KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH

Jalan Sisingamangaraja Nomor 5 Semarang 50232
Telepon (024) 8412547 – 8412552; Faksimili (024) 8315418;
Website: https://jateng.kemenag.go.id

Nomor : 03.048/Kw.11.2/1/PP.00/06/2021
Sifat : Penting Lampiran : 1 (satu) berkas
Hal : Kaldik Madrasah TP 2021/2022
Yth. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota
se-Jawa Tengah
Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Berdasarkan surat Dirjen Pendidikan Islam Kemenag RI Nomor: B-1044/DJ.I/Dt.I.I/ PP.00/04

April 2021 perihal penyampaian Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1836
tentang Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022 dan berkenaan akan be
Pelajaran 2020/2021 di Madrasah, bersama ini kami sampaikan Keputusan Kepala Kantor
Kementerian Agama Provinsi Jawa Tengah Nomor 672 Tahun 2021 tentang Pedoman Pen
Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022 sebagaimana terlampir untuk disosialisas
seluruh madrasah di daerah kerja Kab/Kota masing-masing dan dipedomani sebagaimana m

Demikian atas perhatian Saudara, kami sampaikan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Kepala
Musta'in Ahmad
Tembusan:
Dirjen Pendidikan Islam Kemenag RI.
Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang diterbitkan BSrE. Untuk memastikan keasliannya,
silahkan scan QRCode dan pastikan diarahkan ke alamat https://tte.kemenag.go.id atau kunjungi halaman https://tte.kemenag.go.id/
Token : FM5sxf

^
KEPUTUSAN
KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH
NOMOR 672 TAHUN 2021 TENTANG
PEDOMAN PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH,
Menimbang : a. bahwa dengan akan berakhirnya Tahun Pelajaran 2020/2021 di Madras
ketentuan pada Diktum Ketiga Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1836
tentang Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022, dipandang perlu menyusu
Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2021/2022;
b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a perlu menetapkan Keputus
Kantor Wilayah Kementerian Agama tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidik
Tahun Pelajaran 2021/2022;
Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (L
Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nom
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran
Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496) seba
diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua a
Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Re
Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5670);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pend
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara R
Indonesia Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Ta
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyeleng
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157);

4. Perat

SALINAN
4. Peraturan Presiden Nomor 83 Tahun 2015 tentang Kementerian Ag
Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 168);
5. Peraturan Presiden Nomor 68 Tahun 2019 tentang Organisasi Ke
Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2019 Nomor 203);
6. Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraa
Madrasah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2013 Nomor 1382) sebag
diubah terakhir dengan Peraturan Menteri Agama Nomor 66 Tahun 201
Perubahan Kedua atas Peraturan Menteri Agama Nomor 90 Tahun 2013 te
Penyelenggaraan Pendidikan Madrasah (Berita Negara Republik Indonesi
Nomor 2101);
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016 te
Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru (Berita Negara Republik In
2016 Nomor 839);
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Ne
Indonesia Tahun 2016 Nomor 953);
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 t
Isi Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tah
954);
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 t
Proses Pendidikan Dasar dan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia
Nomor 955);
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 t
Penilaian Pendidikan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 89
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah (Berita Negara Republik Indone
Nomor 971) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri P
Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018 tentang perubahan atas Peraturan Me
dan Kebudayaan Nomor
24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran
2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah (Berita Negara Rep
Tahun 2018 Nomor 1692);
13. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi da
Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 14
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2017 t
Sekolah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 829);
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2018 te
Upacara Bendera di Sekolah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 201
830);
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah (Berita Negara Republik Indone
Nomor 971) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri P
Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018 tentang perubahan atas Peraturan Me
dan Kebudayaan Nomor
24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran
2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah (Berita Negara Rep
Tahun 2018 Nomor 1692);
13. Peraturan Menteri Agama Nomor 42 Tahun 2016 tentang Organisasi da
Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor 14
14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2017 t
Sekolah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 829);
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2018 te
Upacara Bendera di Sekolah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 201
830);

16. Perat
16. Peraturan Menteri Agama Nomor 19 Tahun 2019 tentang Organisasi dan
Instansi Vertikal Kementerian Agama (Berita Negara Republik Indonesia
Nomor 1115);
17. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 125/U/2002 t
Pendidikan dan Jumlah Belajar Efektif di Sekolah;
18. Keputusan Menteri Agama Nomor 792 Tahun 2018 tentang Pedoman Kurikul
Athfal;
19. Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 tentang Kurikulum Pendid
dan Bahasa Arab pada Madrasah;
20. Keputusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implem
pada Madrasah;
21. Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagaker
Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 6
Nomor 4 Tahun 2020, Nomor 4 Tahun 2020 tentang Hari Libur Nasional
Bersama Tahun 2021 sebagaimana telah diubah terakhir dengan Kep
Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, dan Menteri Pendayagunaan A
dan Reformasi Birokrasi Nomor 281 Tahun 2021, Nomor 1 Tahun 2021, No
2021 tentang Perubahan atas Keputusan Bersama Menteri Agama, Menter
Ketenagakerjaan, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Refo
Nomor 642 Tahun 2020, Nomor 4 Tahun 2020, Nomor 4 Tahun 2020 tentang
Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2021;
22. Keputusan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agam
Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 03/KB/202
Tahun 2021, Nomor HK.01.08/Menkes/4242/2021, Nomor 440-717 Tahun 202
Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Coronavirus Dise
19);
23. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1836 Tahun 20
Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2020/2021;
MEMUTUSKAN:
Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA TENTANG PEDOM
PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022.
BAB I KETENTUAN UMUM
Pasal 1 Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan:
1. Kalender pendidikan yang selanjutnya disingkat Kaldik adalah pengaturan
waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pelajaran yang mencakup
tahun pelajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur.

