Anda di halaman 1dari 6

LATIHAN SOAL OLIMPIADE BAHASA INDONESIA SMP

Sumber soal : Soal OGN Bahasa Indonesia 2020

Petunjuk pengerjaan tes:


Pilih satu jawaban yang paling tepat dengan cara menyilangi (X) salah satu alternatif jawaban (A, B, C, atau D) yang
tersedia pada lembar jawaban!

1. Berikut ini yang merupakan cakupan dari ranah 5. …Nita selalu berusaha mengemukakan
afektif adalah, kecuali …. pendapatnya di depan umu . Namun selalu gugup
A. Mencatat dan akhirnya penggunaan bahasanya jadi kacau
B. Menerima seperti kejadian yang hampir sama menimpa Nita.
C. Menjawab Dia pernah mencoba mengemukakan
D. Menilai pendapat ngawur, tidak sistematis. Dia semakin
minder dan tak pernah mencoba lagi.
2. Kalimat berikut ini yang termasuk kalimat baku Pertanyaan yang relevan dengan paragraf di atas
adalah…. adalah…
A. Pihak biro perjalanan mengeluhkan akan A. Mengapa Nita mengalami kejadian itu?
tingginya kenaikan harga BBM yang B. Apa yang dialami Nita ketika berpendapat di
berpengaruh besar terhadap minat wisatawan depan umum?
untuk melakukan kunjungan. C. Dimana Nita sering bicara?
B. Berdasarkan hasil survey menunjukkan bahwa D. Apa penyebab timbulnya pembicaraan ngawur
sampai saat ini wisata pantai masih tetap pada diri seseorang?
diminati, terutama oleh kaum muda.
C. Menurut analisis asing, bahwa birokrasi di 6. Sebelum revolusi, dia calon rahib. Selama revolusi,
Indonesia terlalu rumit sehingga menimbulkan dia komandan kompi. Diakhir revolusi, dia algojo
banyak masalah bagi investor yang mau pemancung kepala. Sesudah revolusi, dia masuk
bergabung kerumah sakit jiwa.
D. Dengan adanya bencana alam yang menelan Kalimat-kalimat yang terdapat dalam alinea
ratusan ribu nyawa manusia menggugah tersebut, menurut strukturnya termasuk kalimat…
nurani dan sikap kedermawanan semua orang. A. Tunggal semuanya
B. Tunggal, kecuali kalimat ketiga
3. Perhatikan kalimat berikut! C. Majemuk kecuali kalimat keempat
(1) Kami mempunyai seorang kawan D. Majemuk semuanya
(2) Kawan itu bernama Suprapto
(3) Ia berangkat ke luar negeri Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 7
Bentuk yang paling baik bila ketiga kalimat itu dan 8!
digabungkan ialah
A. Seorang kawan kami, ia bernama Suprapto, legenda Ikan Lebai Suka Kenduri
berangkat ke luar negeri.
B. Seorang kawan kami yang namanya Suprapto,
Menurut sahibul hikayat diriwayatkan pula, konon
berangkat ke luar negeri. abuk-debu yang beterbangan selama ini menuju laut menjadi
C. Seorang kawan kami, Suprapto, berangkat ke sejenis ikan. Banyak sekali ikan itu hidup memenuhi karang,
luar negeri. para nelayan menyebutnya “Ikan Lebai” karena mengambil
D. Seorang yang bernama Suprapto, teman kami, nama Wak Lebai yang membangun kampung berabuk-debu
berangkat ke luar negeri. asal ikan itu. Bibir ikan itu tebal berkelebai, suka memungut-
mungut lumut, menyapu-nyapu debu-pasir, sehingga
4. Contoh kalimat tanya tersamar untuk mengeluarkan berbagai jenis cacing. Remis, kerang lokan kecil-
tujuan mengajak terdapat pada…. kecil makan ikan segala ikan. “Ayo, kita berpesta-pora,” ajak
A. Kawasan bebas rokok. ikan Lebai. Konon zaman itu ikan-ikan serta hewan lainnya
B. Anda terlihat segar hari ini, sepertinya kita berkata-kata juga seperti manusia.
dapat mulai mengerjakan proyek ini bukan? * “Horee…, “ikan-ikan pun berkumpul. Pendek kata, di
C. Anda tidak keberatan bukan kalau saya duduk mana ada ikan Lebai makan, di situ pula kawan ikan besar-kecil
di situ? berkumpul. Mereka menyantap makanan yang dihidangkan
D. Sayangilah taman ini dengan tidak ikan Lebai. “Pesta-ria…pesta-ria…,” ikan-ikan itu bersuka hati.
menginjaknya. Menurut yang empunya cerita pula, para nelayan pemancing
ikan memanfaatkan kebijakan ikan Lebai itu. Mereka 12. Emosi Siswasdi dalam kutipan drama (soal nomor 3)
melabuhkan tali pancing dan mengail, serta memilih karang adalah ......
yang diketahuinya ada ikan Lebai di situ. Pasti ikan-ikan lain A. Tenang
berkerumun mencari makanan. B. Tinggi
C. Gelisah
7. Watak ikan Lebai pada dongeng di atas adalah …. D. Bergejolak
A. Tidak pandai bergaul
B. Sangat pelit 13. Emosi Sandjojo dalam kutipan drama (soal nomor
C. Tidak suka bercanda 3) adalah ......
D. Senang hura-hura A. Tenang
B. Haru
8. Legenda di atas mengandung nilai … C. Tinggi
A. Pendidikan D. Gelisah
B. tolong-menolong
C. pengetahuan 14. Perhatikanlah puisi berikut
D. agama Karangan Bunga
Tiga anak kecil dalam langkah malu-
Perhatikan teks drama berikut untuk menjawab soal malu
nomor 9 – 13 !
Datang ke selemba
Sore itu
Siswandi : Banyak yang perlu dikhawatirkan.
(meletakkan seruling) Selain makanan, “Ini dari kami bertiga
apa yang lebih mebgkhawatirkan? Pita hitam pda karangan bunga
Sandjojo : Apa yang perlu mengkhawatirkan? Sebab kami ikut berduka
(diam Sandjojo mengulangi pertanyaannya) Bagi kakak yang ditembak mati
Siswandi : Jiwa rohanimu! Siang tadi”
Sandjojo : (tertawa asing) Taufiq
Siswandi : Kau dibebani impian-impian sekitar Ismail
intan yang mencekam dan menghancurkan
kesadaranmu selama ini! Masalah sosial yang terdapat dalam puisi ini...
Sandjojo : Tak ada sekelumit apa pun membebani A. Perhatian kepada anak-anak yang masih kecil
jiwaku selama ini. B. Warna hitam melambangkan kesedihan
Siswandi : Kalau tak berutang budi. Tak snaggup C. Kehidupan masyarakat saling mengunjungi
lagi aku mengikuti perbuatanmu. D. Solidaritas antar generasi muda

