MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

MATERI ESENSIAL
Satuan Pendidikan : MTs
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : VII / I
KD IPK IPK MATERI ALOKASI KET
PENGETAHUAN KETERAMPILAN WAKTU/
Pertemuan
3.1Memahami 3.1.1.Menjelaskan 4.1.1Keterampilan Konsep 60 Menit/ Daring
konsep pengertian melaksanakan Ruang dan 1 Luring
ruang konsep ruang diskusi dan Interaksi
(lokasi, presentasi tentang
Konvensio
Antarruang nal
distribusi, pengertian ruang
potensi, dan interkasi
iklim, antarruang
bentuk
muka bumi,
geologis, Daring
flora, dan 3.1.2Menjelaskan 4.1.2Mempraktikkan/ 60 Menit/
fauna) dan Pengertian
Luring
mensimulasikan 2 Konvensio
interaksi Interaksi kegiatan interaksi
antarruang Antarruang antarruang yang nal
di Indonesia menunjukan
serta saling
pengaruhny ketergantungan.
60 Menit/ Daring
3.1.3Menjelaskan 3
a terhadap
kehidupan kondisi saling Luring
manusia bergantung Konvensio
dalam aspek yang nal
ekonomi, diperlukan
sosial, untuk
budaya, dan terjadinya
pendidikan interaksi
4.1Menjelaskan antarruang
60 Menit/ Daring
konsep
ruang 4 Luring
3.1.4Menjelaskan Konvensio
(lokasi,
Perubahan
distribusi, nal
potensi, Akibat
iklim, Interaksi
bentuk Antarruang
muka bumi,
geologis, 3.1.5Menjelaskan 4.1.3Keterampilan Lokasi 60 Menit/ Daring
flora dan implikasi melaksanakan Indonesia 5 Luring
fauna) dan letak diskusi dan
interaksi presentasi tentang
Konvensio
Indonesia nal
antarruang pengertian letak
terhadap
di Indonesia dan luas
serta
aspek Indonesia.
pengaruhny ekonomi,
sosial dan
Materi Esensial Mata Pelajaran IPS kelas VII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

a terhadap budaya
kehidupan
manusia
Indonesia 3.1.6Menjelaskan 60 Menit/6 Daring
dalam aspek
potensi 4.1.4 Membuat peta Luring
ekonomi, persebaran
sosial,
sumber daya Konvensio
alam Hutan sumber daya
budaya, dan alam di Indonesia nal
pendidikan. Indonesia
secara
berkelompok baik
potensi sumber
daya alam di
darat maupun di
laut sehingga
menarik untuk
dipresentasikan di
depan kelas.
Daring
3.1.7Menjelaskan 60 Menit/7 Luring
Potensi
sumber daya Konvensio
tambang nal

Daring
3.1.8Menjelaskan 60 Menit/8 Luring
potensi Konvensio
Kemaritiman nal

3.1.9Menjelaskan 4.1.5 Membuat laporan Dinamika 60 Menit/9 Daring

komposisi hasil observasi Kependudu Luring
Penduduk tentang jumlah, kan
kepadatan,
Konvensio
Indonesia nal
pertumbuhan, dan
pendidikan
penduduk di
tempat tinggal
peserta didik.

3.1.10Menjelaskan 60 Menit/ Daring

kualitas 10 Luring
Penduduk
Indonesia Konvensio
nal
3.1.11Menjelaskan
keragaman 60 Menit/ Daring
Etnik dan 11 Luring
Budaya Konvensio
nal

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS kelas VII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

3.1.12Menjelaskan 4.1.6Mempresentasikan Kondisi 60 Menit/ Daring

kondisi hasil diskusi Fisik 12 Luring
Iklim tentang bentuk Wilayah
muka bumi
Konvensio
Indonesia Indonesia nal
Indonesia;

3.1.13Membedakan 60 Menit/
4.1.7 Membuat laporan Daring
Flora di 13
Indonesia
hasil telaah Luring
pengaruh kondisi Konvensio
geologis terhadap
kehidupan
nal
manusia dalam
aspek ekonomi,
sosial dan
budaya.

4.1.8Menggambar
60
3.1.14Membedakan Menit/
Jenis Fauna peta persebaran Daring
flora fauna di 14
di Indonesia Luring
Indonesia
Konvensio
nal

3.2Mengidentifi 3.2.1Menjelaskan 4.2.1Mempresentasikan Interaksi 60 Daring

kasi pengertian hasil diskusi Sosial Menit/ Luring
interaksi Interaksi tentang
sosial dalam pengertian dan
15 Konvensio
sosial nal
ruang dan syarat interaksi
pengaruhny sosial
a terhadap 60 Daring
kehidupan 3.2.2Menjelaskan Menit/
Syarat-syarat
Luring
sosial, 16 Konvensio
ekonomi, interaksi
dan budaya sosial nal
dalam nilai
dan norma 3.2.3Menjelaskan
serta 60 Daring
bentuk
kelembagaa Interaksi
Menit/ Luring
n sosial 4.2.2 Terampil dalam 17
sosial mempresentasika Konvensio
budaya.
Asosiatif n hasil diskusi nal
4.2Menyajikan tentang proses
hasil 3.2.4Menjelaskan asosiatif
identifikasi bentuk
Interaksi 4.2.3 Proyek membuat 60
tentang Daring
interaksi sosial klipping tentang Menit/
Luring
sosial dalam Disosiatif bentuk interaksi 18
sosial asosiatif Konvensio
ruang dan
pengaruhny
nal
a terhadap
kehidupan
sosial, 4.2.3Mempresentasikan
Materi Esensial Mata Pelajaran IPS kelas VII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021
MK2MTs SUMATERA BARAT TAHUN 2020

ekonomi, hasil diskusi

dan budaya tentang proses
dalam nilai disosiatif
dan norma
serta 4.2.4Proyek membuat
kelembagaa klipping tentang
n sosial bentuk interaksi
budaya

3.2.5Menjelaskan 4.2.5Mempresentasikan Lembaga

pengertian hasil diskusi Sosial 60 Daring
Lembaga pengertian
Menit/ Luring
sosial lembaga sosial
19 Konvensio
4.2.6Mempresentasikan nal
hasil diskusi
3.2.6Menjelaskan tentang lembaga
jenis-jenis 60
sosial (Lembaga Daring
lembaga Keluarga) Menit/ Luring
sosial 20 Konvensio
4.2.7Mempresentasikan
hasil diskusi nal
tentang lembaga
sosial (Lembaga
Agama dan
Lembaga
Ekonomi)

4.2.8Mempresentasikan
hasil diskusi
tentang lembaga
sosial (Lembaga
Pendidikan dan
Lembaga Politik)
* I X Pertemuan 2JP= 60 Menit

Materi Esensial Mata Pelajaran IPS kelas VII MTs Tahun Pelajaran 2020/2021