Rapor Karakter SDLB

LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA

SEKOLAH DASAR LUAR BIASA
(SDLB)
Nama Siswa: Nadya Zhafiranur
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) NEGERI 6 JAKARTA
Jl. Lap. Jabek, Mega Kebon Jeruk, Meruya Selatan, Kembangan, Jakarta Barat
PETUNJUK PENGISIAN
LAPORAN
PERKEMBANGAN KARAKTER
1. Laporan Perkembangan Karakter merupakan catatan perilaku siswa di

dalam dan di luar satuan pendidikan.
2. Tujuan laporan untuk menunjukkan kelebihan dan atau keunikan

siswa, dan memotivasi siswa untuk penguatan karakter dan atau
kompetensi.
3. Laporan berbentuk narasi (maksimal 1 halaman) yang ditulis dalam

kalimat positif.
4. Pada bagian atas Laporan, dituliskan identitas peserta didik dan dapat
dilengkapi dengan foto siswa.
5. Laporan Perkembangan Karakter ditandatangani orangtua/wali, guru

kelas, dan kepala sekolah. Diisi setiap akhir semester dan dijadikan
dokumen catatan yang berkelanjutan.
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : I

Satuan Pendidikan : SDLB Semester : Ganjil
Jenis Kekhususan : Tunarungu Tahun Ajaran : 2006/2007
Nama Siswa : Nadya Zhafiranur
NISN : 0008691141
Nadya sudah mampu menirukan ucapan guru dalam berdoa sebelum dan
sesudah belajar, dan mengucapkan rasa syukur ketika mendapatkan hal yang
menyenangkan dengan bimbingan guru pada konteks situasional.
Nadya sudah mulai mengetahui nama diri dan teman sekelas sebagai modalitas
awal untuk beradaptasi dan komunikasi dengan teman sekelas dan guru. Nadya
memiliki kepercayaan diri yang ditunjukkan dengan keinginan untuk bertanya tentang
hal-hal baru dan menjawab pertanyaan guru melalui gesti/isyarat. selalu menirukan
ucapan salam dari guru dan bersalaman dengan guru ketika tiba di sekolah.
Nadya memiliki keberminatan dalam kegiatan pramuka yang ditunjukkan
dengan keaktifan, bersemangat, dan hadir tepat waktu. mampu mendeteksi bunyi dan
menirukan gerak dengan birama 2/4, ¾, dan 4/4 serta menirukan gerakan guru sesuai
irama sebagai modaitas awal dalam keseimbangan gerak dan irama. juga menunjukkan
minat dalam kegiatan menggambar yang ditunjukkan dengan keberanian dalam
mewarnai gambar.
Mohon bantuan Yanda dan Bunda untuk selalu berkomunikasi secara oral
dengan Nadya supaya penguasaan bahasa dan kemampuan komunikasi semakin baik
dan semester depan prestasinya semakin meningkat.
Semangat buat ya Nadya!
Mengetahui: Jakarta , Desember 2006

Orangtua/wali, Guru Kelas,
................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : I

