orang lain yang dikutip dengan

menggunakan kata-kata penulis/peneliti sendiri.

a) Cara penulisan: dituliskan dalam teks/kalimat dengan mencantumkan nama

pengarang dan tahun penerbitan, tanpa menuliskan halaman karya yang

dikutip.

b) Contoh:

Ma’ruf (2012) menggambarkan perilaku masyarakat …

Pada tahun 2012, Ma’ruf menggambarkan perilaku masyarakat …

Penelitian perilaku masyarakat tentang malaria (Ma’ruf, 2012)…

2) Kutipan langsung: gagasan, ide, atau pendapat orang lain yang dikutip sesuai

dengan aslinya.

a) Cara penulisan: dituliskan dengan menyebutkan nama pengarang, tahun terbit,

dan halaman teks/kalimat yang dikutip.

17
b) Dua jenis: kutipan langsung pendek dan kutipan langsung Panjang.

Kutipan langsung pendek: kalimat yang dikutip kurang atau sama dengan 40

kata dan dituliskan dalam teks dengan memberi tanda petik di awal dan di akhir

kutipan. Contoh:

Menurut Muscari (2005), “Hereditas merupakan proses organisme hidup

menghasilkan keturunan yang mirip dengan dirinya” (hal. 1).

“Darah mengandung plasma cair dan elemen-elemen sel, yang dibentuk di

dalam sumsum tulang merah –organ hemopoetik terbesar” (Muscari, 2005, hal.

270).

Kutipan langsung panjang: kalimat yang dikutip lebih dari 40 kata. Kutipan ini

ditulis dalam paragraf tersendiri tanpa tanda petik. Dimulai seperti block

quotation pada baris baru dengan jarak ½ inci (lima spasi) dari margin kiri. Jika

ada paragraf tambahan dalam kutipan, indent baris pertama dengan ½ inci

tambahan. Double-space seluruh kutipan.

Contoh:

Di dalam bukunya, Wasis (2006) mengatakan bahwa:

Dari segi tujuan, riset keperawatan bertujuan untuk menguji suatu teori,

menyajikan suatu fakta atau mendeskripsikan statistik, menunjukkan

hubungan antarvariabel, dan ada pula yang bersifat mengembangkan

konsep atau prediksi di masa depan. Permasalahan dalam profesi

keperawatan dapat digali dengan mengkaji lingkup profesi, baik

18
 keperawatan klinis maupun keperawatan komunitas. Penelitian di bidang

keperawatan dimulai dari merumuskan masalah, merumuskan hipotesis,

verifikasi data untuk menguji hipotesis, dan menarik kesimpulan. Hal ini

sejalan dengan langkah-langkah dalam berpikir secara ilmiah. (hal. 8)

Berikut ini tabel tentang penulisan kutipan (halaman berikut).

19
 Tabel 5.1 Penulisan Kutipan Dasar

Tipe Kutipan Kutipan awal Kutipan Format dalam Format dalam

dalam teks berikutnya kurung: kurung:
dalam teks kutipan awal kutipan
dalam teks berikutnya
dalam teks
Karya dengan Notoatmodjo (2003) Notoatmodjo (Notoatmodjo, (Notoatmodjo,
satu penulis (2003) 2003) 2003)

Karya dengan Perry dan Potter Perry dan Potter (Perry & Potter, (Perry &
dua penulis (2005) (2005) 2005) Potter, 2005)

Karya dengan Waris et al. (2012) Waris et al. (Waris et al., (Waris et al.,
tiga atau lebih (2012) 2012) 2012)
penulis

Lembaga World Health WHO (2010) (World Health (WHO, 2010)

(dikenal dengan Organization Organization
singkatan) (WHO, 2010) [WHO], 2010)
sebagai penulis

Lembaga Universitas Pelita Universitas Pelita (Universitas (Universitas

(dikenal tanpa Harapan (2005) Harapan (2005) Pelita Harapan, Pelita Harapan,
singkatan) 2005) 2005)
sebagai penulis

Beberapa karya Eka (1997), Manik Eka (1997), (Eka, 1997; (Eka, 1997;
dari penulis (1998), Sitompul Manik (1998), Manik, 1998; Manik, 1998;
yang berbeda (2001), dan Sitompul (2001), Sitompul, 2001; Sitompul,
Tallutondok (2000) dan Tallutondok Tallutondok, 2001;
(2000) 2000) Tallutondok,
2000)