9. Watak siswandi dalam kutipan tersebut adalah …. 15. Di bawah ini Yang tidak termasuk sastrawan
A. Suka menolong Angkatan’45 adalah ....
B. Kasar A. Idrus
C. Pengacau B. Rivai Apin
D. Baik C. Pramudya Ananta Toer
D. Armijn Pane
10. Watak Sandjojo dalam kutipan drama adalah ......
A. Pengkhayal 16. Bacalah kutipan drama berikut ini!
B. Acuh tak acuh Penyair lalu bangkit, terus berjalan menuju ke
C. Angku pintu. Ia berhenti di ambang, dan bersandar sambil
D. Pemberani memasukkan kedua tangan ke dalam saku celana.
Penyair : Mengapa Saudari menjadi
11. Konflik dalam kutipan drama adalah ......
merasa sendat oleh tingkah laku bapak-bapak itu?
A. Persahabatan Siswadi dan Sandjojo Perempuan : Bagaimana akan tidak?
putus ditengah jalan Sekarang ini sekaligus aku harus menjadi pelayan
B. Kegagalan Siswadi dan Sandjojo dalam
dan tukang masak mereka. Sekaligus harus
pencarian intan memberi mereka jaminan makan. Satu hal yang
C. Siswadi telah berutang budi kepada
belum pernah kualami selama aku membuka
sahabatnya Sandjoj losmen. Coba pikir. Mereka bukannya berterima
D. Adanya perasaan khawatir pada diri Siswadi
kasih, tapi malah selalu menggerutu. Istimewa
terhadap jiwa Sandjojo bapak pemimpin itu, gerutunya memberi makan
”orang besar” kok seperti memberi makan kepada
tawanan. Sedang tuan pedagang itu, kalau makan 21. Penulisan singkatan yang benar terdapat dalam
selalu minta tambah nasi. Jatah untuk tiga orang kalimat...
dihabiskannya begitu saja. Ditambah lagi, sekarang A. Libur Cawu 1 dimulai pada tanggal 23 Oktober
persediaan beras dan lauk sudah hampir habis. sampai dengan 2 November 1995
Dalam keadaan begini, dimana bisa diperoleh beras. B. Lomba baca puisi dalam rangka Bulan Bahasa
Masih ditambah lagi mereka bertingkah terlalu Dilangsungkan mulai tanggal 10 s.d 15 Oktober
kurang ajar. Terlalu .... C. Yth. Bpk Arifin Jl Sukarno Hatta 39 Bengkulu.
(Domba-domba Revolusi, B.Soelarto) D. Saya a/n teman-teman menyampaikan terima
Masalah yang diungkapkan dalam penggalan drama kasih.
tersebut adalah ....
A. Penyair merasa prihatin terhadap masalah
22. Pemakain tanda koma di bawah ini
yang dihadapi pemilik losmen. betul, kecuali ....
A. Amin berkata, “Saya sudah pernah membaca
B. Perempuan pemilik losmen merasa repot
menghadapi tingkah laku bapak-bapak. buku itu.
B. Saya, adik, dan Ibu pergi kerumah Nenek
C. Bapak-bapak itu berlaku semena-mena
C. Pak Agus tidak mengajar, karena sakit
terhadap perempuan pemilik losmen.
D. Kalau kamu tidak datang, saya tidak akan pergi
D. Bapak-bapak pengunjung losmen minta
diperlakukan istimewa. 23. Manakah kalimat yang menggunakan kata sapaan ?
A. Bapak akan berangkat ke Lampung besok
17. Untuk membedakan karya tulis ilmiah dengan karya B. Adik saya aktif Pramuka
tulis nonilmiah, seseorang dapat mengkaji berbagai C. Kakak pulang jam berapa nanti?
aspek tulisan. Salah satu aspek yang dapat D. Ibu Rini adalah guru Biologi kami
digunakan sebagai pembeda adalah …
A. tipografi tulisan 24. Ungkapan yang bermakna ‘menerima upah tanpa
B. pengarang bekerja’ adalah ....
C. sumber rujukan A. Berpangku tangan
D. ragam bahasa B. Mendapat durian runtuh
C. Makan gaji buta
18. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu D. Makan tanah
upaya penyusunan kembali berbagai komponen
yang ada dalam sistem dengan maksud untuk 25. Perhatikan puisi berikut ini!
menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, Kaulah kandil gemerlap
disebut …. Pelita jendela dimalam hari
A. Addition Melambai pulang perlahan
B. Restructuring Sabar, setia selalu
C. Substitution (Amir Hamzah)
D. alternation

