Nama Sekolah : SMK PGRI TUREN Kelas : XII Teknik Komputer & Jaringan

Alamat : Jl. Salak Gg.I Turen Semester : 6 (Enam)

Nama :BUDI HANDOYO Tahun Pelajaran : 2015/2016
Nomor Induk :14067/226.064

CAPAIAN
Pengetahuan Ketrampilan Sikap Spiritual dan Sosial (KI-1 dan KI-2)
MATA PELAJARAN (KI-3) (KI-4)
Dalam Mapel Antar Mapel
Angka Predikat Angka Predikat
Kelompok A (Wajib) 1-4 1-4 SB/ B/ C/ K
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3,20 B+ 3,20 B+ B Memiliki sikap baik
(Nama Guru: H. Sanusi Ichsan, BA) selama dalam proses
2 Pendidikan Pancasila dan pembelajaran
Kewarganegaraan 2,48 B- 2,20 C+ B
(Nama Guru: Lutfi Hartono,SH)
3 Bahasa Indonesia 3,26 B+ 2,95 B B
(Nama Guru: Dra.Eni Suswati)
4 Matematika 2,34 B- 2,50 B- B
(Nama Guru: AMIK SURYANDARI, S.Pd)
5 Sejarah Indonesia 3,20 B+ 3,20 B+ B
(Nama Guru: Dra. Siti Mudrikah)
6 Bahasa Inggris 2,60 B- 2,85 B B
(Nama Guru: LILIS SURYANTI, S.Pd)
Kelompok B (Wajib)
7 Seni Budaya 2,48 B- 2,20 C+ B
(Nama Guru: Lutfi Hartono,SH)
8 Prakarya dan Kewirausahaan 2,83 B 3,05 B+ B
(Nama Guru: Drs. P a r m a n)
9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga &
Kesehatan 2,48 B- 2,20 C+ B
(Nama Guru: DWIYANTO, S.Pd.)
10 Bahasa Daerah (Jawa) 3,00 B+ 3,00 B+ B
(Nama Guru: Drs. MARDJILIN)
C3 Kompetensi Kejuruan
Paket Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
11 Sistem Operasi Jaringan 3,10 B+ 3,10 B+ B
(Nama Guru: Wahyu Indrawan)
12 Administrasi Server 3,04 B+ 3,10 B+ B
(Nama Guru: Ira Herlinawati)
13 Rancang Bangun Jaringan 3,16 B+ 3,10 B+ B
(Nama Guru: Wahyu Indrawan)
14 Jaringan Nirkabel 3,26 B+ 2,95 B B
(Nama Guru: LINDA EKA SEPTIANA, S.KOM)
15 Keamanan Jaringan 3,22 B+ 3,10 B+ B
(Nama Guru: Wahyu Indrawan)
16 Troubelshooting Jaringan 3,06 B+ 2,40 B- B
(Nama Guru: LINDA EKA SEPTIANA, S.KOM)

Kegiatan Ektra Kurikuler Deskripsi

1. Keprammukaan Peserta didik mampu mengikuti kegiatan pramuka dengan
baik
2. -

Ketidakhadiran
Sakit : 4 hari
Izin : 5 hari
Tanpa Keterangan : 8 hari

Mengetahui: Turen, 7 Mei 2016

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

................................ Lutfi Hartono,SH

BUDI HANDOYO 21
 Nama Sekolah : SMK PGRI TUREN Kelas : XII Teknik Komputer & Jaringan
Alamat : Jl. Salak Gg.I Turen Semester : 6 (Enam)
Nama :BUDI HANDOYO Tahun Pelajaran : 2015/2016
Nomor Induk :14067/226.064