Mengutip dari Wong menyatakan Wong … (dikutip (Wong dikutip (Wong dikutip
kutipan bahwa … (dikutip dalam Supartini, dalam dalam
dalam Supartini, 2002, hal. 25) Supartini, 2002, Supartini,
2002, hal. 25) hal. 25) 2002, hal. 25)

Mengutip dari Myers (2000, Myers (2000, (Myers, 2000, (Myers, 2000,
teks tanpa para.5) para.5) para. 5) para. 5)
halaman
(gunakan
paragraph/para.) Beutler (2000, Beutler (2000, (Beutler, 2000, (Beutler, 2000,
Conclusion section, Conclusion Conclusion Conclusion
para.1) section, para.1) section, para.1) section, para.1)

20
Tidak ada nama *Buku/laporan
penulis (Judul):
Manajemen Manajemen (Manajemen (Manajemen
Terpadu Balita Terpadu Balita Terpadu Balita Terpadu Balita
Sakit (2008) Sakit (2008) Sakit, 2008) Sakit, 2008)

*Artikel/majalah/su “Using APA” (“Using APA,” (“Using APA,”

rat kabar (Judul): (2001) 2001) 2001)
“Using APA”
(2001)
Tanpa nama “Tutoring and “Tutoring and (“Tutoring and (“Tutoring and
penulis dan APA” (n.d.) APA” (n.d.) APA,” n.d.) APA,” n.d.)
tahun penerbitan
*n.d. = no date

Komunikasi Dien (Wawancara, Dien (Dien, (Dien,

personal 25 Desember, 2015) (Wawancara, 25 wawancara, 25 wawancara, 25
Desember, 2015) Desember, Desember,
2015) atau 2015) atau
(Wawancara (Wawancara
dengan Dien, dengan Dien,
25 Desember 25 Desember
2015) 2015)

Penulis dengan Sinaga (2010) dan Sinaga (2010) (Sinaga, 2010; (Sinaga, 2010;
nama yang sama Sinaga (2013) dan Sinaga Sinaga, 2013) Sinaga, 2013)
(2013)

21
 BAB VI

PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

Berikut ini penjelasan penulisan Daftar Pustaka menurut APA Style versi 7

berdasarkan: Buku dan Buku elektronik, Artikel jurnal, Artikel berita dan majalah, Web

sites, dan Sumber lainnya. Semua referensi spasi dua antara referensi dengan inden ½

inci atau jarak ½ inci (lima spasi) dari margin kiri jika referensi lebih dari satu baris.

1) Buku dan Buku elektronik

Cara Penulisan:

Nama Belakang Pengarang, Inisial. (Tahun Penerbitan). Judul buku: Huruf besar

pada awal subtitle (Edisi jika edisinya lebih dari satu). Nama Penerbit.

a) Penulis tunggal

Contoh:

Notoatmodjo, S. (2003). Ilmu kesehatan Masyarakat: Prinsip-prinsip dasar. Rineka

Raksa.

b) Dua penulis

Contoh:

Potter, P. A. & Perry, A. G. (2005). Buku ajar fundamental keperawatan: Konsep,

proses, dan praktik (Ed. 4). EGC.

c) *Tiga sampai dua puluh penulis

Contoh:

22
Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., Berry, A., Harlow, T., & Bach, J. S. (1993).

There's more to self-esteem than whether it is high or low: The importance of

stability of self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 65,

1190-1204.

d) *Penulis lebih dari dua puluh penulis

Contoh:

Pegion, K., Kirtman, B. P., Becker, E., Collins, D. C., LaJoie, E., Burgman, R., Bell,

R., DelSole, R., Min, D., Zhu, Y., Li, W., Sinsky, E., Guan, H., Gottschalck,

J., Metzger, E. J., Barton, N. P., Achuthavarier, D., Marshak, J., Koster, R., .