2. Madr
2. Madrasah adalah satuan pendidikan formal dalam binaan Menteri Agama yang menyelengg
pendidikan umum dan kejuruan dengan kekhasan agama Islam yang mencakup Raudhatul
Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, dan Madrasah Aliyah Kejuruan.
3. Raudhatul Athfal yang selanjutnya disingkat RA adalah salah satu bentuk satuan pendidik
dini pada jalur pendidikan formal yang menyelenggarakan program pendidikan dengan kekh
bagi anak berusia 4 (empat) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun.
4. Madrasah Ibtidaiyah yang selanjutnya disingkat MI adalah satuan pendidikan form
menyelenggarakan pendidikan umum dengan kekhasan agama Islam yang terdiri dari 6
pada jenjang pendidikan dasar.
5. Madrasah Tsanawiyah yang selanjutnya disingkat MTs adalah satuan pendidikan forma
menyelenggarakan pendidikan umum dengan kekhasan agama Islam yang terdiri dari 3
pada jenjang pendidikan dasar sebagai lanjutan dari Sekolah Dasar, MI, atau bentuk lain yang se
sama atau setara Sekolah Dasar atau MI.
6. Madrasah Aliyah yang selanjutnya disingkat MA adalah satuan pendidikan formal yang me
pendidikan umum dengan kekhasan agama Islam pada jenjang pendidikan menengah sebaga
Sekolah Menengah Pertama, MTs, atau bentuk lain yang sederajat, diakui sama atau setara Sekola
Pertama atau MTs.
7. Penerimaan Peserta Didik Baru yang selanjutnya disingkat PPDB adalah penerimaan pesert
RA dan Madrasah.
8. Permulaan tahun pelajaran adalah waktu dimulainya kegiatan pembelajaran p
pelajaran pada setiap satuan pendidikan.
9. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah yang selanjutnya disingkat MPLS adalah kegiatan p
sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman k
diri, dan pembinaan awal kultur sekolah. Pada satuan pendidikan Madrasah meng
Masa Ta’aruf Siswa Madrasah yang selanjutnya disingkat Matsama.
10. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu, meliputi jumla
pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam unt
pengembangan diri.
11. Minggu efektif pembelajaran adalah jumlah minggu yang digunakan untuk proses pembe
setiap satuan pendidikan dalam waktu satu tahun pelajaran.
12. Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disingkat SNP adalah kriteria minimal
pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.
13. Penilaian Harian adalah penilaian yang dilakukan oleh pendidik secara periodik untu
pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) ata
14. Penilaian Akhir Semester adalah penilaian yang dilakukan oleh satuan pendidikan un
 10. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu, meliputi jumla
pembelajaran untuk seluruh mata pelajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam unt
pengembangan diri.
11. Minggu efektif pembelajaran adalah jumlah minggu yang digunakan untuk proses pembe
setiap satuan pendidikan dalam waktu satu tahun pelajaran.
12. Standar Nasional Pendidikan yang selanjutnya disingkat SNP adalah kriteria minimal
pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia.
13. Penilaian Harian adalah penilaian yang dilakukan oleh pendidik secara periodik untu
pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu Kompetensi Dasar (KD) ata
14. Penilaian Akhir Semester adalah penilaian yang dilakukan oleh satuan pendidikan un
pencapaian kompetensi peserta didik diakhir semester gasal.
15. Penilaian Akhir Tahun adalah penilaian yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk
pencapaian kompetensi peserta didik di akhir
semester genap.

16. U
16. Ujian Madrasah yang selanjutnya disebut UM adalah ujian yang diselenggarakan
pendidikan di Madrasah berupa kegiatan pengukuran capaian kompetensi siswa dengan
Standar Kompetensi Lulusan.
17. Libur Umum adalah libur yang diadakan untuk memperingati peristiwa nasional atau keag
ditetapkan oleh Pemerintah.
18. Libur Semester adalah hari libur yang berlangsung pada akhir setiap semester.
19. Libur Akhir Tahun Pelajaran adalah hari libur yang berlangsung pada akhir tahun pelajaran.

BAB II
PERSIAPAN TAHUN PELAJARAN
Pasal 2
(1) Pelaksanaan PPDB di Madrasah tahun pelajaran 2021/2022 dapat dilaksanakan sampai de
2021.
(2) Ketentuan PPDB sebagaimana dimaksud pada ayat (1), diatur lebih lanjut
dengan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 7292 Tahun 2020.
Pasal 3
Perencanaan pengaturan kelas dan penyusunan jadwal pelajaran harus sudah selesai tanggal
dilaporkan kepada Kepala Kantor Kementerian
Agama Kabupaten/Kota.
Pasal 4
(1) Kepala Madrasah pada awal tahun pelajaran baru berkewajiban membuat program:
a. Rencana Kerja Madrasah;
b. Kalender pendidikan/akademik;
c. Perencanaan pembelajaran;
d. Pelaksanaan proses pembelajaran;
e. Penilaian hasil pembelajaran;
f. Pengawasan proses pembelajaran; dan
g. Pedoman pelaksanaan penyelenggaraan Madrasah.
(2) Pedoman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf g, terdiri atas:
a. Kurikulum tingkat satuan pendidikan;
b. Struktur organisasi Madrasah;
c. Pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan;
d. Peraturan akademik;
e. Tata tertib Madrasah;
f. Tata tertib pengaturan penggunaan dan pemeliharaan sarana prasarana;dan
g. Kode etik (tata krama) hubungan antara sesama warga di dalam lingkungan Madrasa
antara warga satuan pendidikan
dengan masyarakat.

BAB III PERMULAAN TAHUN PELAJARAN

Pasal 5
Permulaan tahun pelajaran 2021/2022 adalah tanggal 12 Juli 2021.

