SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MARDI YUANA

Jl. Cempaka No 4 Depok (16431) Telp./Fax. (021) 7522036

Website : www.smamardiyuanadepok.sch.id
Email : smamardiyuanadepok@gmail.com

PENILAIAN KETERAMPILAN 3

Nama Lengkap : Devina Hermansyah

Kelas / No Absen : X MIPA 1/ 12
Mata Pelajaran : Fisika
Pelaksanaan Eksperimen : Jumat, 19 November 2021

A. Gerak Parabola

A. Gerak Parabola

B. Tujuan
1. Menentukan nilai kecepatan awal pada Gerak Parabola
2. Menentukan waktu saat benda mencapai titik terjauh (Xmaks)

C. Teori Dasar
Gerak parabola merupakan gerak dua dimensi suatu benda yang bergerak
membentuk sudut elevasi dengan sumbu x atau sumbu y. Sumbu x (horizontal)
merupakan GLB dan sumbu y (vertikal) merupakan GLBB. Kedua gerak ini tidak
saling memengaruhi, hanya saja membentuk suatu gerak parabola.

Nama lainnya disebut juga dengan gerak peluru yang memiliki bentuk lintasan
parabola.

Rumus rumus :

1. kecepatan awal

v 0 x=v 0 cos α

v 0 y=v 0 sin α

2. kecepatan saat t/ waktu … :

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022

 vbx=v 0 x

vby=v 0 y−g ⋅t

3. titik tertinggi :

v 02 sin2 α
xhmax
2g

v 02 sin 2 α
yhmax
2g

4. t saat h.max

v 0 sin α
g

5. xmax

v 02 sin2 α
g

6. tmax

2⋅ v 0 ⋅sin α
9

D. Alat dan Bahan

1. Meteran/penggaris
2. Busur derajat

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022

 3. Selang

E. Prosedur Eksperimen
1. Nyalakan kran air sehingga air dapat mengalir melalui selang,
2. Posisikan selang air pada sudut yang di inginkan,
3. Ukurlah jarak terjauh yang di capai air,
4. Ulangi ketiga langkah tersebut dengan sudut yang berbeda-beda. Lakukan
langkah ini sebanyak lima kali.
5. Masukkan data hasil eksperimen untuk sudut (α) dan jarak terjauh (X maks) ke
dalam tabel.
F. Data Hasil Eksperimen

Tabel Hasil eksperimen gerak parabola dengan data Xmaks :

α Xmaks
15 0,3 m

30 0,2 m

37 0,18 m

45 0,1 m

60 0,11 m

G. Analisis Data Hasil Eksperimen

Nilai kecepatan awal dari data pertama v01 =

mencari vo :
0 v 02 sin 2 ( 150 )
15 =0,3 m=
9
v 0 2 sin 300
0,3 m=
10
1
v0 ⋅
2
0.3 m=
10
0.3 m⋅10
v 0 2= ⋅
1
2

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022

 3
1
v 02 =
2
2
v 0 =6
vO=√ 6
¿ 2,44 m/s
Nilai waktu saat titik terjauh =
0 2 x v 0 x sin α
15 =
g
2 x 2,44 x 0,65
150 =
10
150 =0,3172 s

b. Nilai kecepatan awal dari data pertama v02 =

mencari vo
v 0 2 ⋅sin 2 ( 300 )
300 =0.2 m=
g
2
v 0 ⋅sin 60
0.2 m=
g
3
v 02 ⋅ √
2
0.2 m=
10
0,2 m⋅ 10
v 02 =
√3
2
2
v 02 =
√3
2
4 √3
v 02=
3
4 3
v 0= √
4
√
2 √ 27
3
v 0= m/s
3
Waktu saat titik terjauh =
2 ⋅v 0 ⋅ sin α
30=
g

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022

 4 √ 27 1
2 ⋅2 ⋅
3 2
300 =
10
212 √ 3−1
300 = s
15

c. Nilai kecepatan awal dari data pertama v03 =

mencari v0
v 02 ⋅ sin2 ( 37 0 )
370 =0,18 m=
9
2
v 0 ⋅0.96
0,18 m=
10
2
0
v =1,875
v 0=√ 1,875
30
v 0= √ m ∕ s
4
Waktu saat titik terjauh =
2 ⋅ v 0 ⋅sin α
370 = ⋅
g
30
2⋅ √ ⋅sin 370
0 4
37 =
10
3 √3 0
370 = s
100

d. Nilai kecepatan awal dari data pertama v04 =

v 02 ⋅sin 2 ( 450 )
45 0=0,15 m=
9
0,15 m=v 0 ⋅ sin90
2 0

10

v 02 ⋅1
0,15 m=
10
0,15 ⋅ 10
v 02 =
1

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022

 v O2=1.5
v 0 =√1,5
m/s
√ 6
v 0=
2
Waktu saat titik terjauh =
0 2⋅ v 0 ⋅ sin α
45 =
g
6
2⋅ √ ⋅sin 450
2
45 0=
10
6 2
2⋅ √ ⋅ √
2 2
45 0=
10
3
45 0= √ s
10

e. Nilai kecepatan awal dari data pertama v05=

0 v O2 ⋅sin 2 ( 600 )
60 =0,11 m=
g
v 02 ⋅sin 1200
0,11 m=
10
3
v 02 ⋅ √
2
0,11 m=
10
0,11 × 10
v 02 =
√3
2
1,1
v 02 =
√3
2
11 √ 3
v 02 =
15
11 √3
v 0=
√
15
4 8167 5
v 0= √ m /s
15
Waktu saat titik terjauh=

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022

 2 ⋅ v 0 ⋅ sin α
600 =
g
4
81.675
2⋅ √ ⋅sin 600
15
600 =
10
4
√ 81.675 √ 3
2⋅ ⋅
15 2
600 =
10
66
600 = s
5

Rata-rata kecepatan awal yang didapat adalah tabel data X maks adalah V0 =
21,79142

H. Pembahasan
Rata-rata kecepatan awal yang didapat dari tabel data Xmaks adalah V0 =
21,79142, tentu nya ada perbedaan yang signifikan dari nilai kecepatan awal
yang diperoleh dari ke lima eksperimen, karena saya mencoba eksperimen
dengan menggunakan arah sudut yang berbeda-beda sehingga menghasilkan
nilai yang berbeda dari setiap sudut. Hal yang mempengaruhi titik terjauh dan
waktu tempu benda mencapai titik terjauh adalah sudut, jika tidak ada sudut
maka semua nilai kecepatan dan waktunya tidak ada.s

I. Kesimpulan
Pada hakikatnya, kesimpulan yang Anda berikan harus menjawab tujuan
eksperimen ini. Maka, berikan kesimpulanmu yang sekiranya dapat menjawab
pertanyaan berikut:
1. Tujuan yang pertama adalah “menentukan kecepatan awal pada gerak parabola”.
Apakah eksperimen ini dapat digunakan untuk menentukan kecepatan awal pada
gerak parabola? Dari kelima eksperimen tersebut hal yang mempengaruhi nilai
kecepatan awal gerak parabola ?
hal yang mempengaruhi nilai kecepatan awalnya adalah sudut elevasi
2. Tujuan yang kedua adalah “menentukan waktu pada titik terjauh”. Apakah sudut
kecepatan awal mempengaruhi besar waktu yang ditempuh untuk titik terjauh?

s Iya karena dengan adanya vo akan mempermudah dalam mencari waktu dan
titik terjauh

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022

J. Lampiran

1.

Penilaian Ketrampilan “Gerak Parabola” Ta.Pel 2021/2022