Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

Nama Sekolah : SMA N 2 KOTA SUNGAI PENUH


Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program :X
Semester :1
Standar Kompetensi : 1. Memahami hakikat biologi sebagai ilmu.

Alokasi Sumber /
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran indikator Penilaian waktu Bahan/Alat
(menit)

1.1 Meng-identifikasi Ruang lingkup Biologi  Diskusi tentang karakteristik  Mejelaskan karakteristik Jenis tagihan : 2 X 45’ Sumber :
ruang lingkup Biologi  Biologi Sebagai Ilmu Dan ilmu Biologi di antara ilmu umum sains. Tugas individu, tugas Buku acuan yang
Kedudukannya sains lainnya  Menjelaskan kegiatan yang kelompok, observasi relevan, lingkungan
Biologi merupakan ilmu yang  Melakukan pengamatan berkaitan dengan ilmu lapangan, ulangan. sekolah, perpustakaan,
mengkaji makhluk hidup lapangan menemukan ruang biologi internet
dengan segala lingkup*) yang berkaitan  Menjelaskan apa yang dikaji
permasalahannya. Biologi dengan ilmu biologi (ruang lingkup ) ilmu biologi Bentuk instrumen: Alat :
bagian dari sains yang  Menggali dari berbagai  Menunjukkan kedudukan Produk (laporan hasil Komputer/maklah/PPT/
memiliki karakteristik yang sember dan ketertarikan biologi pengamatan dan OHP
sama dengan ilmu sains informasi/penulusuran situs dengan ilmu yang lain. diskusi), pengamatan
lainnya. Ruang lingkup internet tentang manfaat  Membuat laporan hasil unjuk kerja, Bahan :
biologi meliputi objek biologi mempelajari ilmu biologi pengamatan lapangan dan pengamatan sikap, tes LKS, Bahan Presentasi,
dan permasalahannya dari terkait dirinya dan hasil diskusi tentang ruang pilihan ganda, tes Gambar-gambar/objek
berbagai tingkat organisasi lingkungannya dalam lingkup biologi. uraian biologi/PPT/makalah
kehidupan (sel, jaringan, kehidupan  Memberikan contoh
organ, system organ,  Menganalisis kedudukan manfaat mempelajari biologi
individu, populasi, ilmu biologi dengan ilmu lain  Memberikan contoh dampak
komunitas, ekosistem, dalam pengembangan IPTEK negative yang mungkin
biosfer). Teknologi menggunakan timbul akibat
menentukan perkembangan diagram/charta keilmuan berkembangnya ilmu biologi
ilmu biologi. melalui diskusi  Menjelaskan pentingnya
IPTEK dalam perkembangan
*) Dapat dibelajarkan biologi
kekhasan spesies, ekosistem
dari masing-masing
daerah/wilayah.

Anda mungkin juga menyukai