Pa
Pasal 6
(1) Hari-hari pertama masuk Madrasah merupakan serangkaian kegiatan pada permulaan tahun p
dan dimulai dengan kegiatan Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (Matsama).
(2) Matsama sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dimulai tanggal 12 s.d. 14 Juli 2021.
BAB IV KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pasal 7
(1) Kegiatan pembelajaran di Madrasah menggunakan kurikulum satuan pendidikan yang m
SNP.
(2) Seluruh jenjang satuan Pendidikan RA, MI, MTs, dan MA pada semua tingkatan ke
melaksanakan implementasi kurikulum 2013 pada tahun pelajaran 2021/2022.
(3) Implementasi Kurikulum RA mengacu pada Keputusan Menteri Agama Nomor 792 Tah
(4) Implementasi Kurikulum MI, MTs, dan MA mengacu pada Keputusan Menteri Agama
Tahun 2019 dan Keputusan Menteri Agama
Nomor 184 Tahun 2019.

Pasal 8
(1) Dalam kondisi darurat terutama masih masa darurat Covid-19, Madrasah wajib menerap
protokol kesehatan secara ketat sesuai dengan panduan penyelenggaraan pembelajaran di m
Covid-19 serta dapat melakukan modifikasi dan inovasi pada struktur kurikulum, beban bela
pembelajaran, dan lain sebagainya sesuai dengan panduan kurikulum darurat di Madrasah.
(2) Kegiatan pembelajaran bukan hanya untuk mencapai ketuntasan kompetensi d
kurikulum semata, namum lebih menititikberatkan pada penguatan karakter, praktek ibadah
lingkungan, dan kesalehan sosial lainnya.
(3) Kegiatan pembelajaran wajib mempertimbangkan terjaganya kesehatan, keamanan, d
warga madrasah baik pada aspek fisik maupun psikologi.
(4) Pembelajaran dapat dilakukan dengan tatap muka, tatap muka terbatas, dan/atau pem
jauh, baik secara daring (dalam jaringan) dan luring (luar jaringan).
(5) Pembelajaran dapat berlangsung di madrasah, rumah, dan di lingkungan sekitar sesuai d
masing-masing Madrasah.
(6) Pembelajaran perlu berkembang secara kreatif dan inovatif dalam mengoptimalk
kemampuan kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif siswa.
(7) Kurikulum darurat hanya diterapkan pada masa darurat. Bila kondisi sudah normal,
pembelajaran harus kembali dilaksanakan secara normal seperti biasanya.
(8) Ketentuan lebih lanjut tentang panduan pembelajaran di masa pandemi
Covid-19 diatur dengan Keputusan Bersama 4 (empat) Menteri;
(9) Ketentuan lebih lanjut tentang kurikulum darurat Madrasah diatur dengan Keputusan Di
Pendidikan Islam Nomor 2791 Tahun 2020.
 B
BAB V
WAKTU PEMBELAJARAN EFEKTIF
Pasal 9
(1) Minggu efektif belajar dalam 1 (satu) tahun pelajaran paling sedikit 36 (tiga puluh enam) minggu, dan
genap untuk kelas terakhir setiap jenjang pendidikan minimal 14 (empat belas) minggu efektif.
(2) Waktu pembelajaran efektif di Madrasah dimulai pukul 07.00 WIB.
(3) Waktu dimulainya pembelajaran sebagaimana dimaksud pada ayat (2), dapat dirubah atau d
dengan kondisi daerah dan diatur lebih lanjut oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/ Kota
Pasal 10
(1) Madrasah berasrama (boarding) dapat menjalankan pembelajaran pada waktu pagi, siang, dan
(2) Kegiatan pembelajaran di asrama dimaksudkan untuk penguatan kekhasan Madrasah (akademik, keag
keterampilan, sains, riset, kebahasaan).
(3) Ketentuan lebih lanjut tentang pembelajaran di asrama Madrasah diatur dengan Keputusan Dire
Pendidikan Islam Nomor 6987 Tahun 2019 bagi MTs dan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Isla
6988 Tahun 2019 bagi MA.
 Pasal 11
(1) Beban belajar kegiatan tatap muka sesuai waktu pembelajaran efektif:
a. Alokasi waktu setiap jam pembelajaran:
1. RA : 30 menit;
2. MI : 35 menit;
3. MTs : 40 menit;dan
4. MA : 45 menit.
b. Alokasi waktu pembelajaran per minggu:
1) MI :
a) Kelas I : 34 jam pembelajaran;
b) Kelas II : 36 jam pembelajaran;
c) Kelas III : 40 jam pembelajaran;dan
d) Kelas IV, V dan VI : 42 jam pembelajaran.
2) MTs Kelas VII,VIII, dan IX : 46 jam pembelajaran
3) MA Reguler Kelas X, XI dan XII : 51 jam pembelajaran
4) MAN Keagamaan (MAN-PK) Kelas X, XI dan XII : 57 jam pembelajaran
5) MA Akademika Kelas X, XI dan XII : 57 jam pembelajaran
6) MA Plus Keterampilan Kelas X, XI dan XII : 57 jam pembelajaran
(2) Alokasi waktu pembelajaran per minggu sebagaimana dimaksud pada ayat
(1) huruf b, belum termasuk muatan lokal wajib (bahasa daerah) dan mata pelajaran lain
kekhasan/keunggulan Madrasah sebagaimana diatur dalam Keputusan Menteri Agama Nomor 18

BAB VI
KEGIATAN TENGAH SEMESTER
Pasal 12
Kegiatan tengah semester diisi dengan kegiatan pengembangan bakat, kepribadian, prestasi,
peserta didik.