. ..Kim, H. (2019). The subseasonal experiment (SubX): A multimodel

subseasonal prediction experiment. Bulletin of the American Meteorological

Society, 100(10), 2043-2061. https://doi.org/10.1175/BAMS-D-18-0270.1

*c dan d diambil dari jurnal/artikel bukan dari buku hanya menunjukkan

penulisan bila ada tiga sampai tujuh dan lebih dari tujuh penulis

e) Tidak ada nama penulis

Contoh:

Merriam-Webster’s collegiate dictionary (10th ed.). (1993). Merriam-Webster.

f) Penulis berupa tim atau lembaga

Contoh:

American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of

mental disorders (4th ed.). Author.

g) Buku berseri/multi volume (editor sebagai penulis)

Contoh:

23
Weber, R. K., Keerl, R., Schaefer, S. D., & Della Rocca, R. C. (Eds.). (2007). Atlas

of lacrimal surgery (Vol. 10). Springer.

h) Terjemahan

Contoh:

Kotler, Philip. (1997). Manajemen pemasaran: Analisis, perencanaan,

implementasi (Hendra Teguh & Ronny Antonius Rusli, Penerjemah.).

Prenhallindo.

i) Buku elektronik

Contoh:

Gillam, T. (2018). Creativity, wellbeing and mental health practice. Wiley

Blackwell. https://doi.org/10.1007/978-3-319-74884-9

De Huff, E. W. (n.d.). Taytay’s tales: Traditional Pueblo Indian tales. Retrieved

March 20, 2020, from

http://digital.library.upenn.edu/women/dehuff/taytay/taytay.html

Note: penulisan “Retrieved from” atau “Diakses dari” hanya untuk sumber yang

isinya berubah seringkali.

j) Paper yang diterbitkan di dalam Proceeding

Cara Penulisan:

Nama Belakang Pengarang, Inisial. (Tahun penerbitan). Judul artikel. In Inisial

Editor Nama Belakang Editor (Ed.), Judul proceedings (pp. halaman awal–

halaman akhir). Penerbit.

Contoh:

24
 Eiser, S., Redpath, A., & Rogers, N. (1987). Outcomes of early parenting: Knowns

and unknowns. In A. P. Kern & L. S. Maze (Ed.). Logical thinking in children

(pp. 58-87). Springer.

k) Bab dalam buku

Cara penulisan:

Nama Belakang Pengarang, Inisial. (Tahun penerbitan). Judul bab. In Inisial Editor

Nama Belakang Editor (Ed.), Judul Buku (pp. halaman awal–halaman akhir).

Penerbit.

Contoh:

Levi-Strauss, C. (1971). Totem and caste. In F. E. Katz (Ed.), Contemporary

sociological theory (pp. 82- 89). Random House.

2) Artikel jurnal

Cara Penulisan:

Nama Belakang Pengarang, Inisial. (Tahun Publikasi). Judul Artikel. Judul Jurnal,

nomor volume, nomor halaman awal – halaman akhir. Di unduh dari tulis

alamat situs bila jurnal disadur melalui media internet tanpa titik

Harlow, H. F. (1983). Fundamentals for preparing psychology journal

articles. Journal of Comparative and Physiological Psychology, 55, 893-896.

25
 Brownlie, D. (2007). Toward effective poster presentations: An annotated

bibliography. European Journal of Marketing, 41, 1245-1283.

doi:10.1108/03090560710821161

Smyth, A. M., Parker, A. L., & Pease, D. L. (2002). A study of enjoyment of

peas. Journal of Abnormal Eating, 8(3), 120-125.

http://www.articlehomepage.com/full/url/

3) Artikel berita dan majalah

a) Artikel Majalah

Contoh:

Henry, W. A., III. (1990, April 9). Making the grade in today's schools. Time, 135,

28-31.

b) Artikel surat kabar

Contoh:

Schultz, S. (2005, December 28). Calls made to strengthen state energy policies. The

Country Today, pp. 1A, 2A.

c) Surat Kabar Elektronik

Contoh:

Parker-Pope, T. (2008, May 6). Psychiatry handbook linked to drug industry. The

New York Times. Diakses dari:

http://well.blogs.nytimes.com/2008/05/06/psychiatry-handbook-linked-to-

drug-industry/?_r=0

26
4) Web sites

Adams, R. J. (1973). Building a foundation for evaluation of instruction in higher

education and continuing education (Doctoral dissertation). Diakses dari:

http://www.ohiolink.edu/etd/

5) Sumber lainnya

a) Komunikasi personal

Cara penulisan:

Nama belakang, Inisial. (komunikasi personal, tanggal, Tahun).

Contoh:

White, D. (komunikasi personal, December 25, 2018).

b) Tesis/Disertasi

Contoh yang belum dipublikasikan:

Dien, C. D. (2015). The lived experiences of traumatic brain injury survivors

(Tesis Master yang belum dipublikasi). Adventist University of the

Philippines, Silang Cavite.