Satuan Pendidikan : SDLB Semester : Genap
NISN : 0008691141
Nadya sudah mampu mengucapkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan
sungguh-sungguh, juga sudah terbiasa mengucapkan rasa syukur ketika mendapatkan
hal yang menyenangkan dengan bimbingan guru pada konteks situasional.
Kemampuan komunikasi Nadya semakin berkembang dengan menunjukkan
kualitas suara yang cenderung mulai nampak dan cukup jelas terbaca serta mulai
menunjukkan keberaniannya untuk berkomunikasi dengan guru dan teman lainnya
yang belum dikenal dalam lingkungan sekolah.
Nadya memiliki kepercayaan diri yang ditunjukkan dengan keinginan untuk
bertanya tentang hal-hal baru dan menjawab pertanyaan guru serta menceritakan
pengalamannya dalam perjalanan menuju sekolah melalui ucapan disertai gesti/isyarat.
Nadya selalu hadir tepat waktu dan senantiasa mengucapkan salam serta bersalaman
dengan guru ketika tiba di sekolah.
Nadya memiliki keberminatan dalam kegiatan pramuka yang ditunjukkan
dengan keaktifan dan semangat dalam mengikuti permainan-permainan siaga serta
mampu menirukan janji pramuka siaga.
Nadya mampu mendeteksi dan mendiskriminasikan bunyi serta menirukan
gerak dengan birama 2/4, 3/4, dan 4/4 serta menirukan gerak sesuai irama yang
diperdengarkan. Nadya menunjukkan minat dalam kegiatan menggambar yang
ditunjukkan dengan keberanian dalam mewarnai gambar dan menirukan bentuk-
bentuk gambar sederhana yang ditunjukkan oleh guru.
Semoga prestasi yang telah raih Nadya selama satu tahun ini menjadi bekal dan
dapat terus ditingkatkan. Semoga Nadya bertambah semangat, karena di kelas II
kegiatannya akan lebih seru.
Mohon bantuan Yanda dan Bunda untuk selalu berkomunikasi secara oral
dan semester depan prestasinya semakin meningkat.
Semangat ya Nadya!
Mengetahui: Jakarta, Juni 2007

......................................................... .........................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
.........................................................
NIP. ...............................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : II

NISN : 0008691141
Nadya selalu terlihat tekun dan tertib ketika berdoa. Selalu bersemangat dan
tidak pernah mengeluh ketika mengerjakan tugas. Terbiasa mengucapkan rasa syukur
ketika mendapatkan hal yang menyenangkan dengan bimbingan guru pada konteks
situasional.
Nadya dapat dengan mudah beradaptasi dengan guru di kelas II. Kepercayaan
diri Nadya terlihat semakin baik, yang ditunjukkan dengan keberaniannya memulai
percakapan di dalam kelas dan mengungkapkan pengalaman, gagasan, atau
perasaannya melalui ucapan yang disertai gesti/isyarat.
Nadya mulai menunjukkan kesantunannya dalam bertutur kata seiring dengan
bertambahnya penguasaan bahasa dan cara komunikasi baik kepada guru maupun
kepada teman-temannya. Nadya mulai menunjukkan kepeduliannya dengan membantu
teman yang mengalami kesulitan dalam menangkap ujaran guru. Nadya menjadi tutor
sebaya di kelasnya.
Pada kegiatan pramuka, Nadya terlihat aktif, bersemangat, hadir tepat waktu
dan berani memimpin barisan. Kemampuan mendeteksi dan mendiskriminasikan bunyi
serta menirukan gerak sesuai irama yang diperdengarkan sangat membantu Nadya
dalam mengikuti gerak tarian sederhana. Begitu juga kemampuannya dalam
menggambar terlihat semakin baik. Hal ini terlihat dari hasil gambar yang semakin
menarik dan bervariasi.
Selamat kepada Nadya atas perkembangan yang semakin baik. Semoga dapat
dipertahankan dan ditingkatkan pada semester yang akan datang. Mohon bantuan
Yanda dan Bunda juga untuk selalu berkomunikasi secara oral dengan Nadya supaya
penguasaan bahasa dan kemampuan komunikasi semakin baik dan berkembang.