DESKRIPSI

MATA PELAJARAN KOMPETENSI CATATAN

Kelompok A (Wajib)
1 Pendidikan Agama dan Pengetahuan Mampu memahami iman Qodlo dan Qodar serta pernikahan
Budi Pekerti menurut Hkm Islam
Ketrampilan Mampu berperilaku yg mencerminkan iman kpd qodlo dan
Qodar serta pernikahan menurut hukum islam
Sikap Spiritual dan Sosial Mencerminkan orang yang beriman kepada qodlo dan qodar
serta pernikahan menurut hukum islam
2 Pendidikan Pancasila dan Pengetahuan Siswa mampu menjelaskan tentang pelanggaran HAM di
Kewarganegaraan Indonesia dengan baik
Ketrampilan Siswa bisa mempresentasikan kasus pelanggaran HAM di
Indonesia didepan kelas
Sikap Spiritual dan Sosial Siswa bisa menghargai HAM dalam khdp disekolah dengan baik
3 Bahasa Indonesia Pengetahuan Mampu memahami pembangunan konteks dan pemodelan teks
cerita sejarah
Ketrampilan Siswa bisa menjelaskan pembangunan konteks dan pemodelan
teks cerita sejarah
Sikap Spiritual dan Sosial Peserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara
berusaha belajar secara maksimal, menghargai sikap, dan
perbedaan dengan orang lain
4 Matematika Pengetahuan Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik dalam
memahami, menerapkan dan menganalisis matriks, bunga,
pertumbuhan dan peluruhan serta induksi matematika.
Ketrampilan Peserta didik mempunyai ketrampilan yang baik dalam
mengelola, menalar dan menerapkan matriks, bunga,
pertumbuhan dan peluruhan serta induksi matematika.
Sikap Spiritual dan Sosial Peserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara
berusaha belajar secara maksimal, menghargai sikap dan
perbedaan orang lain.
5 Sejarah Indonesia Pengetahuan Mengetahui perjuangan Indonesia Merdeka
Ketrampilan Memahami perjuangan Kemerdekaan Indonesia
Sikap Spiritual dan Sosial Meneruskan perjuangan Indonesia dengan belajar yang rajin
6 Bahasa Inggris Pengetahuan mampu yang baik dalam menguasai smua fungsi sosial,
structure,teks dan unsurkebahasan dari teks dan ungkapan
tentang caption, tourism, passive voice, kalimat langsung tidak
langsung ungkapan harapan pengandaian,nilai moral dalam
suatu cerita juga memahami
Ketrampilan mempunyai ketrampilan yg baik dan mampu menyusun teks
lisanatau tulis dan ungkapantentang suka tidak suka, ungkapan
tentang caption, tourism, passive voice, kalimat langsung tidak
langsung ungkapan harapan pengandaian,nilai moral dalam
suatu cerita juga m
Sikap Spiritual dan Sosial sudah menunjukkan sikap, spiritual dansosial, konsisten
berperilaku baik
Kelompok B (Wajib)
7 Seni Budaya Pengetahuan Siswa mampu menjelaskan karya seni rupa dua dan tiga dimensi
dengan baik
Ketrampilan Siswa bisa membuat karya seni rupa dua dan tiga dimensi dalam
bentuk Wayang kulit
Sikap Spiritual dan Sosial Siswa bisa menghargai karya seni rupa dengan baik
8 Prakarya dan Kewirausahaan Pengetahuan Sudah memahami konsep desain produk dan pengemasan
kerajinan fungsi hias dari berbagai bahan limbah berdasarkan
konsep berkarya dan peluang usaha dengan pendekatan budaya
yang baik tapi perlu melakukan pengamatan untuk
meningkatkan pemahaman lebih lanju
Ketrampilan Sudah memiliki kompetensi ketrampilan dasar membuat
kerajianan dari bahan limbah berdasarkan konsep berkarya dan
peluang usaha dengan pendekatan budaya setempat namun
masih perlu memperhatikan aspek ketrampilan, ketelitian ,
ketekunan dan keuletan untuk m
Sikap Spiritual dan Sosial Sudah menujukkan kepedulian terhadap masalah kerajinan dari
bahan limbah berprilaku ilmiah , tekun, teliti dalam menyajikan
data namun perlu berlatih meningkatkan kepercayaan diri untuk
berani berargumentasi.
9 Pendidikan Jasmani, Olah Pengetahuan Menguasai seluruh kompetensi dengan kreteria baik dalam
Raga & Kesehatan menganalisis, merancang dan mengevaluasi salah satu
permainan bola besar, bola kecil, nomor atletik , gerak dasar
BUDI HANDOYO 22
 merangkai senam lantai, aktivitas gerak ritmik, komponen
kebugaran jasmani dan me
Ketrampilan Menguasai seluruh kompetensi dengan kreteria cukup dalam
mempraktikkan menganalisis, merancang dan mengevaluasi
salah satu permainan bola besar, bola kecil, nomor atletik ,
gerak dasar merangkai senam lantai, aktivitas gerak ritmik,
komponen kebugaran
Sikap Spiritual dan Sosial Sudah konsisten ( berperilaku ) baik sesuai yang diharapkan