Contoh yang bersumber dari repository online

Gerena, C. (2015). Positive Thinking in Dance: The Benefits of Positive Self-Talk

Practice in Conjunction with Somatic Exercises for Collegiate Dancers

[Master’s thesis, University of California Irvine].University of California,

eScholarship. https://escholarship.org/uc/item/1t39b6g3

27
Contoh:
DAFTAR PUSTAKA[Font 14]
[spasi 2]
American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American

Psychological Association (6th ed.). Author.

Banks, I. (n.d.). The NHS Direct healthcare guide. Diakses 10 Januari 2019 dari:

http://www.healthcareguide.nhsdirect.nhs.uk

Doctor, J. N., Castro, J., Temkin, N. R., Fraser, R. T., Machamer, J. E., & Dikmen, S.

S. (2005). Workers’ risk of unemployment after traumatic brain injury: A

normed comparison. Journal of the International Neuropsychological Society,

11 (6), 747-752. http:///www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16248910

Eames, P. G. (2011). Distinguishing the neuropsychiatric, psychiatric, and

psychological consequences of acquired brain injury. In R. L. Wood & T. M.

McMillan (Eds.), Neurobehavioural disability and social handicap following

traumatic brain injury, 29-45. Psychological Press.

Fisch, A. (2009). Neuroanatomy. Oxford University Press, Inc.

Gluyton, A. C. & Hall, J. E. (2006). Textbook of medical physiology (11th ed.). Elsevier

Inc.

Hoffman, J. M., Lucas, S., Dikmen, S., Braden, C. A., Brown, A. W., Brunner, R., &

Bell, K. R. (2011). Natural History of Headache after Traumatic Brain

Injury. Journal of Neurotrauma, 28(9), 1719–1725.

http://doi.org/10.1089/neu.2011.1914

Klonoff, P. S. (2010). Psychotherapy after brain injury: Principles and techniques.

The Guilford Press.

28
LAMPIRAN

29
30
 UNIVERSITAS PELITA HARAPAN[Font 14 spasi 1]
FAKULTAS KEPERAWATAN
[diameter logo 2 cm]

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

[Font 14 spasi 2 posisi tengah]
Mahasiswa Program Studi Keperawatan, Fakultas Keperawatan, Universitas
Pelita Harapan, [Font 12, spasi 1]
[spasi 2]
Nama Mahasiswa : Dinda Ayu (NPM) [spasi 1]
Siska Tina (NPM)
Yosia Samuel (NPM)
Program Studi : Keperawatan
Fakultas : Keperawatan
[spasi 2]
Dengan ini menyatakan bahwa Skripsi yang penulis buat dengan judul
“GAMBARAN ………………………………” adalah: [spasi 1]
1) Dibuat dan diselesaikan penulis, dengan menggunakan hasil kuliah, tinjauan
lapangan dan buku-buku serta jurnal acuan yang tertera di dalam daftar
pustaka pada karya skripsi penulis.
2) Bukan merupakan duplikasi skripsi yang sudah dipublikasikan atau yang
pernah dipakai untuk mendapatkan gelar sarjana di universitas lain, kecuali
pada bagian-bagian sumber informasi dicantumkan dengan cara referensi
yang semestinya.
3) Bukan merupakan karya terjemahan dari kumpulan buku atau jurnal acuan
yang tertera di dalam referensi pada karya skripsi penulis.
[spasi 2]
Jika terbukti penulis tidak memenuhi apa yang telah dinyatakan di atas, maka
karya skripsi ini batal.
[spasi 2]
Tangerang, 10 Agustus 2018[Tanggal saat mahasiswa TTD]

Yang membuat pernyataan,

[spasi 2]
Penulis 1 Penulis 2 Penulis 3

Materai
6000

(Dinda Ayu) (Siska Tina) (Yosia Samuel)

31
 UNIVERSITAS PELITA HARAPAN[Font 14 spasi 1]
FAKULTAS KEPERAWATAN
[diameter logo 2 cm]

PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI

[Font 14, spasi 2, posisi tengah]
“JUDUL…………….. DI SATU RUMAH SAKIT SWASTA
[spasi 1, posisi tengah]”
[spasi 2]
Oleh:

Nama : Ade Oktaviana (NPM) [spasi 1]

