Lembaran

kerja
rbt
TAHUN 4
@bycikgugorgeous
Unit 1. Tahun 4

Lengkapkan peraturan keselamatan bengkel di bawah. ( BK TEKS MS 2-5)

PERATURAN
KESELAMATAN
BENGKEL

TEMA KESELAMATAN BENGKEL

SP 1.1.1 Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel, peralatan dan bahan.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Lengkapkan gambar di bawah dengan peraturan keselamatan diri. ( BK TEKS MS 6)

TEMA KESELAMATAN BENGKEL

SP 1.1.1 Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel, peralatan dan bahan.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan peraturan keselamatan alatan di dalam bengkel. ( BK TEKS MS 6)

PERATURAN
KESELAMATAN
ALATAN

TEMA KESELAMATAN BENGKEL

SP 1.1.1 Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel, peralatan dan bahan.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Sila nyatakan maksud warna pada simbol dan tanda keselamatan yang betul.

(BK TEKS MS 7)

1) Kuning

2) Merah

3) Biru

4) Putih

5) Hijau

TEMA KESELAMATAN BENGKEL

SP 1.1.2 Menerangkan maksud simbol dan tanda keselamatan.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Unit 2

Senaraikan tiga contoh reka bentuk yang terdapat di sekeliling anda.

(BK TEKS MS 16)

1._______________ 2._______________
_________________ _________________
_________________ _________________

CONTOH
REKA BENTUK

3. ______________
Reka bentuk
______________ makanan
______________

TEMA PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK

SP 2.1.1 Menerangkan maksud reka bentuk berdasarkan contoh produk sedia ada.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan empat kepentingan reka bentuk yang betul. (BK TEKS MS 17-18)

1._________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

2._________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Kepentingan Reka
Bentuk
3._________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

4._________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

TEMA PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK

SP 2.1.2 Mengenal pasti kepentingan reka bentuk dalam kehidupan
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan elemen dalam reka bentuk pada peta minda dibawah.

(BK TEKS MS 21-23)

1. 2.
_________ _________
_________ _________

3. 4.
_________ _________
_________ _________

ELEMEN
REKA BENTUK

6.
Warna _________
_________

5.
_________ Rupa
_________

TEMA PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK

SP 2.1.5 Memperihalkan penggunaan elemen dalam reka bentuk seperti garisan, rupa, bentuk,
tekstur, saiz, warna, ruang dan nilai
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan jenis garisan dibawah. (BK TEKS MS 24)

TEMA PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK

SP 2.2.1 Mengenal pasti jenis garisan dalam lakaran reka bentuk
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Unit 5

Nyatakan kepentingan reka bentuk makanan yang betul. (BK TEKS MS 69)

Kepentingan
Reka Bentuk
Makanan

TEMA REKA BENTUK MAKANAN

SP 5.1.2 Menerangkan kepentingan reka bentuk makanan
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan jenis reka bentuk makanan yang terdapat di sekeliling kita.

(BK TEKS MS 68)

1.

2.

3.

TEMA REKA BENTUK MAKANAN

SP 5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis makanan yang dipilih.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan kepentingan reka bentuk makanan dengan berdasarkan reka bentuk
makanan berikut. (BK TEKS MS 69)

Kepentingan Reka Bentuk Makanan

• _____________________________________________________________

• _____________________________________________________________

• _____________________________________________________________

• _____________________________________________________________

TEMA REKA BENTUK MAKANAN

SP 5.1.2 Menerangkan kepentingan reka bentuk makanan
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Terangkan maksud reka bentuk makanan. (BK TEKS MS 68)

Reka Bentuk
Makanan

TEMA REKA BENTUK MAKANAN

SP 5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis makanan yang dipilih.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Padankan reka bentuk makanan yang berikut dengan betul. (BK TEKS MS 66-67)

1. A.

2. B.

TEMA REKA BENTUK MAKANAN

SP 5.1.1 Mengenal pasti reka bentuk yang sesuai pada jenis makanan yang dipilih.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Unit 6

Nyatakan kegunaan atur cara dalam perkakasan harian berikut. (BK TEKS MS 79)

Kegunaan Atur Cara

1)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2)___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

TEMA REKA BENTUK PENGATURCARAAN

SP 6.1.1 Menyatakan maksud pengaturcaraan dan kegunaan atur cara dalam perkakasan harian
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Lengkapkan fitur pada antara muka perisian Scratch yang sesuai dengan fungsinya.

(BK TEKS MS 87)

Tabs

Stage

Scripts Area

Bar Menu

Blocks Palette

TEMA REKA BENTUK PENGATURCARAAN

SP 6.2.1 Mengenal pasti fitur-fitur pada antara muka perisian pengaturcaraan.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan langkah-langah untuk memilih bunyi baharu. (BK TEKS MS 90)

1) Klik Sounds pada Tabs

2) 5)

4) Klik bunyi yang dipilih.

3)
Klik OK.

TEMA REKA BENTUK PENGATURCARAAN

SP 6.2.2 Menggunakan fitur-fitur untuk menggerakkan objek, memasukkan dialog, bunyi dan objek
baharu dalam perisian pengaturcaraan.
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐
Nyatakan pengaturcaraan komputer perkakasan elektrik seperti yang dibawah.
(BK TEKS MS 78-79)

-----------------------------------------------------------------------
1. -----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------

2. -----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------

3. -----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------

4. -----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------

TEMA REKA BENTUK PENGATURCARAAN

SP 6.1.1 Menyatakan maksud pengaturcaraan dan kegunaan atur cara dalam perkakasan harian
TP 1 ☐ 2 ☐ 3 ☐ 4 ☐ 5 ☐ 6 ☐