PROGRAM KERJA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

PENGEMBANGAN BAKAT DAN MINAT

ESTETIKA SENI LUKIS

OLEH:

ULIDA FITRI, S.Pd.I

NIP. 19861103 201101 2 006

SEKOLAH DASAR NEGERI 01 TANAH GARAM

KECAMATAN LUBUK SIKARAH

KOTA SOLOK
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan nasional yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang

Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berfungsi mengembangkan

kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat

dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan

potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada

Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,

dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Untuk

mengemban fungsi tersebut pemerintah menyelenggarakan suatu sistem

pendidikan nasional sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Nomor 20

Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Depdiknas-2008). Sebagai

konsekuensi dari tujuan tersebut, pendidikan harus mampu membentuk peserta

didik berkepribadian Indonesia yang seutuhnya.

Tugas dari pendidikan adalah ikut mencerdaskan bangsa seperti

terkandung dalam pembukaan UUD 1945. Kecerdasan semestinya tidak diartikan

dengan kecerdasan intelektual saja melainkan harus menjamah juga kecerdasan

mental, sosial dan spiritual termasuk kecerdasan estetika yang dapat

mempengaruhi kepribadian Bangsa Indonesia.

 Peningkatan mutu pendidikan diarahkan untuk meningkatkan kualitas

manusia Indonesia seutuhnya melalui olahhati, olahpikir, olahrasa dan olahraga

agar memiliki daya saing dalam menghadapi tantangan global (Depdiknas-2008).

Visi Pendidikan Nasional yaitu "Terwujudnya sistem pendidikan sebagai

pranata sosial yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga

negara Indonesia berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu

dan proaktif menjawab tantangan zaman yang selalu berubah. Sejalan dengan itu

pendidikan hendaknya mampu menghasilkan: Insan Indonesia cerdas dan

kompetitif, yaitu cerdas spiritual, cerdas emosional dan sosial, cerdas intelektual

dan cerdas kinestetis (depdiknas-2008) Pendidikan Seni Budaya memiliki peranan

dalam pembentukan pribadi atau sikap mental siswa yang harmonis, sebab

pendidikan seni budaya memfokuskan diri pada kebutuhan perkembangan siswa

dalam mencapai kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial . Kecerdasan

emosional merupakan kecerdasan otak kanan yang didapat siswa melalui

pengalaman dan latihan. Selain siswa diajarkan untuk bebas berekspresi siswa

juga diajak untuk mengapresiasi hasil karya orang lain. Dengan demikian siswa

akan memperoleh kemampuan estetika sekaligus kemampuan menghargai hasil

karya orang lain (kemampuan sosial).

Berdasarkan kenyataan di atas dipandang perlu adanya perhatian khusus

pada terselenggaranya Pendidikan Seni Budaya termasuk di dalamnya

Pengembangan bakat minat bidang Seni Lukis.

B. LANDASAN

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

a. Pasal 3 bahwa Pendidikan Nasional bertujuan untuk berkembangnya

potensi murid

b. Pasal 4 ayat (4) bhawa Pendidikan diberikan dengan memberi

keteladanan

c. Pasal 12 ayat (1b) menyatakan bahwa setiap murid pada satuan

pendidikan berhak mendapatkan pendidikan yang sesuai dengan

bakat, minat dan kemampuannya

C. VISI DAN MISI SD NEGERI 01 TANAH GARAM KOTA SOLOK

Visi SDN 01 Tanah Garam

“Terwujudnya Lulusan yang Beriman dan bertakwa, berakhlak mulia,

berprestasi, terampil dan kreatif, serta berwawasan lingkungan”