19. Di antara deret kata berikut yang merupakan ragam Tema puisi tersebut adalah….
bahasa resmi (baku) ialah... A. Percintaan
A. Lesung pipi, disilakan, penerjemah B. Kesedihan
B. Ilmuan, cenderamata, anggauta C. Kesetian
C. Sistim, apotek, prosentasi D. Ketuhanan
D. Resiko, sekretaris, dirubah
26. Anggrek adalah bunga yang sangat mempesona,
20. Penulisan singkatan nama dan gelar keserjanaan warnanya bermacam-macam, dan bentuknya indah.
di belakang nama yang benar terdapat dalam Aromanya wangi, bunganya tahan lama,
kalimat... harganyapun lebih mahal daripada bunga-bunga
A. R. M. BA mendapat penghargaan sebagai guru yang lainnya. Oleh karena itu, tanaman anggrek
teladan. perlu ditingkatkan.
B. Dokter yang hadir pada simposium kesehatan Kata yang menyatakan perbandingan dalam
itu adalah dr. Aditia S. Nugraha, M.P.H paragraf di atas adalah...
C. Drs. A. Jayadi B.Sc adalah guru baru di sekolah A. Adalah
kami B. Dan
D. Ir. Setiabudi M.Sc adalah arsitek interior C. Oleh karena itu
gedung ini. D. Dari pada
27. Bacalah kutipan drama berikut ini! kapasitas waduk itu untuk menampung air sungai
Aksan : Ibu, hari ini kita bisa makan enak!(Aksan berkurang.
berteriak kegirangan sambil Menemui Ibunya) Berdasarkan kalimat-kalimat penjelas di atas,
Ibu Zahra : (Bu Zahra menghapiri anaknya) Ada kalimat utama yang tepat adalah...
A. Jadi, penyebab utama banjir di Jakarta adalah
apa,San jadi Ibu terkejut. Aksan,lihat Bu, Aksan banyaknya lumpur yang masuk ke waduk.
menemukan dompet di jalan uangnya banyak B. Kapasitas waduk Pluit yang mencapai 2,4 juta
sekali,pokoknya hari ini kita makan besar meter kubik, kini tinggal 1.650.000 meter kubik
Ibu Zahra : Aksan kita memang orang miskin,tapi C. Pada tahu 1979 sampai 1993 lumpur yang
uang itu kan bukan milik kita. Kamu harus jumlahnya 750.000 meter kubik, hanya
mengembalikannya. Orang yang kehilangan dompet sebagian kecil yang hanya bisa dikeruk.
D. Banjir yang melanda sebagian Jakarta adalah
itu pasti merasa sedih,coba lihat ada KTP –nya tidak? disebabkan terbatasnya kemampuan sarana
Aksan : (Sedih) Ini Bu!” pengendali banjir.
Bu Zahra : ( Menatap Aksan tajam) Ya, Sekarang
kembalikan uang itu ya!” 32. Resensi drama mengupas hal-hal berikut, kecuali...
Aksan : ( ragu-ragu dan enggan) Tapi, bu kita bisa A. Dialog
makan enak dengan uang ini, kita kan tak pernah akan B. Akting
C. Penonton
enak.
D. Alur
Bu Zahra : Aksan, ini bukan uang kita. Kamu harus
segera mengembalikan kepada pemiliknya. 33. Unsur-unsur berikut ini secara langsung membentuk
Aksan : (Dengan berat hati) Baiklah Bu sebuah cerpen atau novel, kecuali....
Bu Zahra : ……. A. sudut pandang pengarang
B. pesan yang disampaikan
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang C. kehidupan pengarang
