PROGRAM DARURAT PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR KABUPATEN MALANG

DI MASA COVID-19

KELAS DAN SEMESTER : V/1

TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

TEMA 3 : Makanan Sehat

SUB TEMA 1 : Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan

Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses

No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

1 PPKn Septemb 1 3.3 Menelaah  Keberagaman .3.1 Mengamati Menjelaskan 120’ Mencermati
Minggu keberagaman sosial budaya keragaman di makna informasi
ke 3 sosial budaya masyarakat lingkungan sekitar. keanekaragaman dari artikel,
masyarakat yang tercermin membuat
dari cerita yang gambar yang
. disajikan menceritaka
. n beragam
. aktivitas,
menyebutka
n realitas
Bhineka
Tunggal Ika
dan
mempraktik
kan diskusi
tentang
pentingnya
nilai
kebersamaa
n.

2 Bahasa 2 3.4 Menganalisis  Teks iklan 3.4.1 Menyajikan Mengamati gambar 120’
Indonesi informasi yang kesimpulan isi teks iklan tentang •mengidentifik
a disampaikan  Struktur kalimat iklan makanan sehat asi ciri-ciri
paparan iklan dari iklan •Mengidentifikasikan bahasa iklan
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

media cetak atau  Informasi dari struktur kalimat Tes tertulis

elektronik iklan media pada iklan media •Mengamati
cetak/elektronik cetak gambar
• Menuliskan hasil iklan yang
pengamatan disajikan,
terhadap iklan siswa
media cetak dalam mampu
bentuk peta pikiran mengidentifi
• Melaporkan hasil kasikan kata
pengamatan kunci pada
iklan media
cetak
•Menuliskan
hasil
pengamatan
terhadap
iklan media
cetak dalam
bentuk peta
pikiran,
siswa
mampu
melaporkan
hasil
pengamatan
nya

3 IPA 3 3.3 Menjelaskan organ Organ Pencernaan 3.3.1 Membandingkan Mencermati teks 120’ •Mencermati
pencernaan dan pada manusia dan organ bacaan tentang teks bacaan
fungsinya pada hewan perncernaan organ-organ yang
hewan dan  Organ hewan dan pencernaan hewan disajikan,
manusia serta cara pencernaan pada manusia. • Mendeskripsikan siswa
memelihara manusia organ-organ mampu
kesehatan organ pencernaan pada memukan
pencernaan  Organ manusia informasi
manusia pencernaan pada • Membedakan organ tentang
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

hewan pencernaan hewan organ-organ

dan manusia pencernaan
 Cara menjaga • Melengkapi diagram hewan
kesehatan organ sistem pencernaan
pencernaan manusia Menggali
• Melengkapi informasi dari
informasi fungsi organ teks bacaan,
pencernaan manusia siswa mampu
mendeskripsik
an organ-
organ
pencernaan
pada manusia
•Mendiskusik
an dan
mencari
informasi
dalam
kelompok,
siswa
mampu
menjelaskan
organ-organ
pencernaan
hewan dan
fungsinya

4 IPS 4 3.2 Menganalisis  Interaksi sosial .2.1 Mencari bentuk- Mengamati dan 120’ Mengamati
bentuk bentuk budaya bentuk interaksi melaporkan lingkungan
interaksi manusia manusia dengan interaksi sosial sekitar,
dengan lingkungan  Sosialisasi/ lingkungan budaya lingkungan melaporkan
dan pengaruhnya enkulturasi sekitar interaksi
terhadap • Membuat cerita manusia
pembangunan  Pembangunan sederhana tentang dengan
sosial, budaya dan sosial budaya interaksi yang lingkunganny
ekonomi memiliki tingkat a, dan
 Pembangunan
masyarakat keragaman agama, mendeskripsik
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

Indonesia ekonomi budaya, dan adat an keragaman

istiadat Mencermati
• gambar dan
menceritakan
Mengidentifikasi keanekaragam
interaksi manusia an adat
dengan istiadat
lingkungan alam
dan sosial
sekitarnya
 PROGRAM DARURAT PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR KABUPATEN MALANG
DI MASA COVID-19

KELAS DAN SEMESTER : V/1

TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

TEMA 3 : Makanan Sehat

SUB TEMA 2 : Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh

Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses

No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

1 PPKn Septemb 1 3.3 Menelaah  Keberagaman 3.3.1 Mencari Mencari bacaan 120’ Mencermati
Minggu keberagaman sosial budaya keanekaragaman adat yang menceritakan informasi dar
ke 4 sosial budaya masyarakat istiadat keberagaman adat artikel,
masyarakat istiadat dan membuat
memberikan contoh gambar yang
. kegiatan yang menceritakan
mendukung beragam
. keberagaman sosial aktivitas,
budaya dalam menyebutkan
masyarakat realitas
• Menceritakan Bhineka
keanekaragaman Tunggal Ika
adat istiadat di dan
lingkungan sekitar mempraktikk
• Menjawab n diskusi
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

pertanyaan tentang
. pentingnya
nilai
kebersamaan

2 Bahasa 2  Teks iklan 3.4.1 Menjelaskan Mengamati iklan 120’ Tes tertulis
Indonesi 3.4 Menganalisis cirri-ciri bahasa media elektronik • Mengamati
a informasi yang  Struktur kalimat iklan elektronik.  Mendemonstrasikan iklan
disampaikan iklan iklan media elektronik,
paparan iklan dari elektronik hasil menyebutkan
media cetak atau  Informasi dari kata kunci
iklan media pengamatan
elektronik dan
cetak/elektronik • Mengidentifikasi menyajikan
ciri-ciri bahasa iklan hasil
elektronik pengamatann
ya tentang
kata kunci
dalam iklan
elektronik
• Mengamati
dan
mendemonstr
asikan iklan
media
elektronik,
dan
mengidentifik
asikan ciri-cir
bahasa iklan
elektronik
Mendiskusikan
bersama
kelompok,
dan
mengidentifik
asi ciri-ciri
bahasa iklan
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