Misi SDN 01 Tanah Garam

1. Membiasakan shalat Zuhur berjamaah di sekolah untuk kelas III-VI

2. Meningkatkan ibadah siswa melalui peningkatan akhlak

3. Meningkatkan Profesionalisme guru melalui diklat dan Workshop

4. Melaksanakan pembelajaran yang efektif dan efisien dalam rangka

pengembangan potensi siswa secara maksimal untuk memperoleh out put

peserta didik yang berprestasi

5. Mengoptimalkan pembelajaran yang berkualitas

 6. Meningkatkan dan mengembangkan pembelajaran bermutu dalam rangka

melaksanakan pembelajaran secara maksimal

7. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga

sekolah dan komite sekolah

8. Melaksanakan kegiatan kesiswaan dalam bidang akademik dan non

akademik (olahraga,seni dan keagamaan secara maksimal) untuk

mengembangkan kemampuan dan minat siswa

9. Meningkatkan kerjasama antara Sekolah, orang tua dan masyarakat

10. Mewujudkan lingkungan Sekolah yang hijau, bersih, indah, dan sehat
 BAB II
PROGRAM KEGIATAN

A. Tujuan Dan Manfaat Pengembangan Bakat Dan Minat Bidang Seni

Lukis

Tujuan pengembangan bakat dan minat bidang seni lukis ini erat

berkaitan dengan manfaat yang diperoleh dari penyelenggaraan kegiatan, seperti

dikatakan oleh Jelantik (1999) , yaitu:

1. Memperdalam pengertian tentang rasa indah pada umumnya dan tentang

kesenian pada khususnya;

2. Memperkokoh rasa cinta kepada kesenian dan kebudayaaan bangsa pada

umumnya serta mempertajam kemampuan untuk mengapresiasi

(menghargai) kesenian dan kebudayaan bangsa lain dan dengan demikian

mempererat hubungan antar bangsa;

3. Memupuk kehalusan rasa dalam diri manusia;

4. Memperkokoh keyakinan dalam masyarakat akan nilai kesusilaan,

moralitas, perikemanusiaan dan ketuhanan; dan

5. Melatih diri untuk berdisiplin dalam cara berfikir dan mengatur pemikiran

dengan sistematik, membangkitkan potensi untuk berfalsafah, yang akan

memberikan kemudahan dalam menghadapi segala permasalahan,

memberi wawasan yang luas dan bekal bagi kehidupan spiritual dan

psikologis.
B. Pelaksanaan Pembinaan

1. Siswa Yang Mengikuti Kegiatan

NO NAMA KELAS

1 Fatah Alfat Alfian V

2 Reffa Aroba Ibrillia V

3 Natan adelio Mendra V

4 Dicky okta Gustino V

5 Yaafiq Raika Putri V

6 Almira Mudhiah IV

7 Saffa Tsania Marwah IV

8 Hadisti Febriana Maulida IV

9 Diva Andria Adha IV

10 Alif Batara Yutra IV

11 Hasna Maulida III

12 Alvino sepri Gustino III

13 Riani Mutia Azzahra III

14 Sadira Rahmadani III

2. Waktu Pembinaan Seni Lukis

Pembinaan Seni Lukis dilaksanakan:

Hari : Selasa (pukul 13.00 – 15.00)

Hari : Kamis ( Pukul 10.00 – 12.00)

3. Media dan alat

a.Media gambar : kertas gambar, buku gambar, HVS

b. Alat : pinsil, spidol, crayon, pastel, penghapus

4. Kegiatan Pembinaan

Urutan langkah-langkah kegiatan pembinaan seni lukis dapat di

uraikan sebagai berikut:

a. Tahap Persiapan

a) Orientasi, dilakukan dengan menyajikan sebuah cerita, menyanyi atau

dengan bertanya jawab dengan siswa. Kegiatan ini bertujuan untuk

menimbulkan rasa keingin tahuan siswa dan membangkitkan motivasi

siswa untuk mengikuti pembinaan.

b) Guru meperlihatkan contoh hasil lukisan sesuai dengan cerita

yang disajikan guru..

b. Kegiatan Inti

1) Guru mendemonstrasikan teknik membuat lukisan/gambar dari cara

membuat sketsa ataupun cara pewarnaan (bergantung dari materi

yang ingin di kuasai siswa). Guru menugasi beberapa siswa untuk

mencoba menggambar di papan tulis, kegiatan ini bertujuan agar

siswa berani unjuk kreasi dan menempa mental siswa serta memberi

motivasi kepada siswa lain bahwa melukis itu gampang

 2) Guru menugasi siswa untuk berkarya dan mengadakan bimbingan

kepada siswa-siswa yang membutuhkan. Biasakan siswa

menggambar sesuai degan imajinasinya dan menghasilkan karya-

karya yang original.

c. Evaluasi

1) Menilai hasil lukisan siswa dan memperlihatkannya kepada siswa

lain sambil memberikan pujian dan pujian sebagai motivasi.