dalam menghargai tubuh, berperilaku sportif tanggung jawab,
menghargai perbedaan karakteristik individu, kemauan
bekerjasama, toleransi, disiplin dan belajar menerima
akekalahan serta memiliki bu
10 Bahasa Daerah (Jawa) Pengetahuan Peserta didik memiliki pemahaman yang baik dalam menelaah
serat wedrathama pupuh kinanthi,geguritan, dan memahami isi
teks deskriptif tentang pakaian adat Jawa.
Ketrampilan Peserta didik memiliki pemahaman yang baik dalam menanggapi
isi serat wedrathama pupuh kinanthi,menulis dan membaca
geguritan, dan menanggapi dan meneritakan teks deskriptif
tentang pakaian adat Jawa.
Sikap Spiritual dan Sosial Peserta didik senantiasa menunjukkan rasa syukur dengan cara
berusaha belajar secara maksimal, menghargai sikap, dan
perbedaan dengan orang lain
C3 Kompetensi Keahlian
Paket Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
11 Sisttem Operasi Jaringan Pengetahuan siswa mampu dalam memahami administrasi sumber daya
jaringan komputer,memahami keamanan sistem operasi
jaringan,memahami proses audit server dan memahami cara
melakukan konfigurasi integrasi sistem operasi dengan jaringan
(internet) dengan baik
Ketrampilan siswa memiliki keterampilan dalam memahami administrasi
sumber daya jaringan komputer,memahami keamanan sistem
operasi jaringan,memahami proses audit server dan memahami
cara melakukan konfigurasi integrasi sistem operasi dengan
jaringan (internet) dengan
Sikap Spiritual dan Sosial siswa memiliki sikap baik dalam memahami administrasi sumber
daya jaringan komputer,memahami keamanan sistem operasi
jaringan,memahami proses audit server dan memahami cara
melakukan konfigurasi integrasi sistem operasi dengan jaringan
(internet)
12 Administrasi Server Pengetahuan siswa mampu dalam mengkonfigurasi Samba Server dengan baik
Ketrampilan siswa memiliki ketrampilan dalam mengkonfigurasi Samba
Server dengan baik
Sikap Spiritual dan Sosial siswa memiliki sikap dalam mengkonfigurasi Samba Server
dengan baik
13 Rancang Bangun Jaringan Pengetahuan siswa memiliki kemampuan dalam melakukan
pengalamatan,routing dalam jaringan dan implementasi link
WAN perusahaan dengan baik
Ketrampilan siswa memiliki keterampilan dalam melakukan
pengalamatan,routing dalam jaringan dan implementasi link
WAN perusahaan dengan baik
Sikap Spiritual dan Sosial siswa memiliki sikap baik dalam melakukan
pengalamatan,routing dalam jaringan dan implementasi link
WAN perusahaan
14 Jaringan Nirkabel Pengetahuan Peserta didik mempunyai pemahaman yang baik dalam
memahami, menganalisis dan mengevaluasi Jaringan nirkabel
Lan an Wan
Ketrampilan Peserta didik mempunyai pemahaman yang baik dalam Jaringan
nirkabel Lan dan Wan
Sikap Spiritual dan Sosial Peserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara
berusaha belajar secara maksimal, menghargai sikap, dan
perbedaan dengan orang lain
15 Keamanan Jaringan Pengetahuan siswa mampu dalam melakukan kebijakan penggunaan
jaringan,memahami sistem keamanan jaringan yang dibutuhkan
dan memahami tata cara pengujian keamanan jaringan, host
dan server dengan baik
Ketrampilan siswa memiliki keterampilan dalam melakukan kebijakan
penggunaan jaringan,memahami sistem keamanan jaringan
yang dibutuhkan dan memahami tata cara pengujian keamanan
jaringan, host dan server dengan baik
Sikap Spiritual dan Sosial siswa memiliki sikap baik dalam melakukan kebijakan
penggunaan jaringan,memahami sistem keamanan jaringan
yang dibutuhkan dan memahami tata cara pengujian keamanan
jaringan, host dan server.
16 Troubelsooting Jaringan Pengetahuan Peserta didik mempunyai pemahaman yang baik dalam
memahami, menganalisis dan mengevaluasi trobelshooting
jaringan LAN dan WAN
Ketrampilan Peserta didik mempunyai pemahaman yang baik dalam

BUDI HANDOYO 23
 melakukan trobelshooting jaringan LAN dan WAN
Sikap Spiritual dan Sosial Peserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara
berusaha belajar secara maksimal, menghargai sikap, dan
perbedaan dengan orang lain

Wali Kelas, Keputusan

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

semester 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 Peserta
Lutfi Hartono,SH didik ditetapkan LULUS

Turen, 7 Mei 2016

Orang Tua/Wali, Kepala Sekolah

(.................................................) H. SUTRISNA HADI, SH

BUDI HANDOYO 24