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : II

NISN : 0008691141
Nadya merupakan peserta didik yang rajin berdoa sebelum melakukan kegiatan
apapun. Terbiasa mengucapkan rasa syukur ketika mendapatkan hal yang
menyenangkan dengan bimbingan guru pada konteks situasional. Pada waktu
menerima tugas, Nadya senantiasa melaksanakannya dengan senang dan sigap tanpa
mengeluh. Nadya mulai menunjukkan kemandirian dan tanggungjawabnya dalam
mengerjakan tugas-tugas di sekolah.
Kemampuan berkomunikasi semakin meningkat, hal ini terlihat pada kegiatan
“Percakapan dari Hati ke hati” yang menjadi ciri pada awal pembelajaran. Nadya
menunjukkan spontanitas berbahasa yang baik dan memberikan kesempatan berbicara
kepada teman lainnya. Hal tersebut juga menunjukkan kemampuan Nadya dalam
menerima dan menghargai pendapat orang lain. Selain itu, Nadya terbiasa peduli
terhadap temannya yang masih kesulitan menangkap ujaran guru dengan membantu
menjelaskan ucapan yang dimaksud oleh guru. Nadya selalu menjadi tutor sebaya di
kelasnya.
Pada kegiatan Pramuka, Nadya mampu memotivasi dan mengarahkan teman-
teman sehingga kelompoknya terlihat lebih aktif. Kemampuan dalam mendeteksi dan
mendiskriminasikan bunyi serta menirukan gerak sesuai irama yang diperdengarkan
sangat membantu Nadya dalam mengikuti sebuah tarian sehingga diberi kesempatan
untuk tampil dalam acara Pentas Seni Kenaikan Kelas. Hasil karya Nadya dalam
mewarnai gambar sering ditampilkan di majalah dinding sekolah.
Selamat, Nadya naik ke kelas III. Pertahankan dan tingkatkan prestasi serta
karakter yang telah miliki. Tetap semangat ya Nadya. Tak lupa kami mohon bantuan
Yanda dan Bunda juga untuk selalu berkomunikasi secara oral dengan Nadya supaya
penguasaan bahasa dan kemampuan komunikasi semakin baik dan berkembang.
Mengetahui: Jakarta , Juni 2008

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : III

NISN : 0008691141
Selamat kepada Nadya, dalam satu semester ini menunjukkan perkembangan

yang menggembirakan. Nadya terlihat bersungguh-sungguh pada saat berdoa di awal
dan akhir pembelajaran. Nadya juga sudah mulai mau mengingatkan teman-temannya
supaya tertib pada saat berdoa, terbiasa mengucapkan rasa syukur ketika mendapatkan
hal yang menyenangkan atau bantuan dari teman secara spontan.
Tanggung jawab dan kemandirian Nadya semakin berkembang dan baik, selalu
menerima tugas dengan senang hati dan senantiasa melaksanakannya dengan sigap
tanpa mengeluh serta selalu selesai tepat waktu.
Nadya terbiasa peduli terhadap teman yang masih kesulitan menangkap ujaran
guru dan membantu menjelaskan maksud ucapan guru. Kepedulian Nadya juga
ditunjukkan dengan senang berbagi bekal makanan pada saat istirahat. Selain itu Nadya
juga ramah dan santun kepada guru dan teman-teman. Hal ini menjadikan Nadya
disukai guru dan teman-teman.
Keberminatan Nadya terhadap seni tari dan menggambar semain nampak.
Nadya cepat mengikuti gerakan dan menghafalkan semua gerakan tari yang diajarkan
sehingga selalu tampil pada pentas seni sekolah. mulai mengoleksi hasil menggambar
dan mewarnai gambar. Gambar-gambar Nadya juga sering ditampilkan di majalah
dinding sekolah.
Melalui kegiatan Pramuka, jiwa kepemimpinan Nadya sudah mulai tumbuh.
Nadya mulai terlihat mengarahkan teman-teman untuk berbaris dengan rapi serta
memimpin permainan kepramukaan. Tetap semangat ya, di semester 2 pasti banyak
kegiatan seru yang akan Nadya ikuti. Nadya pasti bisa!
Mohon bantuan Yanda dan Bunda juga untuk selalu berkomunikasi secara oral
dan berkembang.