2) Memajang hasil karya siswa yang bagus agar siswa yang lain dapat

berapresiasi dan dapat menghargai hasil karya orang lain.

5. Materi Pembinaan

Materi yang diajarkan untuk kelas rendah meliputi :

a. sketsa sederhana dengan bantuan simbol-simbol yang sudah dikuasai

siswa seperti huruf, angka atau bentuk-bentuk geometri (lingkaran,

persegi panjang , segitiga);

b. komposisi objek sederhana;

c. teknik mewarnai gambar.

Materi yang diajarkan untuk kelas tinggi meliputi :

a. menggambar objek manusia, hewan dan lingkungannya;

b. menggambar perspektif;

c. menggambar tematik; dan

d. pameran hasil karya.

6. Sumber Dana dan Pembiayaan

Pembinaan seni lukis di SDN 01 Tanag Garam Kota Solok dibiayai

sepenuhnya dari dana Bantuan Operasional Sekolah

Mengetahui, Solok, Juli 2022

Kepala SD.Negeri 01 Tanah Garam Pembimbing
Kota Solok

ELISMAHARTI, S.Pd ULIDA FITRI, S.Pd.I

Nip. 19650724 198603 2 007 Nip. 19861103 201101 2 006
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dengan di adakan nya kegiatan ekstrakurikuler ini di SD Negeri 01

Tanah Garam Kota Solok diharapkan siswa dapat mengikuti kegiatan ini nantinya.

Ini merupakan ajang kreatifitas siswa yang berbakat di bidang seni lukis.

B. SARAN

kami selaku pembimbing kegiatan ekstrakurikuler estetika seni lukis

sangat mengharapkan bantuan dan dukungan dari kepala SD Negeri 01 Tanah

Garam Kota Solok beserta guru-guru yang ada di SD Negeri 01 Tanah Garam

Kota Solok untuk mensukseskan kegiatan ini nantinya, baik dari segi moril

maupun materil, agar prestasi sekolah SD Negeri 01 Tanah Garam Kota Solok

juga dapat diraih di bidang seni lukis.

 KATA PENGANTAR

Terlebih dahulu puji dan syukur penulis ucapkan kehadiarat Allah Swt

yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk menyusun program

kegiatan ekstrakurikuler astetiak seni lukis. Adapun program kegiatan ini kami

susn sebagi bukti bahwa kegiatan ini tidak hanya berlaku begitu saja tanpa ada

perencanaan yang matang dan jelas. Penulis sangat berharap semoga kepala SD

Negeri 01 Tanah Garam Kota Solok dan majelis guru lainnya dapat memberikan

bantuan penuh demi terwujudnya kegiatan ini nantinya.

Penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi

siswa dan terutama guru dan Kepala Sekolah nantinya. Saran dan kritik sangat

diperlukan demi kemajuan program kerja seni lukis ini kedepannya.

Penulis

Pembimbing
 DAFTAR HADIR SISWA
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI LUKIS
TAHUN 2021

NO HARI/TANGGAL NAMA SISWA TANDA

TANGAN
 DAFTAR HADIR PEMBIMBING
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI LUKIS
TAHUN 2021
NO HARI/TANGGAL NAMA PEMBIMBING TANDA
TANGAN

Mengetahui, Solok, Juli 2022

Kepala SD.Negeri 01 Tanah Garam Pembimbing
Kota Solok

ELISMAHARTI, S.Pd ULIDA FITRI, S.Pd.I

Nip. 19650724 198603 2 007 Nip. 19861103 201101 2 006