CATCH UP PLAN

RBT/TMK TAHUN 5 & 6

CATCH UP PLAN – RBT/TMK TAHUN 6 GURU : CIK ROSHIDA BT ABD AZIZ

TARIKH UNIT/TOPIK/TEMA/SK & SP STRATEG1 AKTIVITI/PENILAIAN/CATATAN

3.0 Mengatur cara dan Menguji PENGUKUHAN - Murid menonton video

11/1/2022 3.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada antara muka perisian Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
(SELASA) pengaturcaraan
3.2 Menggunakan fitur-fitur untuk menggerakkan objek, memasukkan - Murid merujuk buku teks
dialog, bunyi dan objek baharu dalam perisian pengaturcaraan - Murid membuat latihan/kuiz atas talian

3.3 Menghasilkan atur cara secara urutan menggunakan fitur-fitur PENGUKUHAN - Murid menonton video
18/1/2022 yang sesuai untuk sesuatu objek: Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
(SELASA) 3.3.1 melakukan pergerakan dari kedudukan A ke kedudukan B dan
berpatah balik ke kedudukan A dengan kadar kelajuan berbeza. - Murid merujuk buku teks
3.3.2 memaparkan dialog yang sesuai. - Murid membuat amali aplikasi
3.3.3 mengeluarkan bunyi yang sesuai.

3.4 Menghasilkan atur cara secara pilihan tunggal menggunakan PENGUKUHAN - Murid menonton video
25/1/2022 fitur-fitur yang sesuai untuk sesuatu objek: Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
(SELASA) 3.4.1 melakukan pergerakan secara rawak.
3.4.2 memaparkan dialog dan mengeluarkan bunyi yang sesuai - Murid merujuk buku teks
apabila bersentuh dengan objek lain. - Murid membuat amali aplikasi
3.5 Menjalankan dan membaiki ralat sekiranya ada pada atur cara
yang dihasilkan.

4.0 Menghasilkan Projek Pengaturcaraan PENGUKUHAN - Murid menonton video

8/2/2022 4.1 Membina satu projek pengaturcaraan yang menarik dan kreatif Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
(SELASA) melibatkan fitur dan objek yang dipelajari. Fitur yang digunakan
mestilah bersesuaian dengan objek dalam atur cara dengan - Murid merujuk buku teks
menggunakan arahan urutan dan pilihan berdasarkan langkah- - Murid membuat latihan/kuiz atas talian
langkah:
4.1.1 Memahami situasi.
4.1.2 Menghasilkan algoritma, pseudokod dan carta alir.

4.0 Menghasilkan Projek Pengaturcaraan PENGUKUHAN - Murid menonton video

15/2/2022 4.1 Membina satu projek pengaturcaraan yang menarik dan kreatif Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
(SELASA) melibatkan fitur dan objek yang dipelajari. Fitur yang digunakan
mestilah bersesuaian dengan objek dalam atur cara dengan - Murid merujuk buku teks
menggunakan arahan urutan dan pilihan berdasarkan langkah- - Murid membuat amali aplikasi
langkah:
4.1.3 Mengekod atur cara.

.0 Menghasilkan Projek Pengaturcaraan PENGUKUHAN - Murid menonton video

22/2/2022 4.1 Membina satu projek pengaturcaraan yang menarik dan kreatif Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
(SELASA) melibatkan fitur dan objek yang dipelajari. Fitur yang digunakan
mestilah bersesuaian dengan objek dalam atur cara dengan - Murid merujuk buku teks
menggunakan arahan urutan dan pilihan berdasarkan langkah- - Murid membuat amali aplikasi
langkah:
4.1.4 Menguji.
4.1.5 Mendokumentasi.
CATCH UP PLAN – RBT TAHUN 5 GURU : CIK ROSHIDA BT ABD AZIZ

TARIKH UNIT/TOPIK/TEMA/SK & SP STRATEG1 AKTIVITI/PENILAIAN/CATATAN

6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam PENGUKUHAN - Murid menonton video

12/1/2022 Mikropengawal
6.4.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada antara muka
(SELASA)
perisian pengaturcaraan.
6.4.2 Menghuraikan perkakasan yang akan digunakan
bersama perisian pengaturcaraan.
6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam
19/1/2022 Mikropengawal
6.4.3 Menghasilkan carta alir kawalan perkakasan yang
(SELASA)
mengeluarkan cahaya, bunyi dan pergerakan
6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam
26/1/2022 Mikropengawal
6.4.4 Membina atur cara yang dikehendaki
(SELASA)
berpandukan carta alir yang dibuat.
6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam
9/2/2022 Mikropengawal
6.4.5 Menghasilkan sambungan perkakasan yang
(SELASA)
mengeluarkan cahaya, bunyi dan pergerakan.
6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam
16/2/2022 Mikropengawal
6.4.6 Memindahkan atur cara yang telah dibina pada
(SELASA)
perkakasan dan menguji kefungsiannya
6.4.7 Membentangkan atur cara yang telah dihasilkan.
7.1 Reka Bentuk Teknologi Pertanian Bandar
23/2/2022 7.1.6 Menghasilkan reka bentuk sistem penanaman
secara takungan berdasarkan lakaran yang dipilih.
(SELASA)
Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
- Murid merujuk buku teks
- Murid membuat latihan/kuiz atas talian
- Murid menghuraikan perkakasan yang
akan digunakan bersama perisian
pengaturcaraan
PENGUKUHAN - Murid menonton video
Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
- Murid merujuk buku teks
- Murid menghasilkan carta alir kawalan
perkakasan yang mengeluarkan cahaya,
bunyi dan pergerakan
PENGUKUHAN - Murid menonton video
Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
- Murid merujuk buku teks
- Murid membina atur cara yang
dikehendaki berpandukan carta alir yang
dibuat.
PENGUKUHAN - Murid menonton video
Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
- Murid merujuk buku teks
- Murid menghasilkan sambungan
perkakasan yangmengeluarkan cahaya,
bunyi dan pergerakan
PENGUKUHAN - Murid menonton video
Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
- Murid merujuk buku teks
- Murid memindahkan atur cara yang telah
dibina pada perkakasan dan menguji
kefungsiannya
- Murid membentangkan atur cara yang
telah dihasilkan
PENGUKUHAN - Murid menonton video
Pendekatan PdP
- Murid mendengar penerangan guru
- Murid merujuk buku teks
- Murid menghasilkan reka bentuk sistem
penanaman secara takungan berdasarkan
lakaran yang dipilih