TUGAS KELOMPOK

PANCASILA SEBAGAI PRADIGMA DALAM PEMBANGUNAN

D
I
S
U
S
U
N
Oleh :

NURHALIZA PO7139121088
REZA GUSTINAH PO7139121067
SEGI TIARA PO7139121086

TINGKAT 1B SEMESTER 1
PRODI DIII FARMASI
POLITEKNIK KESEHEATAN PALEMBANG
TAHUN 2021
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji dan syukur tim penulis panjatkan kehadirat Allah Ta’ala.  atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya sehingga makalah yang berjudul, “PELANGGARAN PRINSIP KERJA
SAMA DALAM FILM CEK TOKO SEBELAH: KAJIAN PRAGMATIK” dapat kami
selesaikan dengan baik. Tim penulis berharap makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi pembaca tentang pelanggaran atau kesalahan apa saja yang biasa terjadi dalam
bahasa keseharian yang bisa kita pelajari salah satunya dari karya film. Begitu pula atas
limpahan kesehatan dan kesempatan yang Allah SWT karuniai kepada kami sehingga makalah
ini dapat kami susun melalui beberapa sumber yakni melalui kajian pustaka maupun melalui
media internet.

Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
memberikan kami semangat dan motivasi dalam pembuatan tugas makalah ini. Kepada kedua
orang tua kami yang telah memberikan banyak kontribusi bagi kami, dosen pembimbing kami,
Bapak Rustono, M.Hum., dan Ibu Nike Widya Kusumastuti, S.S., M.A., dan juga kepada teman-
teman seperjuangan yang membantu kami dalam berbagai hal. Harapan kami, informasi dan
materi yang terdapat dalam makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Tiada yang sempurna di
dunia, melainkan Allah SWT. Tuhan Yang Maha Sempurna, karena itu kami memohon kritik
dan saran yang membangun bagi perbaikan makalah kami selanjutnya.

Demikian makalah ini kami buat, apabila terdapat kesalahan dalam penulisan, atau pun adanya
ketidaksesuaian materi yang kami angkat pada makalah ini, kami mohon maaf. Tim penulis
menerima kritik dan saran seluas-luasnya dari pembaca agar bisa membuat karya makalah yang
lebih baik pada kesempatan berikutnya.

Semarang, 01 Juni 2018

Penulis
 Daftar Isi

HALAMAN JUDUL

KATA PENGANTAR

DAFTAR

BAB I PENDAHULUAN

 A. Latar Belakang …………………………………………..

 B. Rumusan Masalah ………………………………………
 C. Tujuan Penulisan ………………………………………..
 D. Manfaat Penulisan ………………………………………
 E. Metode Penulisan

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian pancasila sebagai pradigma pembangunan

B. Pancasila sebagai pradigma pembangunan
C. Pancasila sebagai pradigma reformasi
D. Aktualisasi pancasila
E. Analisi masalah dalam aktualisasi pancasila

BAB III PENUTUP ……………………………………

 A. Simpulan ……………………………………………………
 B. Saran …………………………………………………………

DAFTAR PUSTAKA …………………………………

BAB 1

PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG
Istilah paradigma pada mulanya dipakai dalam bidang filsafat ilmu pengetahuan. Menurut
Thomas Kuhn, orang yang pertama kali mengemukakan istilah tersebut menyatakan bahwa ilmu
pada waktu tertentu didominasi oleh suatu paradigma. Paradigma adalah pandangan mendasar
dari para ilmuwan tentang apa yang menjadi pokok persoalan suatu cabang ilmu pengetahuan.
Dengan demikian, paradigma sebagai alat bantu para illmuwan dalam merumuskan apa yang
harus dipelajari, apa yang harus dijawab, bagaimana seharusnya dalam menjawab dan aturan-
aturan yang bagaimana yang harus dijalankan dalam mengetahui persoalan tersebut.suatu
paradigma mengandung sudut pandang, kerangka acuan yang harus dijalankan oleh ilmuwan
yang mengikuti paradigma tersebut. Dengan suatu paradigma atau sudut pandang dan kerangka
acuan tertentu, seorang ilmuwan dapat menjelaskan sekaligus menjawab suatu masalah dalam
ilmu pengetahuan. Istilah paradigma makin lama makin berkembang tidak hanya di bidang ilmu
pengetahuan, tetapi pada bidang lain seperti bidang politik, hukum, sosial dan ekonomi.
Paradigma kemudian berkembang dalam pengertian sebagai kerangka pikir, kerangka bertindak,
acuan, orientasi, sumber, tolok ukur, parameter, arah dan tujuan. Istilah paradigma makin lama
makin berkembang dan biasa dipergunakan dalam berbagai bidang kehidupan dan ilmu
pengetahuan. Misalnya politik, hukum, ekonomi, budaya. Dalam kehidupan sehari-hari,
paradigma berkembang menjadi terminology yang mengandung pengertian sumber nilai,
kerangka pikir, orientasi dasar, sumber asas, tolak ukur, parameter, serta arah dan tujuan dari
suatu perkembangan, perubahan, dan proses dalam bidang tertentu, termasuk dalam
pembangunan. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka dalam penulisan ini akan diberi judul
Pancasila Sebagai Paradigma Pembangunan Politik, Ekonomi, Sosial Budaya Dan Pertahanan
Keamanan:.

2. RUMUSAN MASALAH
Untuk menghindari kesimpangsiuran penulis dalam membuat makalah ini, maka penulis
membatasi masalah yang akan dibahas di makalah ini adalah sebagai berikut:
1. Apa Pancasila dan Paradigma?
2. Bagaimana hubungan pancasila sebagai pradigma pembangunan
3. Analisi masalah dan aktualisasi pancasila
3. Tujuan penulisan ini dimaksudkan untuk :
1. Memberikan pemahaman tentang Pancasila.
2. Mengetahui hubungan Pancasila dengan pembangunan Poleksosbuddhankam.
3. Mengetahui pengaruh hubungan Pancasila dengan pengembangan kehidupan Beragama.
4. Ingin mengetahui implementasi Pancasila dengan pengembangan IPTEKS.

4. Manfaat Penulisan
Manfaat penulisan ini dimaksudkan untuk mendapatkan manfaat bagi penulis dan juga untuk
mengembangkan kreatifitas sebagai pendidikan dan keprofesionalisme sebagai guru dalam
meniti karir, diantara manfaat dalam penulisan adalah sebagai berikut :
1. Memahami tentang Pancasila sebagai dasar negara Indonesia 2.
2. Untuk mengetahui hubungan Pancasila dengan pembangunan bidang Politik,ekonomi, sosial
budaya dan pertahanan kemanan 3.
3. Untuk mengetahui hubungan Pancasila dengan pengembangan kehidupan Beragama.
4. Memahami akan pentingnya hubungan Pancasila dengan pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologti.

5. Metode Penulisan
Dalam penulisan karya tulis ini penulis menggunakan metode diantaranya adalah sebagai
berikut :
1. Metode Pustaka Yaitu metode yang dilakukan dengan mempelajari dan mengumpulkan
data dari pustaka yang berhubungan dengan alat, baik berupa buku maupun informasi
di internet.