PEMERINTTAH KABUPATEN CIAMIS

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIAMIS

SD NEGERI 1 PETIRHILIR
Lembar Refleksi Pembelajaran oleh Guru Pemula
Nama Guru Pemula : ENDANG DARSONO, S.Pd.I Sekolah/Madrasah : SD NEGERI 1 PETIRHILIR
Pendidikan Terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Ciamis
Institusi Pendidikan : STAI PUTRA GALUH CIAMIS Provinsi : Jawa Barat
Kelas yang diajar :I Jumlah jam/minggu : 24 jam/minggu
Fokus Observasi : Penilaian Tahap 1 ke 1/2/3/4/5/6 oleh
Bidang yang diampu : GURU KELAS
Guru Pembimbing
Kompetensi dan Sub Kompetensi Catatan Refleksi untuk Guru Pemula
1. Kompetensi Pedagogis
1.1 Memahami latar belakang
siswa.
1.2 Memahami teori belajar.
1.3 Pengembangan kurikulum.
1.4 Aktivitas pengembangan
pendidikan.
1.5 Mengembangkan potensi
siswa.
1.6 Komunikasi dengan siswa.
1.7 Penilaian dan evaluasi.

2. Kompetensi Kepribadian
2.1. Bertindak sesuai norma,
kebiasaan dan hukum di
Indonesia.
2.2. Model peran yang stabil dan
dewasa.
2.3. Memiliki etika kerja dan
komitmen serta kebanggaan
menjadi guru.
3. Kompetensi Sosial
3.1. Bertindak inklusf dan
objektif, dan tidak
diskriminatif.
3.2. Beromunikasi dengan guru,
staf pendidikan, orangtua,
dan masyarakat.
4. Kompetensi Profesional
4.1. Pengetahuan dan
pemahaman tentang
struktur, isi dan standard
kompetensi matap elajaran,
serta tahapan yang diajarkan
4.2. Profesionalisme yang
meningkat melalui refleksi
diri.
Rekomendasi:

Mengetahui: ...................., ………......................

Guru Pembimbing selaku Penilai, Guru Pemula,

NANI SRIYANI, S.Pd ENDANG DARSONO, S.Pd.I

NIP. 19680816 200701 2 015 NIP. 19880413 201903 1 002

Catatan untuk lembar ini:

 Asli untuk guru pemula
 Salinan untuk kepala sekolah/madrasah
 Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah
 Salinan untuk dinas pendidikan

PEMERINTTAH KABUPATEN CIAMIS

 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIAMIS

SD NEGERI 1 PETIRHILIR
Lembar Refleksi Pembelajaran oleh Guru Pemula
Nama Guru Pemula : ENDANG DARSONO, S.Pd.I Sekolah/Madrasah : SD NEGERI 1 PETIRHILIR
Pendidikan Terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Ciamis
Institusi Pendidikan : STAI PUTRA GALUH CIAMIS Provinsi : Jawa Barat
Kelas yang diajar : III Jumlah jam/minggu : 24 Jam/minggu
Bidang yang diampu : GURU KELAS Fokus Observasi : Penilaian Tahap 2 ke 1 / 2 / 3 oleh KS.
Kompetensi dan Sub Kompetensi Catatan Refleksi untuk Guru Pemula
1. Kompetensi Pedagogis
1.8 Memahami latar belakang
siswa.
1.9 Memahami teori belajar.
1.10 Pengembangan kurikulum.
1.11 Aktivitas pengembangan
pendidikan.
1.12 Mengembangkan potensi
siswa.
1.13 Komunikasi dengan siswa.
1.14 Penilaian dan evaluasi.

2. Kompetensi Kepribadian
2.4. Bertindak sesuai norma,
kebiasaan dan hukum di
Indonesia.
2.5. Model peran yang stabil dan
dewasa.
2.6. Memiliki etika kerja dan
komitmen serta kebanggaan
menjadi guru.
3. Kompetensi Sosial
3.3. Bertindak inklusf dan
objektif, dan tidak
diskriminatif.
3.4. Beromunikasi dengan guru,
staf pendidikan, orangtua,
dan masyarakat.
4. Kompetensi Profesional
4.3. Pengetahuan dan
pemahaman tentang
struktur, isi dan standard
kompetensi matap elajaran,
serta tahapan yang diajarkan
4.4. Profesionalisme yang
meningkat melalui refleksi
diri.
Rekomendasi:

Mengetahui: ...................., ………......................

Kepala Sekolah selaku Penilai, Guru Pemula,

ODO, S.Pd ENDANG DARSONO, S.Pd.I

NIP. 19670204 198803 1 004 NIP. 19880413 201903 1 002

Catatan untuk lembar ini:

 Asli untuk guru pemula
 Salinan untuk kepala sekolah/madrasah
 Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah
 Salinan untuk dinas pendidikan

PEMERINTTAH KABUPATEN CIAMIS

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIAMIS
 SD NEGERI 1 PETIRHILIR
Lembar Refleksi Pembelajaran oleh Guru Pemula
Nama Guru Pemula : ENDANG DARSONO, S.Pd.I Sekolah/Madrasah : SD NEGERI 1 PETIRHILIR
Pendidikan Terakhir : S1 Kabupaten/Kota : Ciamis
Institusi Pendidikan : STAI PUTRA GALUH CIAMIS Provinsi : Jawa Barat
Kelas yang diajar : III Jumlah jam/minggu : 24 jam/minggu
Bidang yang diampu : GURU KELAS Fokus Observasi : Penilaian Tahap 2 ke 1 / 2 oleh PS.
Kompetensi dan Sub Kompetensi Catatan Refleksi untuk Guru Pemula
1. Kompetensi Pedagogis
1.15 Memahami latar belakang
siswa.
1.16 Memahami teori belajar.
1.17 Pengembangan kurikulum.
1.18 Aktivitas pengembangan
pendidikan.
1.19 Mengembangkan potensi
siswa.
1.20 Komunikasi dengan siswa.
1.21 Penilaian dan evaluasi.

2. Kompetensi Kepribadian
2.7. Bertindak sesuai norma,
kebiasaan dan hukum di
Indonesia.
2.8. Model peran yang stabil dan
dewasa.
2.9. Memiliki etika kerja dan
komitmen serta kebanggaan
menjadi guru.
3. Kompetensi Sosial
3.5. Bertindak inklusf dan
objektif, dan tidak
diskriminatif.
3.6. Beromunikasi dengan guru,
staf pendidikan, orangtua,
dan masyarakat.
4. Kompetensi Profesional
4.5. Pengetahuan dan
pemahaman tentang
struktur, isi dan standard
kompetensi matap elajaran,
serta tahapan yang diajarkan
4.6. Profesionalisme yang
meningkat melalui refleksi
diri.
Rekomendasi:

Mengetahui: ...................., ………......................

Pengawas Sekolah selaku Penilai, Guru Pemula,

Hj. ENUNG SUMIATI, S.Pd. M.M ENDANG DARSONO, S.Pd.I

NIP. 19601201 197912 2 005 NIP. 19880413 201903 1 002

Catatan untuk lembar ini:

 Asli untuk guru pemula
 Salinan untuk kepala sekolah/madrasah
 Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah
 Salinan untuk dinas pendidikan