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : III

NISN : 0008691141
Selamat Nadya, pada semester 2 ini terlihat bertambah semangat. Selain

kesungguhan dalam berdoa, juga terbiasa mengucapkan rasa syukur dan terima kasih
ketika menerima hasil penilaian yang bagus dari guru.
Tanggung jawab dalam mengerjakan tugas, kehadiran di sekolah tepat waktu,
ramah dan santun dalam bersikap terlihat semakin konsisten. Nadya terbiasa
mengucapkan terima kasih pada saat menerima bantuan dari teman. Nadya juga peduli
kepada teman-teman dengan membantu menjelaskan ucapan guru, berbagi makanan
dan juga meminjamkan peralatan belajar kepada teman yang peralatannya tertinggal.
Kemampuan dalam menari dan menggambar juga semakin berkembang dengan
baik. Nadya diminta tampil untuk menarikan “Cuci Tangan” pada kegiatan UKS yang
diselenggarakan oleh Puskesmas Kecamatan Kembangan. Hal ini menunjukkan bahwa
Nadya menunjukkan percaya diri dan berani tampil di hadapan umum.
Dalam kegiatan pramuka, Nadya juga menunjukkan keberanian, kemandirian,
dan kepemimpinannya dengan mengikuti Permainan Besar Siaga yang diselenggarakan
oleh Kwaran Kecamatan Kembangan. Hal ini semakin menguatkan tanggung jawab dan
kepedulian. Integritas Nadya sebagai anggota pramuka siaga cukup membanggakan.
Akhirnya, selamat atas capaian prestasi Nadya . Semoga dapat meningkatkan
nilai-nilai baik di kelas IV. Kegiatan di kelas IV akan semakin seru dan menantang. Di
kelas IV Nadya akan menjadi anggota pramuka penggalang dan semoga mampu meraih
prestasi belajar, sekaligus menjadi siswa yang banyak disukai guru dan teman-teman
karena memiliki karakter yang patut diteladani.
Tak lupa, Bu Puji mohon bantuan Yanda dan Bunda Nadya juga untuk selalu
berkomunikasi secara oral dengan Nadya supaya penguasaan bahasa dan kemampuan
komunikasi terus berkembang semakin baik.

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : IV

NISN : 0008691141
Perkembangan Nadya di semester ini semakin baik. Terlihat tidak hanya selalu
berdoa untuk memulai suatu pekerjaan dan terbiasa bersyukur, Nadya juga mulai
mengikuti shalat Dzuhur berjamaah di sekolah serta menghargai teman-teman yang
berbeda agama yang sedang menjalankan ibadah.
Pada awal kelas IV ini, selain tanggung jawab dalam mengerjakan tugas,
kehadiran di sekolah tepat waktu, ramah, kesantunan dalam bersikap dan kepedulian
terhadap teman-teman, Nadya juga mampu menunjukkan sikap jujur. Nadya terbiasa
mengerjakan soal penilaian harian dengan mandiri. Nadya juga berani meminta maaf
atas kesalahan yang dilakukan. memang hebat!
Sekarang ini, Nadya tidak lagi ditunggui oleh Bunda di sekolah. Nadya mulai
berani ke sekolah sendiri. Semoga ini buah dari kegiatan pramuka yang selalu Nadya
ikuti setiap hari Rabu, sehingga menjadi mandiri. Penguasaan bahasa juga semakin
berkembang dengan baik. Bahasa isyarat yang gunakan untuk berkomunikasi dengan
guru sedikit demi sedikit sudah mulai berganti dengan ucapan bahasa Indonesia yang
dimengerti oleh guru. Gunakan bahasamu untuk bertutur kata yang baik ya Nak!
Nadya mulai menyenangi membaca buku cerita anak karena semakin hari
penguasaan bahasa Nadya semakin berkembang. Sering-sering membaca supaya
pengetahuanmu semakin bertambah. Isilah libur semester ini dengan membaca buku.
Selamat berlibur bersama keluarga. Selama liburan, Nadya bisa memperbanyak
kegiatan dengan hal-hal yang positif atau dapat membantu orangtua mengerjakan
berbagai pekerjaan rumah tangga..

