PROGRAM KEGIATAN KEAGAMAAN

HARI BESAR AGAMA ISLAM

TK IISLAM AL WIRDAH
KOTA BUKITTINGGI

DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena hanya
dengan segala rahmat-Nyalah akhirnya kami bisa menyusun Program Kegiatan Agama Islam
tepat pada waktunya.
Kami selaku penyusun berharap semoga Program Kegiatan Agama Islam yang telah
kami susun ini bisa memberikan banyak manfaat serta menambah pengetahuan terutama
dalam hal Pendidikan Agama Islam.
Kami menyadari bahwa Program Kegiatan Agama Islam ini masih memiliki banyak
kekurangan yang membutuhkan perbaikan, sehingga kami sangat mengharapkan masukan
serta kritikan.
A. PENDAHULUAN
Sekolah merupakan tempat kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak
hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai
kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap
peraturan yang berlaku di sekolah, saling memiliki semangat kompetisi secara fair dan
sejenisnya merupakan kebiasaan yang harus ditumbuhkan di lingkungan sekolah. Semua
kegiatan di sekolah dapat terlaksana dengan baik berkat adanya kepemimpinan kepala
sekolah.
Kepala sekolah merupakan seorang tenaga fungsional guru yang bertugas memimpin
suatu sekolah di mana diselenggarakannya proses belajar mengajar atau tempat dimana
terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang menerima pelajaran.
Oleh karena itu, kepala sekolah dikatakan sebagai pemimpin di satuan pendidikan yang
bertugas menjalankan manajemen satuan pendidikan yang dipimpin. Kepala sekolah yang
baik adalah yang mampu mengelola program dan tujuan sekolah dengan baik, visi dan misi,
serta strategi manajemen pendidikan yang utuh dan berpusat kepada mutu, semua dapat
terlaksana jika terdapat kerjasama semua warga sekolah (stakeholder) (Mulyasa, 2013: 25).
Sutrisno (2007: 2) menjelaskan tujuan sekolah dalam visi dan misi sekolah harus dapat
menjawab permasalahan yang ada di sekolah, terdiri dari kekuatan, peluang, kelemahan dan
ancaman. Sehingga sekolah harus mengetahui dengan jelas kemampuan dan kelemahan yang
dimiliki, agar dapat menyusun strategi kegiatan yang sesuai dengan tujuan sekolah.
Menurut Kurnia dan Bambang Qomaruzzaman (2012: 24) budaya sekolah merupakan
jaringan kompleks dari berbagai interaksi aktor dalam sekolah yang diaplikasikan dalam
tradisi dan ritual yang dibangun di antara guru, murid, orang tua, serta administrator untuk
menghadapi berbagai tantangan dan mencapai tujuan. Budaya sekolah dimaknai seperti
bagaimana seseorang berperilaku berdasarkan nilai-nilai yang telah ada serta mencerminkan
tujuan dari sekolah itu sendiri. Setiap sekolah memiliki budaya berbeda-beda meliputi aturan
moral, ritual dan berbagai bentuk hubungan antar aktor yang berada di dalamnya.
Perubahan positif di sekolah akan terjadi jika seluruh subjek sekolah memahami sifat
budaya sekolahnya sendiri dengan baik, baik yang tampak maupun tidak gampak atau yang
formal maupun informal, selain itu perlu adanya kerjasama dari semua warga sekolah.
B. LANDASAN HUKUM
1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 55 Tahun 2007 Tentang Pendidikan
Agama Dan Pendidikan Keagamaan.
3. Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang system Pendidikan
Nasional,
4. Hasil Rapat Dewan Guru

C. MAKSUD DAN TUJUAN KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM

1. Maksud
a) Mengevaluasi dan mengkaji strategi dan konsepsi dasar penyelenggaraan program hari
besar Agama islam
b) Memberikan arahan dan pembinaan bagi siswa khususnya siswa yang beragama Islam
c) Membangun budaya analistis, realistis dan kritis terhadap kerangka dasar program kegiatan
Hari besar agama Islam
2. Tujuan
a) Meningkatkan dan mengembangkan pengetahuan siswa SDN Klampok tentang hari besar
Islam dan Sejarah Islam.
b) Meningkatan keimanan dan ghirah terhadap Agama Islam
D. SASARAN PROGRAM KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM
Sasaran bimbingan pendalaman ini adalah semua siswa SDN Klampok.

E. MATERI KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM

Materi kegiatan hari besar agama Islam meliputi Peringatan Hari Raya Idul Adha,
Peringatan Tahun Baru Hijriyah, Peringatan Maulid Nabi Muhammad S.A.W, Peringatan
Isro’ Mi’roj tahun 1440 H, Peringatan Hari Raya Idul Fitri 1440 H.

F.  JENIS KEGIATAN HARI BESAR AGAMA ISLAM

No. Tanggal Hari Besar Islam Jenis Kegiatan

1 20 – 06 - 2021 Hari Raya Idhul Adha 1442 H
10 – 08 - 2021 Tahun Baru Islam 1443 H
Peringatan Maulid Nabi
3 19 – 10 - 2021
Muhammad S.A.W
4 28 – 02 - 2022 Peringatan Isro’ Mi’roj tahun
1440 H
Penyembelihan Hewan Qurban
Pengajian Bersama Anak
Syukuran dan mendengerkan
tausiyah dari pemateri
( Syukuran, Takiran serta
mendengarkan tausiyah
pelajaran yang dapat diambil
 dari Isro’Mi’roj
Silaturahim antar siswa, guru
Peringatan Hari Raya Idul Fitri
5 2/3 – 05 -2022 dan wali murid di halaman
1440 H
sekolah

H. PENUTUP
Demikian program kegiatan Hari Besar Islam disusun sebagai acuan untuk
pengembangan pembelajaran siswa dalam persiapan menghadapi perubahan dan kemajuan
global agar siswa dapat terhindar dari pengaruh pengaruh negatif dari kemajuan tehnologi
dan kecanggihan komunikasi.
                  
                                                                                       Bukittinggi, Juli 2021
Mengetahui
Kepala Sekolah                             

SYAMSUL BIANI, S.Pd AUD

NIP.19670617 198802 2 002