BA
BAB VII PENILAIAN HASIL BELAJAR
Pasal 13
(1) Penilaian hasil belajar menggunakan berbagai teknik penilaian berupa tes, observasi, pe
perseorangan atau kelompok, dan bentuk lain yang sesuai dengan karakteristik kompetensi
perkembangan peserta didik.
(2) Penilaian Hasil Belajar pada MI diatur lebih lanjut dengan Keputusan Direktur Jend
Islam Nomor 5161 Tahun 2018.
(3) Penilaian Hasil Belajar pada MTs diatur lebih lanjut dengan Keputusan Direktur Jendera
Nomor 5162 Tahun 2018.
(4) Penilaian Hasil Belajar pada MA diatur lebih lanjut dengan Keputusan Direktur Jend
Islam Nomor 3751 Tahun 2018.
(5) Penilaian Perkembangan Anak pada RA diatur lebih lanjut dengan Keputusan Di
Pendidikan Islam Nomor 2766 Tahun 2019.
Pasal 14
(1) Dalam kondisi darurat terutama masih dalam masa darurat Covid-19, Madrasah dap
modifikasi dan inovasi pada penilaian hasil belajar.
(2) Penilaian hasil belajar tetap mengacu pada petunjuk teknis dari Direktur Jenderal Pend
sebagaimana dimaksud pada pasal 13 ayat (2), (3), (4), dan (5) dengan penyesuaian masa daru
(3) Ketentuan lebih lanjut tentang penilaian hasil belajar masa darurat di
Madrasah diatur dengan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2791 Tahun 202

Pasal 15
Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester dan Penilaian Akhir Tahun di Madrasah pada:
a. Penilaian Akhir Semester tanggal 29 November s.d. 11 Desember 2021; dan
b. Penilaian Akhir Tahun pada tanggal 30 Mei s.d. 11 Juni 2022.
Pasal 16
(1) Pelaksanaan UM dan pelaksanaan Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKM
pelajaran 2021/2022 menunggu kebijakan/ penetapan dari Kementerian Agama Republik Ind
(2) Pelaksanaan Asesmen Nasional (AN) tahun pelajaran 2021/2022 menunggu kebijakan/ penet
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi Republik Indonesia.
 Pasal 17
(1) Pengolahan nilai buku laporan hasil belajar/Rapor peserta didik pada:
a. Semester gasal pada tanggal 13 s.d. 17 Desember 2021; dan
b. Semester genap pada tanggal 13 s.d. 17 Juni 2022.
(2) Penyerahan buku laporan hasil belajar/Rapor peserta didik pada:
a. Semester gasal pada tanggal 18 Desember 2021; dan
b. Semester genap pada tanggal 18 Juni 2022.

BAB
BAB VIII
UPACARA PERINGATAN HARI BESAR NASIONAL
Pasal 18
(1) Hari besar nasional diperingati dengan melaksanakan Upacara di Madrasah.
(2) Upacara hari besar nasional sebagaimana dimaksud pada ayat (1), antara lain:
a. Hari Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 2021;
b. Hari Kesaktian Pancasila pada tanggal 1 Oktober 2021;
c. Hari Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 2021;
d. Hari Pahlawan pada tanggal 10 November 2021;
e. Hari Kartini pada tanggal 21 April 2022;
f. Hari Pendidikan Nasional pada tanggal 2 Mei 2022;
g. Hari Kebangkitan Nasional pada tanggal 20 Mei 2022; dan
h. Hari Lahir Pancasila pada tanggal 1 Juni 2022.
Pasal 19
Hari ulang tahun Kementerian Agama Republik Indonesia diperingati dengan melaksanakan kegiatan
Amal Bakti (HAB) Kementerian Agama
pada tanggal 3 Januari 2022.

Pasal 20
Bilamana terjadi kondisi darurat terutama masih dalam masa darurat pencegahan penulara
telah ditetapkan oleh pemerintah, maka Madrasah dapat meniadakan kegiatan upacara peringatan h
nasional sesuai anjuran dari pemerintah pusat maupun daerah setempat.

BAB IX
HARI LIBUR MADRASAH
Pasal 21
Hari libur Madrasah terdiri atas hari libur semester, hari libur bulan Ramadhan, dan hari
Pasal 22 Hari libur semester berlangsung pada:
a. Libur akhir semester tanggal 20 Desember 2021 s.d. 1 Januari 2022;dan
b. Libur akhir tahun pelajaran pada tanggal 20 Juni s.d 9 Juli 2022.
Pasal 23
(1) Hari libur bulan Ramadhan diatur sebagai berikut :
a. Hari libur awal bulan Ramadhan berlangsung selama 3 (tiga) hari, yaitu 1 (satu) hari sebelum bulan R
(dua) hari pertama bulan Ramadhan (tanggal 1-2 Ramadhan 1443 Hijriyah), yaitu perkiraan tang
2022;
b. Hari libur akhir bulan Ramadhan berlangsung selama 6 (enam) hari sebelum tanggal 1 Syawal
yaitu perkiraan tanggal 26 April
s.d. 1 Mei 2022; dan
c. Libur dalam rangka Hari Raya Idul Fitri berlangsung selama 6 (enam) hari setelah tanggal 1 Syaw
Hijriyah, yaitu perkiraan tanggal 3
s.d. 8 Mei 2022.