rumpang di akhir dialog tersebut adalah… D. plot/alur cerita
A. Meninggalkan Aksa) Ya,terserah kamulah,Aksa
B. (Tersenyum) Ya,silakan kamu ambil separo saja saya 34. Pelajaran yang diperoleh dari cerita tersebut adalah
ya ….
C. (Menghampiri Aksan) Jangan sedih, itu bukan milik A. Kita tidak boleh tolong-menolong dalam
kita kehidupan
D. (Marah dan memukul) anak tidak jujur, ayo B. Kita harus mengakui kesalahan yang kita
kembalikan. lakukan
C. Kita tidak harus menolong orang laim
28. Perwaajahan dalam puisi disebut …. D. Kita harus membalas budi baik orang lain
A. Baris
B. Tipografi 35. Berikut ini yang tidak termasuk karya sastra adalah
C. Bait ….
D. pencitraan A. Syair
B. Hikayat
29. Di bawah ini ni yang termasuk unsur ekstrinsik C. Resensi
sebuah karya sastra adalah … D. Novel
A. tema dan amanat
B. pesan moral 36. Karya sastra yang ditulis untuk dipentaskan adalah
C. cerita masyrakat ….
D. nilai sosial dan budaya A. Legenda
B. Drama
30. Alur perwatakan tokoh, tema cerita, dan amanat
C. Puisi
dalam sebuah drama ditemukan dalam ….
D. Musikalisasi
A. Dialog antar tokoh
B. Narasi drama
C. Penjelasan pengarang 37. Kalimat inti yang membentuk kalimat Nyamuk
D. Dialog tokoh utama penyebab wabah demam berdarah harus segera
diberantas secara tuntas adalah….
A. Nyamuk wabah
31. Banjir di Jakarta diakibatkan oleh sudah tuanya usia
B. Nyamuk penyebab
Gardu Pompa Pluit. Selain itujuga belum
C. Demam diberantas
tertanganinya normalisasi sejumlah sungai (Kali
D. Nyamuk diberantas
Sunter dan Kali Cipinang) merupakan penyebab
banjir yang melanda sepanjang jalan Perintis
Kemerdekaan. Kapasitas waduk Pluit kini sangat
menurun sebagai akibat banyaknya lumpur yang
masuk ke situ. Akibatnya ketiks terjadi hujan deras
38. Perhatikanlah penggalan puisi berikut! 42. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata umum
Kekayaan melimpah bidang kesehatan adalah ....
Kemiskinan melimpah A. Setiap hari berpuluh-puluh truk rokok keluar
Darah melimpah dari pabrik itu.
Ludah menyembur dan melimpah B. Tanaman tembakau dapat menjadi komoditi
Majas yang terdapat dalam penggalan puisi ekspor yang penting.
tersebut adalah…. C. Cukai rokok merupakan sumber pendapatan
A. Perulangan negara yang tidak sedikit
B. Paralelisme D. Merokok sigaret dapat menimbulkan panyakit
C. Personifikasi jantung, kanker, paru-paru, dan sebagainya.
D. Hiperbola
43. Kalimat-kalimat dibawah ini yang menggunakan
39. Jenis drama yang di dalamnya terdapat suasana kata yang bermakna konotasi, kecuali ....
sedih dan gembira adalah .... A. Di daerah ini sudah terbiasa soal semir-
A. Operet menyemir
B. Tragedi-Komedi B. Daun-daunan banyak yang gugur
C. Melodrama C. Dokter menyuruhnya untuk membawa air seni
D. Dagelan D. Kalau dia melawan, sikat saja

