SKALA PRIORITAS

STANDAR 1 2 3 4
NO
2011/ 2012/ 2013/ 2014/
REKOMENDASI PROGRAM
2012 2013 2014 2015
STANDAR
2. KOMPETENSI
LULUSAN
3.1. Peserta didik dapat √ 1. Siswa yang belum memenuhi KKM
mencapai target wajib di remidi
akademis yang √ 2. Guru wajib melaksanakan kegiatan
diharapkan perbaikan dan pengayaan secara
konsisten
√ 3. Wali kelas bersama guru BK wajib
3.1.1 Peserta didik mendeteksi perkembangan belajar
memperlihatkan siswa secara dini guna
kemajuan yang menghindari siswa tidak naik kelas
lebih baik dalam
mencapai target
yang ditetapkan
SKL.
3.1.2 Peserta didik √ 1. Seyogyanya menyediakan ruang
memperlihatkan perpustakaan dan ruang baca bagi
kemajuansebagai peserta didik
√ 2. Seyogyanya guru membiasakan
pembelajar yang
mandiri. siswa melaksanakan analisis
dalam memecahkan masalah
secara kompleks

3.1.3 Peserta didik √ 1. Perlu adanya kegiatan

memperlihatkan ekstrakurikuler untuk
motivasi belajar dikompetisikan seperti olah raga
dan rasa percaya bola voley, basket, futsal.
diri yang tinggi. √ 2. Perlu adanya program
Kelompok Ilmiah Remaja bagi
peserta didik

3.2. Peserta didik dapat √ 1. Perlu meningkatkan penegakan

mengembangkan √ tata tertib sekolah
potensi penuh 2. Perlu meningkatkan Peran guru
mereka sebagai √ dalam bimbingan dan konseling
anggota efektif.
masyarakat 3. Perlu meningkatkan keaktifan guru
√ dalam kegiatan belajar mengajar
3.2.1. Sekolah setiap hari
mengembangka √ 4. Perlu meningkatkan Peserta didik
n kepribadian dalam pemberian santapan rohani
peserta didik. setiap hari selasa dan sabtu
5. Menerapkan model pembelajaran
partisipatif

√ 1. Sekolah perlu mengoptimalkan

3.2.2 Sekolah
kemampuan siswa dalam
mengembangkan
memanfaatkan potensi lingkungan
 SKALA PRIORITAS
1 2 3 4
NO STANDAR √ 2. Jurusan – jurusan selain tata
keterampilan hidup. REKOMENDASI PROGRAM
busana perlu mengantarkan
√ siswanya membuat karya kreatif
√ 3. Perlu adanya program jumat bersih
4. Sekolah kami perlu melakukan
keterampilan menyimak, menulis
dalam bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris
3.2.3 Sekolah √ 1. Perlu membentuk kelompok ilmiah
mengembangkan √ remaja di sekolah kami
nilai-nilai agama, 2. Sekolah perlu melakukan
budaya, dan pengembangan nilai agama dan
√ budaya secara administrasi
pemahaman atas
sikap yang dapat 3. Seyogyanya sekolah
diterima. memperbanyak kegiatan
ekstrakurikuler