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : IV

NISN : 0008691141
Pada semester ini, Nadya mampu meningkatkan prestasi dan karakter yang
dicapai pada semester sebelumnya. Kebiasaan shalat Dzuhur berjamaah yang dimulai di
awal kelas IV sudah menjadi kebiasaan yang menetap dimana selalu terlihat hadir tepat
waktu di mushalla sekolah. Nadya juga menunjukkan perilaku bersyukur yang baik,
tercermin dari kebiasaannya menghabiskan bekal makanan yang dibawa dan
membantu temannya yang membutuhkan bantuannya. Guru-guru juga bangga kepada
Nadya yang selalu menunjukkan sikap menghargai teman-teman yang berbeda agama
dalam beribadah.
Seiring dengan penguasaan bahasa dan kemampuan komunikasi yang semakin
berkembang, keberanian Nadya dalam bertanya, menjawab pertanyaan dan
mengemukan pendapat juga terlihat. Pada setiap “Percakapan dari Hati ke Hati” yang
menjadi ciri pada awal pembelajaran, Nadya selalu aktif bertanya atau mengomentari
ungkapan/pendapat anggota kelas secara arif dengan menggunakan kata “maaf, tolong,
dan terima kasih.” Hal ini menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi atas hal-hal yang
baru dan kesantunan .
Nadya juga semakin menunjukkan kepeduliannya terhadap sesama dengan
mempelajari Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan (P3K) melalui kegiatan pramuka.
juga belajar menjadi “dokter kecil” di sekolah serta membantu guru dalam kegiatan
Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN) di sekolah pada setiap hari Selasa dan Jumat.
Pengetahuan lanjutan tentang tata cara pelaksanaan P3K dan PSN diperoleh Nadya
melalui kebiasaan membaca yang dimulainya sejak di kelas IV ini.
Selamat Nadya, kamu naik ke kelas V dengan capaian prestasi yang baik dan
menjadi ‘Siswa berkarakter keren’. Tetap rendah hati dan belajar terus supaya lebih
berprestasi lagi di kelas V nanti.

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : V

NISN : 0008691141
Pada semester ini, Nadya mampu meningkatkan prestasi dan karakter yang
dicapai pada kelas sebelumnya. Kebiasaan shalat Dzuhur berjamaah yang sejak kelas
IV sudah menjadi kebiasaan yang menetap dimana Nadya selalu terlihat hadir tepat
waktu di mushalla sekolah, di semester ini sudah istikomah bahkan sudah mulai
melaksaanakan shalat sunah tahiyatul masjid dan sunah rawatib. Nadya juga
menunjukkan perilaku bersyukur yang semakin baik, tercermin dari kebiasaannya
menghabiskan bekal makanan yang dibawa dan membantu temannya yang
membutuhkan bantuannya. Guru-guru juga bangga kepada Nadya yang selalu
menunjukkan sikap menghargai teman-teman yang berbeda agama dalam beribadah.
meningkat, Keberanian Nadya dalam bertanya sudah dapat menggunakan kata tanya
dengan tepat. Demikian juga dalam menjawab pertanyaan sudah sesuai dengan apa
yang ditanyaakan. Pada setiap “Percakapan dari Hati ke Hati” selalu aktif bertanya atau
mengomentari ungkapan/pendapat anggota kelas secara arif dengan menggunakan
kata “maaf, tolong, dan terima kasih.” Hal ini menunjukkan rasa ingin tahu yang tinggi
atas hal-hal yang baru dan kesantunan . Empati sudah mulai tumbuh pada diri .
Nadya mulai mengamalkan pengetahuan tentang P3K, dokter kecil di sekolah,
Pemberantaan Sarang Nyamuk (PSN) yang diperoleh dikelas sebelunya sebagi bentuk
pelaksanan kegiatan pembiasan di sekolah. Bentuk nyata kegiatan yang dilakukan
adalah cepat bertindak untuk menolong teman yang jatuh, mengikuti kegiatan
pemberantasan sarang nyamuk di lingkungan sekolah yang diprogramkan setiap hari
Selasa dan Jumat.
Mohon bimbingan Yanda dan Bunda agar kebiasaan baik yang sudah
dilaksanakan di sekolah juga bisa diteruskan/dilaksanakan di rumah dan lingkungan
rumah. Mari kita beri motivasi dan bimbingan agar Nadya menjadi anak yang
berkarakter.
Mengetahui: Jakarta, Desember 2010