(2) Madr
(2) Madrasah yang melakukan libur bulan Ramadhan selain hari-hari sebagaimana d
ayat (1), diisi dan dimanfaatkan untuk melaksanakan berbagai kegiatan yang diarahkan p
akhlak mulia, pemahaman, pendalaman dan amaliah agama, antara lain Pesantren Kilat bulan R
berbagai kegiatan ekstrakurikuler lainnya yang bernuansa penguatan pendidikan moral/akhlak
(3) Kepala Madrasah wajib melaporkan kegiatan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) di atas
Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
Pasal 24 Libur umum tahun 2021 sebagai berikut:
a. Hari Raya Idul Adha 1442 Hijriyah pada tanggal 20 Juli 2021;
b. Tahun Baru Islam 1443 Hijriyah pada tanggal 10 Agustus 2021;
c. Hari Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 2021;
d. Maulid Nabi Muhammad SAW 1443 Hijriyah pada tanggal 19 Oktober 2021;
e. Cuti Bersama Hari Raya Natal pada tanggal 24 Desember 2021; dan
f. Hari Raya Natal pada tanggal 25 Desember 2021.
Pasal 25 Perkiraan libur umum tahun 2022 sebagai berikut:
a. Tahun Baru 2022 Masehi pada tanggal 1 Januari 2022;
b. Tahun Baru Imlek 2573 pada tanggal 1 Februari 2022;
c. Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW 1443 Hijriyah tanggal 1 Maret 2022;
d. Hari Suci Nyepi Tahun Baru Saka 1944 pada tanggal 3 Maret 2022;
e. Wafat Isa Al Masih pada tanggal 15 April 2022;
f. Hari Buruh Internasional pada tanggal 1 Mei 2022;
g. Hari Raya Idul Fitri 1443 Hijriyah pada tanggal 2 s.d. 3 Mei 2022;
h. Hari Raya Waisak 2566 pada tanggal 16 Mei 2022;
i. Kenaikan Isa Al Masih pada tanggal 26 Mei 2022; dan
j. Hari Lahir Pancasila pada tanggal 1 Juni 2022.
Pasal 26
Hari libur umum dan hari libur bulan Ramadhan pada tahun 2022 disesuaikan dengan keputusan d

BAB X PENUTUP
Pasal 27
(1) Hal–hal lain yang belum diatur dalam keputusan ini dapat diatur lebih lanjut oleh Kepa
Kementerian Agama Kabupaten/Kota.
(2) Keputusan ini berlaku pada tahun pelajaran 2021/2022.
 Ditetapkan di Semarang pada tanggal 2 Jun
KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AG
JAWA TENGAH,

Cap dan TTD.

MUSTA'IN AHMAD
LAMPIRAN
KEPUTUSAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAW
NOMOR 672 TAHUN 2021
TENTANG
PEDOMAN PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN MADRASAH TAHUN PELAJAR
K INDONESIA
OVINSI JAWA TENGAH
ng 50232
024) 8315418;
.id

03 June 2021

or: B-1044/DJ.I/Dt.I.I/ PP.00/04/2021 tanggal 12

Pendidikan Islam Nomor 1836 Tahun 2021
2022 dan berkenaan akan berakhirnya Tahun
an Keputusan Kepala Kantor Wilayah
2021 tentang Pedoman Penyusunan Kalender
na terlampir untuk disosialisasikan kepada
an dipedomani sebagaimana mestinya.

asih.

Ahmad

bitkan BSrE. Untuk memastikan keasliannya,

gi halaman https://tte.kemenag.go.id/
RAN 2021/2022

lajaran 2020/2021 di Madrasah dan sesuai

dikan Islam Nomor 1836 Tahun 2021
2022, dipandang perlu menyusun Kalender

a perlu menetapkan Keputusan Kepala

yusunan Kalender Pendidikan Madrasah

Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara

Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
sional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
blik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah
tentang Perubahan Kedua atas Peraturan
didikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
donesia Nomor 5670);
n dan Penyelenggaraan Pendidikan
mbahan Lembaran Negara Republik
aturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang
g Pengelolaan dan Penyelenggaraan
mor 112,
4. Peraturan . . .
2015 tentang Kementerian Agama (Lembaran
168);
2019 tentang Organisasi Kementerian
esia Tahun 2019 Nomor 203);
2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Tahun 2013 Nomor 1382) sebagaimana telah
Agama Nomor 66 Tahun 2016 tentang
ama Nomor 90 Tahun 2013 tentang
rita Negara Republik Indonesia Tahun 2016

yaan Nomor 18 Tahun 2016 tentang

ru (Berita Negara Republik Indonesia Tahun

yaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang

asar dan Menengah (Berita Negara Republik

yaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar

Negara Republik Indonesia Tahun 2016 Nomor

ayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar

a Negara Republik Indonesia Tahun 2016

ayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar

ndonesia Tahun 2016 Nomor 897);
ayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang
jaran Pada Kurikulum 2013 Pada
Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016
ngan Peraturan Menteri Pendidikan dan
g perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan

Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum

Menengah (Berita Negara Republik Indonesia

n 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Indonesia Tahun 2016 Nomor 1495);
ayaan Nomor 23 Tahun 2017 tentang Hari
hun 2017 Nomor 829);
ayaan Nomor 22 Tahun 2018 tentang Pedoman
epublik Indonesia Tahun 2018 Nomor
 jaran Pada Kurikulum 2013 Pada
Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2016
ngan Peraturan Menteri Pendidikan dan
g perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan

Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum

Menengah (Berita Negara Republik Indonesia

n 2016 tentang Organisasi dan Tata Kerja

Indonesia Tahun 2016 Nomor 1495);
ayaan Nomor 23 Tahun 2017 tentang Hari
hun 2017 Nomor 829);
ayaan Nomor 22 Tahun 2018 tentang Pedoman
epublik Indonesia Tahun 2018 Nomor

16. Peraturan . . .
n 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Negara Republik Indonesia Tahun 2019

sional Nomor 125/U/2002 tentang Kalender

kolah;
2018 tentang Pedoman Kurikulum Raudhatul

2019 tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam

2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum

gama, Menteri Ketenagakerjaan, dan

n Reformasi Birokrasi Nomor 642 Tahun 2020,
tentang Hari Libur Nasional dan Cuti
diubah terakhir dengan Keputusan Bersama
dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara
021, Nomor 1 Tahun 2021, Nomor 1 Tahun
ama Menteri Agama, Menteri
n Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
0, Nomor 4 Tahun 2020 tentang Hari Libur

an Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri

lik Indonesia Nomor 03/KB/2021, Nomor 384
21, Nomor 440-717 Tahun 2021 tentang
asa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-

Islam Nomor 1836 Tahun 2021 tentang

n 2020/2021;
 IAN AGAMA TENTANG PEDOMAN
1/2022.

aturan
hun pelajaran yang mencakup permulaan
an hari libur.