Cindy Cika (NPM)
Susi Rina (NPM)
Program Studi : Keperawatan
Fakultas : Keperawatan
[spasi 2]
Telah diperiksa dan disetujui untuk diajukan dan dipertahankan dalam Sidang
Skripsi guna memperoleh gelar Sarjana Keperawatan Strata Satu pada Program
Studi Keperawatan, Fakultas Keperawatan, Universitas Pelita Harapan,
Tangerang, Banten. [spasi 1]
[spasi 2]
Tangerang, 10 Agustus 2018[Tanggal saat pengumpulan]
[spasi 2]
Menyetujui:
[spasi 2]
Pembimbing 1 Pembimbing 2

(Marisa Junianti Manik, BSN., M.Kep ) (Ns. Ineke Patrisia, S.Kep., M.Kep)

Ketua Program Studi Dekan

[Dekan dan Ketua Program hanya untuk
SKRIPSI, proposal tidak perlu
( ) (Grace Solely Houghty, MBA., M.Kep)

32
 UNIVERSITAS PELITA HARAPAN[Font 14 spasi 1]
FAKULTAS KEPERAWATAN
[diameter logo 2 cm]

PERSETUJUAN TIM PENGUJI SKRIPSI[Font 14, spasi 2]

[spasi 2]
Pada Senin, 30 Juli 2018 telah diselenggarakan Sidang Skripsi untuk memenuhi
sebagian persyaratan akademik guna memperoleh gelar Sarjana Keperawatan
Strata Satu pada Program Studi Keperawatan, Fakultas Keperawatan,
Universitas Pelita Harapan, atas nama: [Font 12 spasi 1]
[spasi 2]
Nama : Ade Cindy Cika Oktaviana (NPM) [spasi 1]
Cindy Cika (NPM)
Susi Rina (NPM)
Program Studi : Keperawatan
Fakultas : Keperawatan

dengan skripsi yang berjudul “GAMBARAN

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………..…” oleh tim penguji yang terdiri dari: [spasi 1]
[spasi 2]

Nama Penguji Jabatan dalam Tandatangan

Tim Penguji

1. , sebagai ketua

2. ,sebagai anggota

Tangerang, 30 Juli 2018

[Tanggal sama dengan mahasisa TTD]

33
 ABSTRAK[Font 14 spasi 2]

Andikha Dachstainz Yunior (00000018017), [Font 12 spasi 1]

Caesar Ca Macho Nanlohy (00000016766),
Soni Roy Kurniawan Hulu (00000017320).
[spasi 2]
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN PASIEN TENTANG PENYAKIT
HEPATITIS B DI SALAH SATU RUMAH SAKIT SWASTA DI INDONESIA
TENGAH[Font 12 spasi 1]
[spasi 2]
(xv + 71 Halaman; 1 Bagan; 5 Tabel; 10 Lampiran)
[spasi 2]
Hepatitis B merupakan masalah kesehatan masyarakat yang serius yang dapat
menyebabkan kematian. Angka kejadian Hepatitis B di rumah sakit swasta Indonesia
tengah masih tergolong tinggi. Pada tahun 2017 didapatkan sebanyak 332 pasien
Hepatitis B. Pasien ada yang sudah mengenal penyakit ini namun juga ada yang tidak
mengenal pencegahan dan pengendaliannya. Tujuan penelitian penelitian ini untuk
mengetahui gambaran tingkat pengetahuan pasien tentang penyakit Hepatitis B di
ruang rawat jalan salah rumah sakit swasta di Indonesia Tengah. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross
sectional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 60 orang. Instrumen dalam penelitian
menggunakan kuesioner. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisa univariat.
Penelitian ini dilakukan pada Juni-Juli 2018. Hasil penelitian ini menunjukkan pasien
yang berpengatahuan baik dimiliki oleh perempuan, usia > 40 tahun, pegawai swasta,
lulusan SMA, dan pernah mengikuti penyuluhan hepatitis. Pengetahuan buruk dimiliki
oleh pasien yang bekerja sebagai petani, dan lulusan SD. Ketika memberikan edukasi
kepada pasien mengenai suatu penyakit, diharapkan untuk tidak memandang latar
belakang sosial yang dimiliki oleh pasien. [max 200 kata, terdiri dari latar belakang,
tujuan, metode penelitian dan kesimpulan]
[spasi 2]
Kata kunci: Tingkat pengetahuan, Pasien, Hepatitis B
Referensi: 64 (2002-2018)

34
 ABSTRACT
Andikha Dachstainz Yunior (00000018017),
Caesar Ca Macho Nanlohy (00000016766),
Roy Kurniawan Hulu (00000017320).