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : V

NISN : 0008691141
Pada semester ini, Nadya mampu mempertahankan bahkan meningkatkan

pencapaian di semester pertama. Kebiasaan shalat Dzuhur berjamaah dan shalat sunah
tahiyatul masjid dan shalat sunah rawatib sudah menjadi kebiasaan yang menetap dan
dilaksanakan secara istikomah. Nadya juga menunjukkan perilaku bersyukur yang
semakin baik, tercermin dari kebiasaannya menghabiskan bekal makanan yang dibawa
dan membantu temannya yang membutuhkan bantuannya. Guru-guru juga bangga
dengan yang selalu menunjukkan sikap menghargai teman-teman yang berbeda agama
dalam beribadah sebagai bentuk toleransi.
meningkat, keberanian dalam bertanya sudah dapat menggunakan kata tanya dengan
tepat. Demikian juga dalam menjawab pertanyaan sudah sesuai dengan apa yang
ditanyakan. Penggunaan kata“maaf, tolong, dan terima kasih dan empaty.” yang
diperoleh dari kegiatan “Percakapan dari Hati ke Hati” Nadya mulai mengamalkan
dalam kehidupan di sekolah dan lingkungannya.
Dampak dari Pengembangan Komunikasi, Persepsi Bunyi, dan Irama pada tahap
komprehensi, Nadya menguasai beberapa tarian yang membawanya mengikuti lomba
FLS2N tingkat provinsi DKI Jakarta sebagai perwakilan kota Jakarta Barat.
Selamat untuk Nadya atas segala prestasi yang dicapai dan melanjutkan ke
kelas VI. Mohon bimbingan Yanda dan Bunda lebih intensif dan motivasi kepada Nadya.
Mudah-mudah Nadya dapat mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas VI dengan baik
dan akhirnya sukses dapat menyelesaikan di satuan pendidikan SDLB.

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. ..............................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VI

NISN : 0008691141
Semester ini perkembangan Nadya sangat menggembirakan. Shalat Dzuhur

berjamaah di sekolah dan shalat sunah rawatib selalu diikuti dengan tertib. Nadya juga
tidak pernah lupa berdoa sebelum mengerjakan suatu pekerjaan dan selalu bersyukur
dengan keadaan serta mengucapkan terima kasih bila menerima pertolongan dari guru
atau teman. Selalu menerima penugasan dengan sikap terbuka dan mampu menghargai
saat teman-teman yang berbeda agama menjalankan ibadah.
Nadya selalu menaati tata tertib sekolah, menyelesaikan tugas dengan baik dan
mengumpulkannya tepat waktu. Nadya juga berani mengemukakan pendapat sesuai
dengan apa yang diyakininya, walaupun berbeda dengan pendapat teman lainnya.
mampu menunjukkan prakarsa untuk mengatasi masalah dalam kelompok di
kelas/sekolah serta sopan dalam bersikap dan bertutur kata.
Pada kegiatan Pramuka, regu yang diketuai oleh Nadya telah terpilih sebagai
regu tergiat pada Pertemuan Pramuka Berkebutuhan Khusus yang diselenggarakan
oleh Dinas Olahraga dan Pemuda DKI Jakarta. Dalam pembelajaran Pengembangan
Komunikasi, Persepsi Bunyi dan Irama, Nadya telah mengembangkan tarian yang
berhasil membawa pada ajang Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N)
mewakili Provinsi DKI Jakarta. Selamat ya, memang luar biasa!
Semester depan Nadya akan menempuh ujian nasional, lebih rajin lagi belajar
dan tetap menjaga kekompakan serta saling mendukung supaya Nadya dan teman-
teman lainnya lulus ujian dengan nilai baik.