40. Perhatikanlah kalimat-kalimat berikut! 44. Berikut ini terdapat sebuah kalimat yang
(1) Pengairan selanjutnya dikurangi, terutama mengandung kata khusus bidang pertanian, yaitu
pada fase penuaan rimpang, karena tanah ......
yang terluka basah (menggenang) dapat A. Anak-anak kecil itu berlari diatas pematang
B. Pemerintah sedang menggalakkan
menyebabkan buruknya rimpang jahe.
pencangkokan jantung
(2) Mula-mula air disalurkan melalui saluran
C. Kita harus memperhatikan sanitasi lingkungan
pemasukan, kemudian dibiarkan
D. Flora dan fauna sering ditayangkan di TVRI
menggenangi petakan atau bedengan
hingga tanah cukup basah. 45. Tahukah Anda beda daftar isi dan kepustakaan?
(3) Selanjutnya, air segera dialirkan melalui Kalimat diatas menggunakan istilah-istilah dalam
saluran pembuangan. bidang .....
(4) Pengairan harus dilakukan secara kontinu A. Pertanian
3-5 hari sekali atau bergantung pada B. Matematika
keadaan cuaca dan kelembaban tanah. C. Perpustakaan
(5) Pengairan dilakukan dengan cara digenangi D. Persuratkabaran

