▼
PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN MTS.SYAMSUL ARIFIN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Oleh : Drs. Ahmad Rofii
NIP :-
YAYASANPERGURUAN ISLAM SULTHAN RADEN FATAH JIMBUN
 MTS RADEN FATAH PANGKAH
 JL. KH. MA’ARIF ARR RT 01 RW 06 GROBOG WETAN PANGKAH

 TEGAL

2020

HALAMAN PENGESAHAN

Program Pengembangan Kewirausahaan MTS SYAMSUL ARIFIN tahun 2021/2022 ini

telah diteliti dari aspek substansi, isi, maupun susunannya oleh pada :
 

Hari                 : Senin

Tanggal           : 19 Juli 2021

  

Bangsalsari, 19 Juli  2021

 Pembina,                                                   Kepala MTS,

 
 

Dra. Hj. Nur Hayati                                              Dra. Nurul Husnawiyah

NIP.                                                                      NIP. -

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan,
kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga program pengembangan kewirausahaan MTs
Syamsul Arirfin dapat tersusun. Program pengembangan kewirausahaan ini akan dijadikan
sebagai acuan dalam melaksanakan program kewirausahaan yang dilakukan oleh kepala
sekolah dan TIM pengembang sekolah serta semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaannya
pada semester I tahun pelajaran 2021/2022.
Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban
melaksanakanprogram kewirausahaan (Permendiknas nomor 13 tahun 2007) dan sesuai denga
n fungsi dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan
kewirausahaan dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor
6 tahun 2018). Untuk itu, program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini di susun
sebagai implementasi dari tugas kepala sekolah sesuai dengan aturan yang berlaku.
Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyususnan program
pengambangan kewirausahaan MTs Syamsul Arifin dan pengawas pembina yang telah
memberikan masukan terkait penyelesaian program  ini.

Bangsalsari,      19   Juli 2021
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL............................................................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN............................................................................................. iii

KATA PENGANTAR......................................................................................................... iv

DAFTAR ISI......................................................................................................................... v

BAB I.................................................................................................................................... 6

P E N D A H U L U A N...................................................................................................... 6

A.         Latar Belakang............................................................................................................ 6

B.          Landasan Hukum........................................................................................................ 7

C.          Tujuan......................................................................................................................... 8

D.         Ruang Lingkup........................................................................................................... 8

E.          Tahapan Kegiatan....................................................................................................... 8

BAB II................................................................................................................................... 9

ANALISA HASIL PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN....................................... 9

TAHUN PELAJARAN 2020/2021...................................................................................... 9

A.         Identifikasi program.................................................................................................... 9

B.          Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2020/2021.............................. 10

C.          Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2020/2021.......................... 11

BAB III............................................................................................................................... 15

RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN................................................ 15

TAHUN PELAJARAN 2020/2021.................................................................................... 15
 A.         Jenis Program Kewirausahaan................................................................................... 15

B.          TIM Pengembang Sekolah........................................................................................ 15

C.          Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2020/2021................................................ 15

D.         Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan.............................................. 15

E.          Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan.............................................. 16

F.          Monitoring dan Evaluasi........................................................................................... 16

G.         Pelaporan................................................................................................................... 17

H.         Penyusunan Good Practice....................................................................................... 17

BAB IV............................................................................................................................... 18

PENUTUP........................................................................................................................... 18

BAB I
 
PENDAHULUAN
 

    A.   Latar Belakang
Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala
sekolah/madrasahdisebutkandalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan 
kepala sekolah yang terdiri dari 3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi
pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan
sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif; 3.3 Memiliki motivasi
yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai
pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik
dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5 Memiliki naluri
kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa
sekolah/madrasahsebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dal
am Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala
Sekolah dalam pasal 15 ayat 1
disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas 
pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga
kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan
meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8(delapan) standar nasional pendidikan.
 Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk meng
adakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah
yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan
inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki
naluri kewirausahaan.
Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk
pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-
permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah
yang dipimpinnya. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah
sangat bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum 2013 yang utuh serta
pengembangan sekolah dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang
sedang berlangsung.

Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di

sekolah diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan
pengembangan program kewirausahaan di sekolah.
Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya
adalah: Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras;
mengidentifikasi motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah;
dan mengidentifikasi naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku
kewirausahaan tersebut bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan
kepala sekolah agar dapat memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah
sesuai dengan aturan yang di tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk
pengembangan program kewirausahaan adalah mengidentifikasi program inovatif,
program perilaku kerja keras, program motivasi yang kuat, program pantang
menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di kembangkan di sekolah.
Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi 
dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program
pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebgaai bahan
pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah
melalui kegiatan analisis.
 

Mencermati hasil analisis terhadap program pengembangan kewirausahaan yang

sudah dilaksanakan di MTs Raden Fatah Pangkah Karawang tahun ajaran
2020/2021terdapat beberapa
program pengembangan kewirausahaan yang masih harus dilanjutkan dan terdapat pr
ogram pengembangan kewirausahaan baru yang akan di laksankaan di tahun
ajaran 2020/2021.
 

    B.     Landasan Hukum.
1.        Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
 2.        Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 diperbarui Nomor 32 Tahun
2013, diperbarui Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan

3.        Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2017 tentang guru

4.        Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan

5.        Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi
Akademik dan Kompetensi Kepala Sekolah / Madrasah

6.      Permendikbud Nomor 6 tahun 2018 tentang pengangkatan guru menjadi kepala sekola
h

7.        Permendikbud Nomor 15 tahun 2015 tentang ekuivalensi guru, kepala

sekolah, dan pengawas sekolah

    C.   Tujuan.
 

Tujuan  penyusunan  program  pengembangan  kewirausahaan tahun  2021/2022 di
MTS SYAMSUL ARIFIN adalah sebagai berikut :
1.    Acuan bagi pelaksanaan kegiatan program kewirausahaan di lingkungan MTS
SYAMSUL ARIFIN
2.     Meningkatkan kualitas 8 Standar Nasional Pendidikan(SNP)

     D.   Ruang Lingkup.

Adapun ruang lingkup program pengembangan kewirausahaan Tahun 2021/2022 di

MTS SYAMSUL ARIFIN
1.    Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2020-2021
 

2.    Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2020-2021

3.      Menentukan prioritas program pengembangan kewirausahaan 2021/2022

4.    Menyusun perencanaan program pengembangan kewirausahaan 2021/2022

5.    Melaksanakan program pengembangan kewirausahaan 2021/2022

 

6.    Monitoring program pengembangan kewirausahaan 2021/2022

7.    Pelaporan program pengembangan kewirausahaan 2021/2022

     

E.   Tahapan Kegiatan Pengembangan Program Kewirausahaan Kepala sekolah

adalah sebagai berikut:
1.     Pembentukan Tim Pengembang Sekolah
2.     Analisis Program Kewirausahaan
3.     Penentuan Prioritas Pengembangan Program Kewirausahaan
4.     Penyusunan Program Kewirausahaan
5.     Pelaksanaan Program Kewirausahaan
6.     Monitoring dan Evaluasi Program Keirauasahaan
7.     Tindak lanjut Program Kewirauahaan
8.     Pelaporan Program Kewirausahaan
 BAB II
ANALISA HASIL PENGEMBANGAN
KEWIRAUSAHAAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022
A.    Identifikasi program pengembangan kewirausahaan yang sudah
dikembangkan tahun 2020-2021

Jenis Kewirausahaan Nama Target Persent Kendala Solusi Tindak

Program asi Lanjut
Keberh
asila
n
Inovasi       bagi Peng   Pembuata 75 % Anggara BOS Selesai
embangan Sekolah n tempat n
cuci
tangan

Bekerja    Keras untu   Mengemb 90 % BOS - Selesai

k mencapai al ian
keberhasilan fungsi
organisasi perpustaka
pembelajar yang a n yang
efektif digunakan
sbg        ru
an guru
    Pembelajr 25 %   - Dilanjutk
an an         di
kolaborati Semester
f antar genap
mapel 2021/2022