2. Madrasah . . .
enteri Agama yang menyelenggarakan
yang mencakup Raudhatul Athfal,
n Madrasah Aliyah Kejuruan.
h satu bentuk satuan pendidikan anak usia
rogram pendidikan dengan kekhasan agama Islam
.
alah satuan pendidikan formal yang
a Islam yang terdiri dari 6 (enam) tingkat

alah satuan pendidikan formal yang

a Islam yang terdiri dari 3 (tiga) tingkat
ar, MI, atau bentuk lain yang sederajat, diakui

an pendidikan formal yang menyelenggarakan

pendidikan menengah sebagai lanjutan dari
, diakui sama atau setara Sekolah Menengah

PPDB adalah penerimaan peserta didik baru pada

nya kegiatan pembelajaran pada awal tahun

ngkat MPLS adalah kegiatan pertama masuk

lah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan
pendidikan Madrasah menggunakan istilah
atsama.
setiap minggu, meliputi jumlah jam
lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan

digunakan untuk proses pembelajaran pada

.
SNP adalah kriteria minimal tentang sistem
blik Indonesia.
pendidik secara periodik untuk mengukur
satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih.
an oleh satuan pendidikan untuk mengukur
 setiap minggu, meliputi jumlah jam
lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan

digunakan untuk proses pembelajaran pada

.
SNP adalah kriteria minimal tentang sistem
blik Indonesia.
pendidik secara periodik untuk mengukur
satu Kompetensi Dasar (KD) atau lebih.
an oleh satuan pendidikan untuk mengukur

oleh satuan pendidikan untuk mengukur

16. Ujian . . .
ujian yang diselenggarakan oleh satuan
n kompetensi siswa dengan mengacu pada

ati peristiwa nasional atau keagamaan yang

a akhir setiap semester.

g pada akhir tahun pelajaran.

dapat dilaksanakan sampai dengan bulan Juli

h lanjut
hun 2020.
an harus sudah selesai tanggal 10 Juli 2021 dan

ajiban membuat program:

i atas:

an sarana prasarana;dan
di dalam lingkungan Madrasah dan hubungan

AJARAN

tanggal 12 Juli 2021.

Pasal 6 . . .

egiatan pada permulaan tahun pelajaran baru

ma).
anggal 12 s.d. 14 Juli 2021.
ulum satuan pendidikan yang mengacu pada

MA pada semua tingkatan kelas sudah

an 2021/2022.
Menteri Agama Nomor 792 Tahun 2018.
da Keputusan Menteri Agama Nomor 183

d-19, Madrasah wajib menerapkan prosedur

lenggaraan pembelajaran di masa pandemi
truktur kurikulum, beban belajar, strategi
ikulum darurat di Madrasah.
pai ketuntasan kompetensi dasar (KD)
atan karakter, praktek ibadah, peduli pada

anya kesehatan, keamanan, dan keselamatan

muka terbatas, dan/atau pembelajaran jarak

).
n di lingkungan sekitar sesuai dengan kondisi

inovatif dalam mengoptimalkan tumbuhnya

t. Bila kondisi sudah normal, maka kegiatan

biasanya.
masa pandemi

ah diatur dengan Keputusan Direktur Jenderal

 BAB V . . .

6 (tiga puluh enam) minggu, dan pada semester

belas) minggu efektif.

ayat (2), dapat dirubah atau disesuaikan

nterian Agama Kabupaten/ Kota.

an pada waktu pagi, siang, dan malam hari.

asan Madrasah (akademik, keagamaan,

diatur dengan Keputusan Direktur Jenderal

ektur Jenderal Pendidikan Islam Nomor
an efektif:

elajaran
lajaran
jaran
ajaran
ajaran
aksud pada ayat
rah) dan mata pelajaran lain
utusan Menteri Agama Nomor 184 Tahun 2019.

bakat, kepribadian, prestasi, dan kreativitas

BAB VII . . .
laian berupa tes, observasi, penugasan
gan karakteristik kompetensi dan tingkat

ngan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan

an Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam

engan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan

lanjut dengan Keputusan Direktur Jenderal

arurat Covid-19, Madrasah dapat melakukan

nis dari Direktur Jenderal Pendidikan Islam

dengan penyesuaian masa darurat.
masa darurat di
an Islam Nomor 2791 Tahun 2020.

un di Madrasah pada:
r 2021; dan

nsi Madrasah Indonesia (AKMI) tahun

ementerian Agama Republik Indonesia.
22 menunggu kebijakan/ penetapan dari
dik pada:

ada:

BAB VIII . . .

ra di Madrasah.
, antara lain:

engan melaksanakan kegiatan upacara Hari

darurat pencegahan penularan Covid-19 yang

kegiatan upacara peringatan hari besar

ur bulan Ramadhan, dan hari libur umum.

1 (satu) hari sebelum bulan Ramadhan dan 2
ijriyah), yaitu perkiraan tanggal 3 s.d. 5 April

hari sebelum tanggal 1 Syawal 1443 Hijriyah,

m) hari setelah tanggal 1 Syawal 1443

(2) Madrasah . . .
lain hari-hari sebagaimana dimaksud pada
gai kegiatan yang diarahkan pada peningkatan
ra lain Pesantren Kilat bulan Ramadhan dan
uatan pendidikan moral/akhlakul karimah.
dimaksud pada ayat (2) di atas kepada Kepala

2021;
ober 2021;
dan

et 2022;
22;

2;

disesuaikan dengan keputusan dari Pemerintah.

t diatur lebih lanjut oleh Kepala Kantor

di Semarang pada tanggal 2 Juni 2021
TOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI
AH,

.
MAD

ENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH

KAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 KALENDER AKDEMIK
MTs MA'ARIF NYATNYONO
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
JULI 2021 AGUSTUS 2021
Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
27 28 29 30
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7