A DESCRIPTION OF LEVEL OF PATIENT’S KNOWLEDGE ABOUT HEPATITIS

B IN A PRIVATE HOSPITAL IN CENTRAL INDONESIA

(xv + 71 Page; 1 Charts; 5 Table; 10 Attachments)

Hepatitis B is a serious problem in public health that can lead to cirrhosis, liver cancer
and even death. The incidence of Hepatitis B in Indonesia's private hospital in central
Indonesia is still high. In 2017 there were 332 Hepatitis B patients. Some patients
already knew this disease but there were also those who did not know the prevention
and control. The aim of this study was to describe the level of patient knowledge about
Hepatitis B in outpatient department in a private hospital in central Indonesa.
Research Method: This research uses descriptive quantitative research method with
cross sectional approach. The sample in this study amounted to 60 people. The study
used questionnaire as the instrument for data gathering. Data analysis technique used
is univariate analysis. This study was conducted in Juni-July 2018. This research
shows that patients who are well-informed are women, > 40 years old, private
employees, high school graduates, and have attended counseling for Hepatitis B. Those
who have poor knowledge are patients who work as farmers, and Elementary school
graduates. Conclusion: When educating patients about disease, it is expected not to
regard the social background of the patient.

Keywords: Level of knowledge, Patient, Hepatitis B

References: 64 (2002-2018)
Note: Format sama dengan Abstrak Bahasa Indonesia, namun semua Italic

35
 KATA PENGANTAR [Font 14 spasi 2]

Puji dan syukur kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah memberikan anugerah

dan pertolonganNya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Skripsi berjudul

“GAMBARAN …………………………………..” ini bertujuan untuk memenuhi

sebagian persyaratan akademik guna memperoleh gelar Sarjana Keperawatan Strata

Satu Universitas Pelita Harapan.

Tim penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan, bantuan, arahan, dan doa dari

berbagai pihak, skripsi ini tidak akan dapat diselesaikan tepat pada waktunya. Oleh

karena itu, tim penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua

pihak yang telah membantu dalam proses pengerjaan skripsi ini, yaitu kepada:

1) Grace Solely Houghty, MBA., M.Kep selaku Dekan Fakultas Keperawatan,

Universitas Pelita Harapan.

2) Kaprodi Fakultas Keperawatan, Universitas Pelita Harapan.

3) ……………………….

Akhir kata, para penulis menyadari bahwa dalam penyusunan dan penulisan

skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu para

penulis sangat mengaharapkan kritik dan saran yang membangun demi perbaikan

skripsi ini selanjutnya. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang

membaca.

Tangerang, 10 Agustus 2018[Tanggal saat pengumpulan]

Tim Penulis

36
 DAFTAR ISI[contoh untuk skripsi, font 14 spasi 2]

Halaman
HALAMAN JUDUL [font 12 spasi 1]
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
PERSETUJUAN DOSEN PEMBIMBING
PERSETUJUAN TIM PENGUJI AKHIR
ABSTRAK .................................................................................................................v
ABSTRACT .................................................................................................................vi
KATA PENGANTAR ............................................................................................ .. vii
DAFTAR ISI ..............................................................................................................viii
DAFTAR BAGAN.....................................................................................................ix
DAFTAR TABEL ......................................................................................................xiv
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................................xv
[spasi 2]
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ...........................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................4
1.3 Tujuan Penelitian .......................................................................................5
1.3.1 Tujuan Umum ...................................................................................5
1.3.2 Tujuan Khusus ...................................................................................5
1.4 Pertanyaan Penelitian ..................................................................................6
1.5 Manfaat Penelitian ......................................................................................6
1.5.1 Manfaat Teoritis .................................................................................6
1.5.2 Manfaat Praktis ..................................................................................7
[spasi 2]
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Kerangka Konseptual atau Teori ................................................................8
2.2 Tinjauan Teori .............................................................................................8
2.3 Definisi Konseptual dan Operasional..........................................................20
2.4 Kajian Literatur Terkini ..............................................................................21
2.5 Ringkasan ...................................................................................................31
[spasi 2]
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Desain Penelitian.........................................................................................32
3.2 Pertimbangan Etik .......................................................................................32
3.3 Populasi dan Sampel Penelitian .................................................................33
3.3.1 Populasi ..............................................................................................34
3.3.2 Sampel................................................................................................34
3.4 Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................................36
3.5 Instrumen Penelitian....................................................................................36
3.6 Prosedur Pengumpulan Data .......................................................................37
3.7 Pengolahan Data..........................................................................................41