    Meningka 50 % - - Dilanjutk
tk an an tahun 2
kreatifitas 021-
peserta
didik 2022
motivasi     yang kuat    Selama dua 100 - - Terus
         untuk tahun siswa berlanjut
persen
 Jenis Kewirausahaa n Na Target Pers Kend Sol Tin
ma ent ala usi dak
Prog asi Lan
ram Keb jut
erh
asil
an
sukses      dalam melaksanakan   Hapa 65 %     karena
tugas       pokok dan    fungsinya l setiap
sebagai pemimpin surat- tahun
surat
Pend
ek
Juz  a
mma
Pantang            
menyerah     dan selalu    mencari s
olusi      terbaik dalam
menghadapi kendala

Memiliki naluri kewirausahaan            

dalam mengelola kegiatan
produksi/jasa sekolah/madras
ah          sebagai
sumber belajar

    B.    Identifikasi program pengembangan kewirausahaan 2020/2021

Program kewirausahaan yang dikembangkan di tahun ajaran 2021/2022 adalah
program kewirausahaan tahun 2021/2022
yang masih memerlukan penguatan untuk dilanjutkan serta ditambhan dengan
program-program yang baru.
Program tersebut adalah sebagai berikut:
 
 Jenis Nama Target Perse Kendala Solusi Tindak
Kewirausahaan Program   ntasi     Lanjut
      Kebe      
      rhasil      
      an      
Inovasi         bagi         Bekerjasa Dilanjutkan
Pengembangan ma dengan pada         th
Sekolah Komite ajaran 2021-
    2022
Bekerja      Keras         - Dilanjutkan
untuk mencapai   di        tahun
keberhasilan   2021/2022
organisasi   Dengan

Jenis Kewirausahaan Na Tar Per Kend Sol Tin

ma get se ala usi dak
Progr nta La
am si nju
Ke t
be
rha
sil
an
pembelajar yang efektif           literasi
tahap
pengem
ban gan
        - Dilanjutk
an
tahun 202
1-

2022
motivasi      yang         - Terus
berlanjut
kuat           untuk
 
sukses       dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsinya sebagai         - -

pemimpin
        - -
 Pantang         - -
menyerah      dan selalu     mencari sol
usi       terbaik dalam menghadapi
kendala

Memiliki naluri kewirausahaan dalam            

mengelola kegiatan produksi/jasa
sekolah/madrasa
h             sebagai sumber belajar

    C.    Analisis program pengembangan kewirausahaan tahun 2021/2022

 

Rencana Proy Strength Weakness Opportuni Threat

ek (Kekuata (Kelemaha ty (Ancama
Kewirausahaa n) n) (Peluang) n)
n
Program        
pengadaan
ruang guru

Rencana Proyek Strength Weakness Opportun Threat

Kewirausahaan (Kekuat (Kelemah ity (Ancama
an) an) (Peluang n)
)
Program literasi 1.      

Program kreatifitas 1.      
siswa

Propram       PPK (s 1.      
urat surat
pendek  sebelum
KBM)

Rencana Proyek Streng Weakne Opportu Threat

 Kewirausahaan th ss nity (Anca
(Keku (Kelema (Pelua man)
atan) han) ng)
Pengembang   an Koperasi  1. kebutuhan 1. daya beli  Potensi  Corona virus
Sekolah guru  dan yang rendah penghasilan 19
sehari hari besar

 
 BAB III
 
RENCANA PENGEMBANGAN
KEWIRAUSAHAAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A.        Jenis Program Kewirausahaan
1.     Program kewirausahaan yang sudah dilaksanakan diMTs Syamsul Arifin
Pangkah tahun ajaran 2020/2021 adalah sebagai berikut :
a.      Program Memajukan koperasi sekolah
2.     Program kewirausahaan yang akan dilaksanakan di MTs Raden Fatah
Pangkah tahun ajaran 2020/2021 adalah sebagai berikut :

a.      Pengadaan kebutuhan sehari hari bagi santri

B.         TIM Pengembang Sekolah

.
Susunan TIM Pengembang MTs Syamsul Arifin tahun ajaran 2021/2022 sebagai
berikut: Terlampir
 

C.        Prioritas Program Kewirausahaan Tahun 2021/2022

Berdasarkan hasil analisis dari program yang ada oleh TIM pengembang sekolah
menghasilkan prioritas program kewirausahaan yang akan dilaksanakan pada tahun 
ajaran 2021/2022 sebagai berikut:

