2. Kompetensi Kepribadian
2.1. Bertindak sesuai norma, kebiasaan dan
hukum di Indonesia.
2.2. Model peran yang stabil dan dewasa.
2.3. Memiliki etika kerja dan komitmen
serta kebanggaan menjadi guru.
3. Kompetensi Sosial
3.1. Bertindak inklusf dan objektif, dan
tidak diskriminatif.
3.2. Beromunikasi dengan guru, staf
pendidikan, orangtua, dan masyarakat.
4. Kompetensi Profesional
4.1. Pengetahuan dan pemahaman tentang
struktur, isi dan standar kompetensi
mata pelajaran, sertat ahapan yang
diajarkan
4.2. Profesionalisme yang meningkat
melalui refleksi diri.
Rekomendasi: