2. 3.5..Memproyeksikan nilai Sumpah pemuda tahun 13) Disajikan data, peserta didik mampu C2 11 PG
dan semangat sumpah 1928 dalam bingkai menganalisis penjelasan Rumusan Sumpah 5 Uraian
pemuda tahun 1928 Bhinneka Tunggal Ika Pemuda
dalam bingkai Bhinneka 14) Disajikan pernyataan peserta didik mampu C2 12 PG
A. Arti dan Makna Sumpah menunjukan nilai-nilai luhur dalam Sumpah Pemuda 4 Uraian
Kisi-kisi soal PKn/ VIII/ PTS Genap/2122
Materi Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Indikator
Kognitif Soal Soal
Tunggal Ika Pemuda dalam
perjuangan Kemerdekaan 15) Disajikan data peserta didik mampu C2 13 PG
Republik Indonesia mengidentifikasi tokoh pemuda Indonesia 5 Menjodohkan
B. Memaknai Semangat
Kejuangan Pemuda
16) Disajikan wacana peserta didik mampu C3 14 PG
dalam perjuangan
kemerdekaan Republik menunjukkan sikap cinta tanah air
Indonesia
C. Nilai Semangat Sumpah 17) Disajikan wacana peserta didik mampu C3 15 PG
Pemuda Masa Sekarang menunjukkan sikap dan semanagat sumpah
pemuda
18) Disajikan wacana peserta didik mampu C2 2 Menjodohkan
menjelaskan makna sumpah pemuda 1 Uraian
19) Disajikan ilustrasi peserta didik mampu 4,5 B/S
menjelaskan sejarah sumpah pemuda
20) Disajikan pernyataan peserta didik mampu C3
menunjukkan Contoh kegiatan yang dapat 4 Menjodohkan
menumbuhkan nilai-nilai nasionalisme dan
patriotisme
21) Peserta didik dapat menjelaaskan memahami C1 3 Menjodohkan
Indonesia sebagai satu kesatuan sosial budaya