PROPOSAL KEGIATAN

IHT PENYUSUNAN RPP YANG TERINTEGRASI DENGAN NILAI

NILAI KARAKTER KEWIRAUSAHAAN
DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SIRAMPOG

Disusun Oleh :
EDI RISMANTO

SMK MUHAMMADIYAH 1 SIRAMPOG

Jln. Raya Manggis – Kaliloka Sirampog Brebes Jawa Tengah
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu

tujuan pendidikan nasional. Untuk mewujudkan hal tersebut di atas
dibutuhkan pendidikan yang bermutu, yang bukan dilihat dari kualitas input
pembelajaran tetapi lebih pada bagaimana input tersebut dapat disinergikan
sehingga setiap unsur yang terlibat khususnya tenaga pendidik dan peserta
didik secara aktif dapat melaksanakan kegiatan mengajar dan belajar dalam
situasi yang nyaman dan menyenangkan.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun
2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah telah menetapkan bahwa
ada 5 (lima) dimensi kompetensi yang perlu dimiliki kepala sekolah, yaitu:
Kepribadian, Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi dan Sosial. Sejalan
dengan semakin meningkatnya tuntutan masyarakat terhadap akuntabilitas
sekolah maka meningkat pula tuntutan terhadap kepala sekolah, para
kepala sekolah diharapkan mampu melaksanakan fungsinya baik sebagai
manajer dan leader di sekolah dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan.
Proses pendidikan yang bermutu merupakan sebuah sistem
pembelajaran yang bisa memenuhi standar nasional pendidikan (SNP),
antara lain: Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Isi, Standar Proses,
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Standar Penilaian, Standar
Pengelolaan,

dan Standar Sarana dan Prasarana. Dari kedelapan standar yang diminta oleh
pemerintah dalam menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, ada salah
satu standar dari lima standar yang dianggap

penting yaitu standar proses. Sebagaimana yang kita ketahui bahwa proses
pembelajaran di sekolah adalah salah kunci keberhasilan yang penting untuk
dilalui, apabila proses pembelajarannya baik maka hasilnya pun akan baik.
Terlebih saat ini pemerintah mendorong para guru untuk melaksanakan
 pembelajaran berbasis literasi dan numerasi. Merupakan tantangan yang
cukup berat dihadapi oleh guru. Selain itu hasil dari rapot mutu tahun 2020
pada Standar kelulusan belum sepenuhnya peserta didik memiliki
keterampilan berpikir dan bertindak kreatif.
Atas dasar itulah kami mengajukan permohonan penyelenggaraan
peningkatan pada Standar Kelulusan yang bersinergi dengan Standar proses
serta peningkatan kompetensi Calon Kepala sekolah yakni melaksanakan
upaya meningkatkan kompetensi guru untuk melaksanakan Penyusunan RPP
yang diintergasikan dengan nilai-nilai karakter kewirausahaan. Hal tersebut
dilakukan mengingat sekolah kami adalah sekolah yang senantiasa dituntut
untuk dapat meningkatkan pelayanan pendidikan yang bermutu di
Kabupaten Brebes, maka sudah selayaknya SMK Muhammadiyah 1
Sirampog senantiasa meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya
peningkatan Keterampilan pada standar Kompeten Lulusan.

B. LANDASAN HUKUM

1. UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang. Guru

dan Dosen

3. Peraturan Pemerintah No 74 tahun 2008 tentang Guru

4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional

Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor
32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan. Sebagaimana telah
diubah dengan Peraturan Pemerintah No. 13 Tahun 2015 Tentang Perubahan
Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2013 Lembar Negara 45 Tambahan
Lembaran Negara 5670 Tanggal 6 Maret 2013
5. Permendikbud No. 20 Tahun. 2016 Tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidikan Dasar dan Menengah
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Pendidikan Nasional
6.

7. Permendikbud Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala

Sekolah/Madrasah

8. Permendikbud Nomor 6 Tahun 2018 tentang Pendidikan dan Pelatihan

(Diklat) Calon Kepala Sekolah

C. TUJUAN

Kegiatan RPK dan PK yang dilakukan bertujuan untuk :

1. Menumbuh kembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan pada dimensi-

dimensi kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi dan
sosial bagi calon kepala sekolah;
2. Meningkatkan kemampuan calon Kepala sekolah dalam Penyusunan hasil
Pelaksanaan Rencana Tindakan Proyek Kepemimpinan.
3. Meningkatkan Kemampaun guru dalam Pembuatan RPP untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran

4. Meningkatkan kompetensi yang lemah berdasarkan hasil AKPK sebagai

calon kepala sekolah
5. Meningkatkan Prestasi belajar peserta didik terutama dalam literasi
dan numerasi sehingga memiliki keterampilan berpikir dan bertindak kreatif

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

Hasil yang diharapkan dari kegiatan tersebut adalah sebagai berikut:

1. Menumbuh kembangkan pengetahuan, sikap dan keterampilan pada dimensi-
dimensi kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi dan
sosial bagi calon kepala sekolah;
2. Meningkatkan kemampuan calon Kepala sekolah dalam Penyusunan hasil
Pelaksanaan Rencana Tindakan Proyek Kepemimpinan.
3. Meningkatkan Kemampaun guru dalam Pembelajaran yang memacu Naluri
Wirausaha peserta didik
4. Meningkatkan kompetensi yang lemah berdasarkan hasil AKPK sebagai
calon kepala sekolah

5. Meningkatkan Prestasi belajar peserta didik terutama dalam

p e n i n g k a t a n k o m p e t e n s i l u l u s a n sehingga memiliki keterampilan
berpikir dan bertindak kreatif

E. JENIS KEGIATAN

Kegiatan ini terdiri dari dua kegiatan yang dilakukan di sekolah magang dan
sekolah asal

1. Rencana Proyek Kepemimpinan dilakukan di sekolah asal peserta Diklat

CKS 2021 yakni SMK Muhammadiyah 1 Sirampog berupa kegiatan In
House Training (IHT) Penyusunan RPP yang diintegrasikan dengan Nilai
nilai karakter Kewirausahaan bagi tenaga pendidik di sekolah asal.
2. Peningkatan Kompetensi peserta Diklat CKS 2021 di sekolah magang yaitu
SMK Muhammadiyah 2 Sirampog

F. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Adapun waktu dan tempat kegiatan workshop ini akan dilaksanakan pada
Hari, tanggal : Sabtu, 27 Nopember 2021
Tempat : Aula SMK Muhammadiyah 1 Sirampog
G. PESERTA KEGIATAN

Kegiatan tersebut akan diikuti oleh para pendidik di lingkungan

SMK Muhammadiyah 1 Sirampog serta kepala sekolah.

H. KEPANITIAAN

Ketua : Nur Agus Andriyani, S.Kom

Sekretaris : Faik Agus Amrulloh

Bendahara : Nok Khuslihatun N

Sie Perlengkapan : 1. Muslkhin

2. Amad Sairoh

3. Azizul Jailani

Sie Konsumsi : 1. Dwi erna Puji L.

I. SUMBER DANA

Sumber dana yang diperoleh untuk kegiatan ini yaitu berasal dari dana BOS
SMK Muhammadiyah 1 Sirampog
J. ESTIMASI BIAYA

RENCANA ANGGARAN BIAYA

IHT PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN
PENYUSUNAN RPP DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SIRAMPOG
N VO
URAlAN KEGlATAN       SATUAN JUMLAH
O L
1 Konsumsi            
750.00
  a. Snack 2 x 25 Org x Rp15.000
0
  b. Makan Siang 2 x 25 Org x Rp35.000 1750000
2 Honor            
Rp1.000.00
  a. Narasumber 1 x 1 Org x 1.000.000
0
Transportasi            
3
a. Narasumber 1 x 1 org x Rp. 200.000 200.000
4 ATK           500.000
4.200.00
TOTAL
0
Terbilang : Empat Juta dua ratus ribu rupiah

Ketua Pelaksana Bendahara

Nur Agus Andriyani, S.Kom Nok Khuslihatun N

 PENUTUP

Demikian proposal ini dibuat, dengan harapan dapat dijadikan

bahan pertimbangan. Kami sangat berharap Kepala Sekolah dapat
mempertimbangkan dan mengabulkan permohonan ini.
Proposal ini sudah dibuat seoptimal mungkin, namun kritik dan
saran yang membangun sangat kami butuhkan dan mudah-mudahan apa yang
kami tuangkan dalam proposal ini yaitu keinginan, rencana, dan niat yang
baik akan mewujudkan hasil yang baik, tepat guna, dan berhasil guna.
Sebagaimana yang kita harapkan dalam meningkatkan mutu pendidikan
dan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, beriman,
bertakwa, terampil, dan kreatif.
Akhirnya kepada Allah SWT jualah segala keinginan kita serahkan
karena atas kehendak-Nya segala sesuatu bisa terwujud. Amin.

Brebes, 9 Nopember 2021

Ketua Pelaksana Kegiatan Sekretaris

Nur Agus Andriyani, S.Kom Faik Agus Amrulloh .