4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14

11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21

18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28

25 26 27 28 29 30 31 29 30 31 1 2 3 4

Tgl HK: 31 HL: 14 HE: 17 Tgl HK: 31 HL: 7 HE: 24

12 Permulaan tahun pelajaran 2021/2022 10 Tahun Baru Islam 1443 H 13 -
12-14 Kegiatan Matsama 16 Lomba Peringatan Hari Kemerdekaan RI
20 Hari Raya Idul Adha 1442 H 17 Hari Kemerdekaan RI

SEPTEMBER 2021 OKTOBER 2021

Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
29 30 31
1 2 3 4 26 27 28 29 30
1 2

5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9

12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16

19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23

26 27 28 29 30 1 2 24 25 26 27 28 29 30

3 4 5 6 7 8 9 31 1 2 3 4 5 6

Tgl HK: 30 HL: 4 HE: 26 Tgl HK: 31 HL: 6 HE: 25

9 Haornas dan Pemilihan Ketua Osis 18 - 19 1 Hari Kesaktian Pancasila
Pelatihan Dasar Kepemimpinan (PKD) 19 Maulid Nabi Muhammad SAW 1443 H
22 Hari Santri Nasional
28 Hari Sumpah Pemuda

NOVEMBER 2021 DESEMBER 2021

Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
31
1 2 3 4 5 6 28 29 30
1 2 3 4

7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11

14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18

21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25

28 29 30 1 2 3 4 26 27 28 29 30 31 1

Tgl HK: 30 HL: 4 HE: 26 Tgl HK: 31 HL: 16 HE: 15

10 Hari Pahlawan 1-11 Penilaian Akhir Semester
29-30 Penilaian Akhir Semester 13-17 Pengolahan nilai Rapor
18 Penyerahan Rapor
20-31 Libur akhir semester
24-25 Hari Raya Natal dan cuti bersama

Hari Kalender 184 hari Hari Libur 51 hari Hari Efektif 133 hari

JANUARI 2022 FEBRUARI 2022

Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
26 27 28 29 30 31
1 30 31
1 2 3 4 5

2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12

9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19

16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26

23 24 25 26 27 28 29 27 28 1 2 3 4 5

30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Tgl HK: 31 HL: 6 HE: 25 Tgl HK: 28 HL: 5 HE: 23
1 Tahun Baru 2022 Masehi 1 Tahun Baru Imlek 2573

3 Hari Amal Bakti Kementerian Agama RI

3 Awal Semester Genap
 MARET 2022 APRIL 2022
Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
27 28
1 2 3 4 5 27 28 29 30 31
1 2

6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9

13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16

20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23

27 28 29 30 31 1 2 24 25 26 27 28 29 30

Tgl HK: 31 HL: 6 HE: 25 Tgl HK: 30 HL: 12 HE: 18

1 Isra' Mi'raj Nabi Muhammad SAW 1443 H 3-5 Libur awal bulan Ramadhan 1443 H (perkiraan)
3 Hari Suci Nyepi Tahun Baru Saka 1944 15 Wafat Isa Al-Masih
21 Hari Kartini
26-30 Libur akhir bulan Ramadhan 1443 H (perkiraan)

MEI 2022 JUNI 2022

Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu Ahad Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu
1 2 3 4 5 6 7 29 30 31
1 2 3 4

8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11

15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18

22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25

29 30 31 1 2 3 4 26 27 28 29 30 1 2

Tgl HK: 31 HL: 13 HE: 18 Tgl HK: 30 HL: 16 HE: 14

1 Hari Buruh Internasional 1 Hari Lahir Pancasila
2 Hari Pendidikan Nasional 1-11 Penilaian Akhir Tahun
2-3 Hari Raya Idul Fitri 1-2 Syawal 1443 H (perkiraan) 13-17 Pengolahan nilai Rapor
3-8 Libur setelah Hari Raya Idul Fitri 1443 H (perkiraan) 18 Penyerahan Rapor
16 Hari Raya Waisak 2566 20 Awal libur akhir tahun pelajaran
20 Hari Kebangkitan Nasional 11 Juli Awal tahun pelajaran 2022/2023 (perkiraan)
26 Kenaikan Isa Al Masih
30-31 Penilaian Akhir Tahun

Hari Kalender 181 hari Hari Libur 58 hari Hari Efektif 123 hari

Ungaran, , 12 Juli 2021

Kepala Madrasah

Hj. Isni, S.Pd

NIP.19691216194032001
 PROGRAM KESISWAAN MTs MA'A

BENTUK KEGIATAN
NO NAMA KEGIATAN
PROGRAM PEMBINAAN OSIS
Pemilihan ketua OSIS dan Peringatan hari olahraga nasional yakni
peringatan HAORNAS dengan melaksanakan lomba antar siswa
di bidang keolahragaan. Dilanjutkan
dengan pemilihan ketua OSIS secara
1 langsung

2 Rapat Rutin bulanan kesiswaan

Pelatihan skil dalam bidang

3 Latihan Dasar Kepemimpinan kepemimpinan dan menerejerial
organisasi
Upcara rutin dalam rangka meningkatkan
pemahaman tentang kedisiplinan, baris
berbaris dan penanaman nilai-nilai
Upacara Bendera setiap tanggal 17 kepahlawanan
4
dan hari besar Nasional

Pelaksanaan pembinaan kedisiplinan dan

5 Operasi kedisplinan kerapian dalam lingkup pendidikan

Pemberian sanksi dan pendisiplinan bagi

6 Point Kedisiplinan siswa yang kurang taat pada peraturan
madrasah
Upaya menanamkan nilai kebersihan dan
7 Jum’at Bersih kesaaran akan menjaga lingkungan
madrasah
dilapangan bersama murid dan guru
8 Senam
dilapangan bersama murid dan guru
9 Tahlil
dilapangan bersama murid dan guru
10 Mujhadah
dilapangan bersama murid dan guru
11 Mujhadah
Pemberian pengharagaan kepada siswa
yang berkontribusi bagi terciptanya
12 Pemilihan siswa teladan kedisiplinan di lingkungan