1. memajukan koperasi sekolah

D.        Penyusunan Program Pengembangan Kewirausahaan

Program pengembangan kewirausahaan di MTs Syamsul Arifin tahun ajaran
2021/2022 dibuat dengan mengikuti sistematika sebagai berikut:
1.      Judul proposal
2.      Pendahuluan
3.      Tujuan
4.      Target
5.      Sasaran
6.      Jenis kegiatan
7.      Waktu pelaksanaan
8.      Panitia pelaksana
9.      Biaya/dana
  10. Penutup
11. Lampiran

E.         Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan

Adapun program pengembangan kewirausahaan di MTs Syamsul Arifin di
laksanakan pada tahun ajaran 2021/2022 dengan jadwal sebagai berikut:

   Program peran serta siswa mengelola koperasi sekolah

Waktu Hari Kegiatan Penanggung Sasaran

Jawab
09.30-10.00 Setiap hari Mengelola Wakasek Kls 7,8,9
koperasi sekolah Kesiswaan

         
         
         

2.    Program Pengembangan Literasi

TAHAPAN KEGIATAN PELAKSANA WAKTU

PEMBIASAAN      

(belum ada tagihan)

PENGEMBANGAN   -  
(ada               tagihan
sederhana         untuk
penilaian            non- akademik
)

PEMBELAJARAN 1.    

(ada               tagihan akademik)
   

F.         Monitoring dan Evaluasi
Kegiatan monitoring dilaksankan untuk mengetahui kesesuaian
pelaksanaan program dengan jadwal pelaksanaan yang sudah di rancang.
Kegiatan evaluasi dilaksanakan untuk mengetahui tingkat kualitas pelaksanaan
program. Adapun jadwal monitoring dan evaluasi pelaksanaan program
kewirausahaan di MTs Syamsul Arifin tahun ajaran 2021/2022 dapat di
lihat di bawah ini.
 

1.          Jadwal Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Monev I Monev II TIM
1        
2        
3        

4        
5        
6        
7a        
7b        
8        

2.          Hasil Monitoring dan Evaluasi

No Nama Program Hasil Monitoring Hasil Evaluasi Keterangan

    G.    Pelaporan
Sistematika berikut ini dapat dijadikan acuan dalam menyusun laporan kegiatan yang
sudah dilakukan:
Judul
 Lembar Pengesahan (jika
diperlukan) Kata Pengantar

Daftar Isi

Bab I Pendahuluan
A.    Latar Belakang
B.    Tujuan
C.    Jenis dan Waktu
D.    Sasaran
Bab II Isi (sesuaikan dengan judul kegiatan). Biasanya menjelaskan dan menguraikan te
ntang hal yang dilakukan selama pelaksanaan kegiatan (sesuaikan dengan urutan waktu,
tempat, dan jenis kegiatannya).
Bab III Penutup
A.    Kesimpulan (dapat berupa kesan, pencapaian target, dan hasi kegiatan)
B.    Saran
Daftar Sumber Bacaan
Lampiran-Lampiran
(jika ada)
 

H.      Penyusunan Good  Practice

BAB IV
PENUTUP
Alhamdulillah, program pengembangan kewirausahaan MTS SYAMSUL ARIFIN
tahun ajaran 2021/2022 dapat terselesaikan. Program pengembangan kewirausahaan
kepala sekolah disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program
pengembangan kewirausahaan dalam rangka mengatasi permasalahan- permasalahan
yang ada di sekolah dan program pengembangan dalam rangka meningkatkan
delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) dalam rangka meningkatkan kualitas
sekolah.
Pada akhir pelaksanaan program pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini
akan dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan
program pengembangan program keirausahaan MTS SYAMSUL ARIFIN tahun
pelajaran 2021/2022.

Lampiran-Lampiran:
 
 Lampiran 1. SK TIM Pengembang
Sekolah Lampiran 2:
YE - 29.12.20
Share

No comments:

Post a Comment

Silahkan Masukan Komentar dan saran Anda yang membangun agar blog saya bisa menjadi
lebih baik. Terima kasih

‹
›
Home
View web version
Powered by Blogger.
ABOUT ME

View my complete profile