37
 3.8 Analisis Data ...............................................................................................42
3.9 Keterbatasan Penelitian ...............................................................................42
[spasi 2]
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian ...........................................................................................44
4.2 Pembahasan Penelitian ................................................................................51
[spasi 2]
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .................................................................................................69
5.2 Saran............................................................................................................70
[spasi 2]
DAFTAR PUSTAKA ...............................................................................................72
LAMPIRAN ..............................................................................................................75

38
 DAFTAR BAGAN[contoh, font 14, spasi 2]

Bagan 3.1 Alur Pengumpulan Data........................................................................... 41

39
 DAFTAR TABEL[contoh, font 14, spasi 2]

Tabel 2.1 Definisi Konseptual dan Operasional ........................................................l9

Tabel 3.1 Item Pertanyaan Kuesioner ........................................................................37
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas............................................................39
Tabel 4.1 Jumlah Responden Berdasarkan Data Demografi .....................................40
Tabel 4.2 Distribusi Tingkat Pengetahuan Pasien tentang Penyakit
Hepatitis B .................................................................................................47
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Pasien .....................................50
[font 12 spasi 1]

40
 DAFTAR LAMPIRAN[contoh, font 14 spasi 2]

Lampiran 1 Lembar Persetujuan Peserta Penelitian .................................................30

Lampiran 2 Lembar Informasi Untuk Responden ....................................................31
Lampiran 3 Lembar Kuesioner A .............................................................................32
Lampiran 4 Lembar Kuesioner B .............................................................................33
Lampiran 5 Ethical Approval ....................................................................................34
Lampiran 6 Surat Izin Pengambilan Data Awal .......................................................35
Lampiran 7 Surat Permohonan Izin Uji Validitas dan
Reliabilitas Penelitian ...........................................................................36
Lampiran 8 Surat Lolos Kaji Etik dan Izin Penelitian .............................................37
Lampiran 9 Timeline Nursing Project......................................................................38
Lampiran 10 Hasil Uji Reabilitas ...............................................................................39
[font 12 spasi 1]

41
 BAB I [Font 14, spasi 2]

PENDAHULUAN

[spasi 2x2]

[Indent 5, spasi 2, before after 6pt font 12]Bab ini menjelaskan tentang latar

belakang, rumusan masalah, tujuan

penelitian………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

1.1 Latar Belakang

Terdapat banyak masalah kesehatan yang terjadi di lingkup

komunitas………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

Selain itu, Kesiapan adalah keseluruhan kondisi individu yang membuatnya

siap untuk memberikan respon atau jawaban di dalam cara tertentu terhadap situasi

tertentu (Slameto, 2010 dikutip dalam Mulyani, 2013).

1.2 Rumusan Masalah

Setiap mahasiswa memiliki kesiapan yang berbeda dalam praktik klinik yang

akan menimbulkan suasana-suasana yang tidak kondusif.

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu tujuan umum dan tujuan

khusus……….

42
1.3.1 Tujuan Umum

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi menganalisis

hubungan anatara karakteristik dengan dan kesiapan mahasiswa profesi keperawatan

dalam menjalani praktik klinik di Fakultas Keperawatan Universitas Pelita Harapan.

1.3.2 Tujuan Khusus

Tujuan khusus penelitian ini adalah

1) Mengidentifikasi karekateristik mahasiswa (pengetahuan dan pengertian,

keinginan, professionalism, komunikasi dan interaksi, atribut personal dan

keterampilan)

2) Mengidentifikasi kesiapan praktik klinik mahasiswa

43
 LEMBAR MONITORING BIMBINGAN SKRIPSI
FAKULTAS KEPERAWATAN

AJR-16/FRM-03/REV-04

NAMA MAHASISWA (NPM) : NAMA DOSEN PEMBIMBING 1:

1.
2. NAMA DOSEN PEMBIMBING 2:
3.

HARI/TANGGAL MATERI YANG DIDISKUSIKAN TTD DOSEN

PEMBIMBING

44