PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN : IPA

SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 LIMBOTO
KELAS SEMESTER : VIII/GANJIL GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2014/2015

NO KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR JAMPEL

3.8. Memahami tekanan pada zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari untuk menjelaskan
tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, dan tekanan osmosis

3.9. Menjelaskan struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga
kesehatan diri
3.10. Memahami konsep getaran gelombang , bunyi, dan pendengaran serta penerapannya dalam sistem
sonar pada hewan dan dalam kehidupan sehari-hari.
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM )
MATA PELAJARAN : IPA
SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 TELAGA
KELAS SEMESTER : VIII/ GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

KKM

NO KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR KRITERIA

INTAKE
SISWA
DAYA
KOMPLEKSITAS
DUKUNG

3.8  Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, 65 75 70
osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan

4.8  Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman tertentu, gaya apung, dan 65 75 70
kapilaritas, misalnya dalam batang tumbuhan

3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada
70 70 70
sistem pernapasan serta upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan

4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan 75 75 70

3.10        Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta 65 70 65
upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi

4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri 65 70 65

3.11         Menganalisis konsep getaran, gelombang, bunyi, dan sistem pendengaran dalam kehidupan sehari- 70 70 65
hari termasuk sistem sonar pada hewan

4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi 70 70 70

3.12         Menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung, serta 65 75 70
penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optic

4.12 Menyajikan hasil percobaan tentang pembentukan bayangan pada cermin dan lens 65 75 70

KKM IPA
KKM

NILAI KET
KKM

210 70.00

210 70.00

210 70.00

220 73.33

200 66.67

200 66.67

205 68.33

210 70.00

210 70.00

210 70.00
 DISTRIBUSI WAKTU UNTUK PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : IPA
SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 TELAGA
KELAS : VIII
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016

JAMPE
NO KOMPETENSI INTI /KD L SEMESTER

Menghargai dan menghayati ajaran agama yang di anutnya

2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (toleransi gotongroyong),
santun, percayadiri, dalam berinteraksi dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan dan pergaulan
dan keberadaannya. S
3.1   Memahami gerak lurus dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, serta
penerapannya pada gerak mahluk hidup dan geak benda dalam kehidupan sehari-hari. 15

4.1 Melakukan penyelididkan tentang gerak, gerak pada mahluk hidup, dan percobaan tentang pengaruh
gaya terhadap gerak.
A
3.4. Mendeskripsikan struktur rangka dan otot manusia , serta fungsinya pada berbagai kondisi . 15

4.4 Menyajikan tulisan tentang upaya menjaga kesehatan rangka manusia dikaitkan dengan zat gizi
makanan dan perilaku sehari-hari.
T
3.5. Mendeskripsikan kegunaan pesawat sederhana dalam kehidupan sehari- hari dan hubungannya
dengan kerja otot pada struktur rangka manusia 10

4.5. Melakukan penyelidikan tentang keuntungan mekanik pada pesawat sederhana

U
3.2. Menjelaskan keterkaitan struktur jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta berbagai pemanfaatannya
dalam teknologi yang terilhami oleh struktur tersebut 15

4.2. Melakukan pengamatan terhadap struktur jaringan tumbuhan serta menghasilkan ide teknologi
sederhana yang terilhami oleh struktur tersebut ( misalnya desin bangunan)

3.3. Mendeskripsikan keterkaitan sifat bahan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, serta
pengaruh pemanfaatan bahan tertentu terhadap kesehatan manusia 10

4.3. Melakukan penyelididkan tentang sifat-sifat bahan dan mengusulkan ide-ide pemanfaatan bahan
berdasarkan sifatnya dalam kehidupan sehari-hari.

3.6. Mendeskripsikan sistem pencernaan serta keterkaitannya dengan sistem pernapasan , sistem peredaran
darah , dan penggunaan energi makanan. 15

4.6. Melakukan penyelidikan tentang pencernaan mekani dan enzimatis pada makanan.

3.7. Mendeskripsikan zat aditif (alami dan buatan) dalam makanan dan minuman (segar dan dalam
kemasan), dan zat adiktif-psikotropika serta pengaruhnya terhadap kesehatan 10

4.7. Menyajikan data , informasi dan mengusulkan ide pemecahan masalah untuk menghindari terjadinya
penyalah gunaan zat aditif dalam makanan dan minuman serta zat adiktif psikotropika

JUMLAH
90
 JAMPE
NO KOMPETENSI INTI /KD L SEMESTER

3.8. Memahami tekanan pada zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari untuk menjelaskan
tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, dan tekanan osmosis 15

4.8. Melakukan percobaan untukmenyelididki tekanan cairan pada kedalaman tertentu ,gaya
apung ,kapilaritas( menyelidiki transport cairan pada ruang tertutup

3.9. Menjelaskan struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga 15
kesehatan diri
D
4.9. Memuat peta pikiran (mind mapping) tentang struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan
penerapanya dalam menjaga kesehatan diri

3.10. Memahami konsep getaran gelombang , bunyi, dan pendengaran serta penerapannya dalam sistem 15
sonar pada hewan dan dalam kehidupan sehari-hari.
A
4.10. Melakukan pengamatan atau percobaan tentang getaran gelombang dan bunyi.

3.11. Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan, serta aplikasinya untuk menjelaskan
15
penglihatan manusia, proses pembentukan bayangan pada mata serangga, dan
prinsip kerja alat optik U
4.11. Membuat laporan hasilpenyelidikan tentang pembentukan bayangan pada cermin , lensa, dan alat
optik .

10
3.12. Mendeskripsikan struktur bumi untuk menjelaskan fenomena gempa bumi dan gunung api, serta
tindakan yang diperlukan untuk mengurangi resiko bencana A
3.13. Mendeskripsikan karakteristik matahari, bumi, bulan, planet, benda angkasa lainnya dalam ukuran,
10
struktur, gaya gravitasi, orbit, dan gerakannya, serta pengaruh radiasi matahari terhadap kehidupan di
bumi
3.14. Mendeskripsikan gerakan bumi dan bulan terhadap matahari sera menjelaskan perubahan siang
danmalam, peristiwa gerhana matahari dan bulan perubahan musim serta dampaknya bagi kehidupan di 10
bumi.
4.12 Menyajikan laporan hasil pengamatan atau penelusuran informasi tentang karakteristik komponen
tatasurya .

90
Jumlah
 DISTRIBUSI WAKTU UNTUK PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : IPA
SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 TELAGA
KELAS
AS / SEMESTER : VIII / GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
BULAN DAN MINGGU
JAM Jan FEB MART APRIL MEI JUNI
NO KOMPETENSI INTI /KD
PEL
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

3.8  Menjelaskan tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tekanan darah, 3 3 3 3
20 2 2 2 2
osmosis, dan kapilaritas jaringan angkut pada tumbuhan

4.8  Menyajikan data hasil percobaan untuk menyelidiki tekanan zat cair pada kedalaman tertentu, gaya apung, dan
kapilaritas, misalnya dalam batang tumbuhan

3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada manusia dan memahami gangguan pada sistem pernapasan serta upaya 3 3 3
menjaga kesehatan sistem pernapasan
15 2 2 2

Ujian Sekolah Kelas IX

Pengolahan Nilai Semester/Penyer

Pengolahan Nilai Semester/Penyer
Ulangan Semester Genap Kelas
4.9 Menyajikan karya tentang upaya menjaga kesehatan sistem pernapasan

Libur Hari Raya Idul

Libur Bulan Rama
3.10        Menganalisis sistem ekskresi pada manusia dan memahami gangguan pada sistem ekskresi serta 3 3 3

P T S
15 2 2 2
upaya menjaga kesehatan sistem ekskresi

4.10 Membuat karya tentang sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri

3.11         Menganalisis konsep getaran, gelombang, bunyi, dan sistem pendengaran dalam kehidupan sehari- 3
20 3 3 3
hari termasuk sistem sonar pada hewan 2 2 2
2

4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi

3.12         Menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung, serta
20 3 3 3 3
penerapannya untuk menjelaskan proses penglihatan manusia, mata serangga, dan prinsip kerja alat optic 2 2 2 2

4.12 Menyajikan hasil percobaan tentang pembentukan bayangan pada cermin dan lensa

J U M L A H 90

MENGETAHUI TELAGA, JANUARI 2022

KEPALA SMPN 1 TELAGA GURU MATA PELAJARAN

 BULAN DAN MINGGU
JAM Jan FEB MART APRIL MEI JUNI
NO KOMPETENSI INTI /KD
PEL
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
AMNA TALUDIO, M.Pd DRA. RAYKO HASAN
NIP 19720922 200312 2 009 NIP. 19670327 199702 2 002
 01 POS - KUR - 02/02
SEMESTER PROGRAM

MATA PELAJARAN : IPA

SATUAN PENDIDIKAN : SMP NEGERI 1 LIMBOTO
KELAS SEMESTER : VII/2
TAHUN PELAJARAN : 2013/2014
ALOKASI WAKTU
JUMLAH MINGGU YANG EFEKTIF
JUMLAH
JUMLAH
JUMLAH MINGGU
No BULAN MINGGU
MINGGU TIDAK
EFEKTIF
EFEKTIF
1 JANUARI 4 1 3
2 FEBRUARI 4 0 4
3 MARET 4 0 4
4 APRIL 4 2 2
5 MEI 5 0 5
6 JUNI 5 5 0
JUMLAH 26 8 18

JUMLAH MINGGU YANG TIDAK EFEKTIF

JUMLAH
No KEGIATAN
MINGGU
1 MID SEMESTER 1
2 UJIAN SEMESTER 1
3 UJIAN NASIONAL 1
4 UJIAN SEKOLAH 1
5 LIBUR SEKOLAH 4
JUMLAH 8

III. JUMLAH MINGGU EFEKTIF

JUMLAH MINGGU EFEKTIF DALAM SEMESTER 26 Minggu
JUMLAH MINGGU TIDAKEFEKTIF 8 Minggu
JUMLAH MINGGU YANG EFEKTIF 18 Minggu

IV JUMLAH JAM PELAJARAN YANG EFEKTIFD

BANYAKNYA JUMLAH DALAM PEMBELAJARAN
18 x 5 JAM PELAJARAN = 90 JAM

MENGETAHUI Limboto, Januari 2015

KEPALA SMPN 1 LIMBOTO GURU MATA PELAJARAN

ARWIN DJAINI M.Pd HELDA I. MANOPO, M. Pd

Nip: 19640513 198601 1 006 NIP. 196902151997032005