Pemberian pengharagaan kepada

kelompok kelas yang berkontribusi bagi
13 Best Class terciptanya kedisiplinan, kebersihan an
kerapian di lingkungan

Pemberian bimibingan kepaa siswa yang

14 Pembinaan BTQ memiliki keterbatasan dalam baca tulis
al-Qur’an
 Meltih kepekaan dan penghormatan
kepaa jasa pahlawan dalam lomba yang
15 Lomba dan peringatan 17 agustus menanamkan nilai-nilai patriotisme

Takhtiman alQur’an dan Tumpengan

16 MILAD Madrasah
Peringatan maulid Nabi di lingkungan
sekitar madrasah untuk menggugah dan
17 Safari Maulid mengkampanyekan solawat

PROGRAM PEMBINAAN EK
Pelatihan kedisiplinan dan latihan baris
1 Pramuka berbaris

Program Unggulan Akademik

Pelatihan menulis cerpen dan pengelolaan
1 Jurnalistik MADING
Pembinaan siswa yang memiliki
2 Pembinaan lomba MAPEL KSM kelebihan khusus dalam bidang akademik
dan non akademik
Pembelajaran i luar kelas terkait dengan
Outing class ( Zarkasi) zaroh dan keterampilan hidup dan dunia kerja
3
rekreasi
4 Study banding adiwiyata Kunjungan studi ke MTsN Grabak
Pembelajaran i luar kelas terkait dengan
5 Study Tour keterampilan hidup di masyarakat

\
Pelatihan Multimedia dan Infromasi
1 Pra PPDB
Sosialisasi di sekolah atau madrasah
2 Sosialisasi PPDB mengenai penidikan berbasis pondok
pesantrean
Menjaring dan memberi kesempatan
3 Pelaksanaan PPDB kepada calon peserta didik untuk
mengenyam pendidikan i marasah

TOTAL ANGGARAN
PROGRAM KESISWAAN MTs MA'ARIF NYATNYONO 2021/2022

TUJUAN TARGET PARAMETER WAKTU TEMPAT

KEBERHASILAN

1.      Terciptanya siswa yang sehat secara Terpilihnya ketua Satu kali dalam 9-Sep-19 Halaman
jasmani dan rohani OSIS yang baru dan setahun madrasah
2.      Terpilihnya ketua OSIS yang terlaksanaanya
baru sebagai sarana pembelajaran siswa peringatan hari
dalam bidang kepemimpinan dan olahraga nasional
meningkatkan rasa tanggungjawab siswa
madrasah

Setiap bulan dalam Minggu pertama Ruang guru

setahun (12 kali) setiap bulan utama

Pengurus OSIS MTs Satu kali dalam 18 dan 19 Ruangan

setahun september 2021 madrasah

Seluruh siswa Setiap tanggal Halaman

madrasah 17 atau pada madrasah
tanggal
peringatan hari
besar nasional

Semua siswa 12 kali dalam setahun

madrasah

Semua siswa
madrasah

Semua siswa Sebulan Sekali

madrasah

Semua siswa Sebulan Sekali

madrasah
Semua siswa Sebulan Sekali
madrasah
Semua siswa Sebulan Sekali
madrasah
Semua siswa Sebulan Sekali
madrasah
Siswa terpilih 2 kali dalam setahun 18 Desember
2021 dan
18/06/2022

kelas terpilih 1 kali dalam setahun 13 – 16 Agustus

2021

Siswa terpilih seminggu sekali setiap rabu pagi Musola

Madrasah
 Semua siswa MTs Satu kali dalam 13 - 17 agustus Halaman
setahun 2019 madrasah

Semua siswa MTs Satu kali dalam `13 desember

setahun
Seluruh Siswa Mts 2 kali dalam setahun 19-Oct-21

PROGRAM PEMBINAAN EKSTRAKURIKULER

Seluruh Siswa MTs Satu kali dalam Setiap Sabtu Ruang kelas
dan aliyah seminggu dan halaman
madrasah
Program Unggulan Akademik dan Non Akademik.
MTs dua kali dalam setahun

Siswa terpilih Juli - agustus

Siswa Kelas 7 dan 8 sekali setahun 9,000,000

Semua Guru MTs sekali setahun

Siswa Kelas 7 dan 8 sekali setahun 6-7 maret 2022 22,500,000

\
Calon siswa baru Satu kali dalam Desember
setahun
Calon siswa baru Bulan maret

Calon siswa baru Maret sampai

juni
 RENCANA PENANGGUNGJAWAB
ANGGARAN

400,000 Waka & Wali Kelas

- Waka

900,000 Waka kesiswaan

- Waka MTs dan MA

- Waka MTs dan Osis

- Guru piket

- Wali kelas

Waka kesiswaan dan Osis

Waka kesiswaan dan Osis

Waka kesiswaan dan Osis

Waka kesiswaan dan Osis

150,000 Waka kesiswaan

100,000 Waka kesiswaan

480,000 Guru Agama

4 10 12000 480000
 600,000 Waka kesiswaan

500,000 Waka kesiswaan

300,000 Waka kesiswaan

3,200,000 Pembina pramuka & Waka

4 10 80000 3200000

300,000 Waka kesiswaan & Guru BI

300,000 Pembina masing-masing mapel

siswa Waka kesiswaan

90 100000 9000000
1,500,000 Waka kesiswaan
siswa Waka kesiswaan 90 250000 22500000

500,000 Waka kesiswaan

1,000,000 Waka kesiswaan

5,000,000 Waka kesiswaan

15,230,000