15 menit atau lebih sehingga tanah cukup


46. Bacalah kutipan novel berikut!
basah.
“ Mas, apa kau tidak merasa capek setiap hari
Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan
lembur begini?” tanyaku di satu kesempatan dududk
paragraf yang padu dengan urutan .... di depan tave bersama-sama waktu itu anak-anak
A. (1), (3), (2), (5), dan (4) sudah tidur. “ Tentu saja capek, tetapi yang namanya
B. (2). (1), (5), (4), dan (3) capek kan tidak bisa di biarkan begitu saja ,seperti
C. (4), (5), (1), (2), dan (3) orang yang tidak punya rasa tanggung jawab.” Sahut
D. (3), (1), (5), (2), dan (4) mas Indra, kemudian dia menoleh ke arahkudan
menattap mataku dengan tatapan tajam. “ Kenapa
41. Cara penulisan yang sesuai dengan kaidah Ejaan
kau bertanya seperti itu?”
Bahasa Indonesia (EBI) ialah….
“ Karena aku memikirkanmu, mengkhawatirkan
A. Setiap hari Sabtu, bis Jakarta-Bandung penuh
kesehatanmu. Aku tidak rela tenaga mu di peras
sesak
orang lho, mas!”
B. Setiap hari Sabtu, bis Jakarta - Bandung penuh
Kalimat yang menunjukkan latar….
sesak
A. ….menatap mataku dengan tajam
C. Setiap hari sabtu, bis Jakarta Bandung penuh
B. Aku tidak rela tenagamu di peras orang lho,
sesak
Mas
D. Setiap hari Sabtu, bis Jakarta/Bandung penuh
C. ….Duduk di depan tave bersama-sama waktu
sesak
itu anak-anak sudah tidur
D. Karena aku memikirkanmu, mengkhawatirkan
kesehatanmu
bayangan Ki Secamenggala keluar mendatangi
47. Perhatikan paragraf berikut ini! setiap mayat yang malam itu belum satu pun
Waktu bangun pagi—pagi Noerdin merasa sempat dikubur
badannya kurang enak. Sehari itu ia tidak berkerja
dan panasnya amat tinggi. Malamnya makin Berdasarkan kutipan tersebut, terlihat bahwa latar
bertambah juga panasnya, dan ia pun juga sudah cerita terjadi di pedasaan …
igau-igauan. Lain tidak yang disebutnya A. dengan kehidupan religi yang baik
ialah Rukmini juga. Besoknya adalah demamnya B. dengan kehidupan religi yang sangat baik
agak turun sedikit tetapi bukan main rindunya, C. dengan paham animism yang kuat
hendak bertemu Rukmini. Dengan tidak malu lagi di D. tanpa paham animisme
suruhnya jemput Rukmini hari itu juga dengan
autonya. 49. Legenda adalah cerita yang mengisahkan tentang
Sudut pandang pengarang yang di gunakan dalam ….
kutipan di atas adalah…. A. hal-ihwal seorang tokoh yang lucu
A. Orang pertama sebagai tokoh utama B. cerita yang menampilkan hewan-
B. Orang pertama tokoh sampingan hewan sebagai tokohnya
C. Orang ketiga tokoh utama C. sejarah tentang suatu negeri, danau, atau gunu
D. Orang pertama dan orang ketiga ng
D. kepercayaan yang menyangkut kehidupan roh-
48. Bacalah kutipan dialog novel berikut ini! roh atau dewa-dewa
Legenda khas Dukuh Paruk, misalnya kisah nenek
tentang fenomena di pekuburan Dukuh Paruk 50. Ragam-ragam bahasa yang disebabkan oleh
malam hari ketika terjadi bencana itu. Nenek perbedaan geografis dikaji dalam ….
mengatakan banyak obor terlihat di atas A. etnografi
kerimbunan pohon beringin di atas makam Ki B. dialektologi
Secamenggala. Dari pekuburan itu terdengar suara C. pragmatic
tangis bersahutan. Nenek yang mengatakan D. analisis wacana

Anda mungkin juga menyukai