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................
CONTOH LAPORAN
Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VI

NISN : 0008691141
Nadya, pada semester ini telah menyelesaikan pembelajaran di SDLB. Guru-

guru bangga kepada Nadya, ibadah sholatnya semakin rajin dan hafalan ayat-ayat
pendeknya semakin banyak. Doa yang setiap hari Nadya ucapkan sebelum dan sesudah
belajar telah dikabulkan Tuhan Yang Maha Esa dengan lulusnya Nadya pada semester
ini. Hal itu menunjukkan kesungguhan Nadya dalam berdoa dan bersyukur dengan apa
yang diperoleh selama belajar di SDLB ini.
Nadya juga mampu mengikatkan diri menjadi saudara, saling menghargai
perbedaan, baik perbedaan dalam berpendapat maupun perbedaan dalam menjalankan
ibadah. sangat ceria serta santun dalam bersikap dan bertutur kata, Ramah dan mudah
bergaul.
Semua prestasi yang Nadya capai karena selalu belajar dengan tekun,
melaksanakan tugas dengan baik dan tepat waktu. Dalam “Percakapan dari
Hati ke Hati” yang menjadi ciri kegiatan pembelajaran kita, Nadya selalu
mengatakan dengan sesungguhnya apa yang terjadi atau yang dialaminya
dalam kehidupan sehari-hari serta mengungkapkan gagasan demi kebaikan kita
semua.
Kegiatan Pramuka yang ikuti juga telah membuat Nadya lebih mandiri, peduli
terhadap sesama dan lingkungan, sehingga kehidupan saling menolong antar sesama
terasa kental dan mengkristal dalam diri Nadya.
Nadya dan teman-temannya mampu menunjukkan prestasi dan karakter yang
baik. Selamat melanjutkan ‘petualangan belajar’ ke jenjang yang lebih tinggi, yaitu
SMPLB. Jaga nama baik keluarga, ibadah lebih rajin lagi, atur waktu belajar, aktif di
kegiatan sekolah dan kegiatan positif lainnya di sekitar rumah. Semoga Nadya mampu
menjadi siswa yang ‘berkarakter hebat dan keren’.
Mengetahui: Jakarta, Juni 2012

................................................... .....................................................
Mengetahui:
Kepala Sekolah,
..................................................
NIP. .........................................

Rapor Karakter SDLB

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapor Karakter SDLB

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN

PERKEMBANGAN KARAKTER SISWA

Nama Siswa: Nadya Zhafiranur

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

1. Laporan Perkembangan Karakter merupakan catatan perilaku siswa di

2. Tujuan laporan untuk menunjukkan kelebihan dan atau keunikan

3. Laporan berbentuk narasi (maksimal 1 halaman) yang ditulis dalam

5. Laporan Perkembangan Karakter ditandatangani orangtua/wali, guru

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : I

Mengetahui: Jakarta , Desember 2006

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : I

Mengetahui: Jakarta, Juni 2007

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : II

Mengetahui: Jakarta , Desember 2007

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : II

Mengetahui: Jakarta , Juni 2008

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : III

Selamat kepada Nadya, dalam satu semester ini menunjukkan perkembangan

Mengetahui: Jakarta , Desember 2008

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : III

Selamat Nadya, pada semester 2 ini terlihat bertambah semangat. Selain

Mengetahui: Jakarta , Juni 2009

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : IV

Mengetahui: Jakarta , Desember 2009

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : IV

Mengetahui: Jakarta , Juni 2010

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : V

Mengetahui: Jakarta, Desember 2010

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : V

Pada semester ini, Nadya mampu mempertahankan bahkan meningkatkan

Mengetahui: Jakarta, Desember 2010

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VI

Semester ini perkembangan Nadya sangat menggembirakan. Shalat Dzuhur

Mengetahui: Jakarta, Desember 2011

Nama Sekolah : SLB Negeri 6 Jakarta Kelas : VI

Nadya, pada semester ini telah menyelesaikan pembelajaran di SDLB. Guru-

Mengetahui: Jakarta, Juni 2012

Anda mungkin juga menyukai