3 IPA 3 3.3 Menjelaskan organ Organ Pencernaan 3.3.1 Menunjukkan • Menjelaskan 120’ • Membaca tek
pencernaan dan pada manusia dan macam-macam macam-macam bacaan, dan
fungsinya pada hewan gangguan pada gangguan pada mencari
hewan dan  Organ organ organ pencernaan informasi
manusia serta cara pencernaan pada pencernaan.  Membaca teks tentang
memelihara manusia bacaan tentang penyebab
kesehatan organ  Organ penyebab gangguan gangguan
pencernaan pencernaan pada pada organ pada organ
manusia hewan pencernaan pencernaan
 Cara menjaga Mencermati
kesehatan organ • teks bacaan
pencernaan dan membua
Mengidentifikasi poster, dan
penyebab gangguan menjelaskan
pada organ macam-
pencernaan macam
gangguan
pada organ
pencernaan

4 IPS 4 3.2 Menganalisis  Interaksi • Mengidentifikasi 120’ •• Mengamati

bentuk bentuk sosial 3.2.1 Identifikasi aktivitas masyarakat gambar, dan
interaksi manusia budaya aktivitas sekitar dalam upaya mengidentifik
dengan lingkungan  Sosialisasi/ masyarakat pembangunan sosial asikan
dan pengaruhnya enkulturasi sekitar dalam budaya aktivitas
terhadap  Pembangun upaya • Membuat laporan masyarakat
pembangunan an sosial pembangunan hasil pengamatan sekitar dalam
sosial, budaya dan budaya sosial budaya tentang aktivitas upaya
ekonomi  Pembangun ndonesia. masyarakat sekitar pembangunan
masyarakat an ekonomi dalam upaya sosial budaya
Indonesia  pembangunan sosial • Mengamati
budaya lingkungan
• Mengamati sekitar, dan
lingkungan sekitar membuat
dalam upaya laporan hasil
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

pembangunan sosial pengamatan

budaya Indonesia tentang
• Mengidentifikasi aktivitas
aktivitas masyarakat masyarakat
sekitar dalam upaya sekitar dalam
pembangunan sosial upaya
budaya Indonesia. pembangunan
• Melaporkan sosial budaya
aktivitas • Mengamati
masyarakat lingkungan
sekitar dalam sekitarnya,
upaya dan
pembangunan mengidentifik
sosial budaya asikan dan
Indonesia melaporkan
aktivitas
masyarakat
sekitar dalam
upaya
pembangunan
sosial budaya
Indonesia.
 PROGRAM DARURAT PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR KABUPATEN MALANG
DI MASA COVID-19

KELAS DAN SEMESTER : V/1

TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

TEMA 3 : Makanan Sehat

SUB TEMA 3 : Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat

Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses

No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

1 PPKn Oktober 1 3.3 Menelaah  Keberagaman 3.3.1 Mencermati nilai • Mencermati 120’ Sikap:
Minggu keberagaman sosial budaya kebersamaan di dalam informasi dari • Jujur
ke 1 sosial budaya masyarakat masyarakat artikel/tulisan • Disiplin
masyarakat tentang nilai-nilai • Tanggung
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

. kebersamaan dalam Jawab

keanekaragaman • Santun
. • Menceritakan • Peduli
Kembali tentang • Percaya diri
gambar yang • Kerja Sama
menceritakan Mencermati
kebersamaan dalam informasi dar
keanekaragaman artikel,
. membuat
gambar yang
menceritakan
beragam
aktivitas,
menyebutkan
realitas
Bhineka
Tunggal Ika
dan
mempraktikk
n diskusi
tentang
pentingnya
nilai
kebersamaan

2 Bahasa 2 3.4 Menganalisis  Teks iklan 3.4.1 Menjelaskan  Menjelaskan iklan 120’ Tes tertulis
Indonesi informasi yang informasi yang di elektronik • Mencermati
a disampaikan  Struktur kalimat dapat dari iklan teks naskah
paparan iklan dari iklan elektronik. • Mendemonstrasikan iklan
media cetak atau keunggulan elektronik,
elektronik  Informasi dari produk/jasa dari menjelaskan
iklan media iklan tersebut isi iklan dan
cetak/elektronik mendemonstr
asikan
keunggulan
produk/jasa
dari iklan
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

tersebut

Merancang
iklan elektronik
dan
menjelaskan
dan
mendemonstra
ikan
keunggulan
produk/jasa
dari iklan
3 IPA 3 3.3 Menjelaskan organ Organ Pencernaan 3.3.1 Menyebutkan Menjelaskan berbagai 120’ kelompok,
pencernaan dan pada manusia dan macam-macam macam penyakit mengidentifikas
fungsinya pada hewan Penyakit yang yang mengganggu ikan dan
hewan dan  Organ menyerang organ organ pencernaan menjelaskan
manusia serta cara pencernaan pada pencernaan manusia berbagai
memelihara manusia manusia. • Mengidentifikasi macam
kesehatan organ berbagai macam penyakit yang
pencernaan  Organ penyakit yang memengaruhi
manusia pencernaan pada mempengaruhi organ
hewan organ pencernaan pencernaan
manusia manusia
 Cara menjaga
kesehatan organ
pencernaan

4 IPS 4 3.2 Menganalisis  Interaksi sosial 3.2.1 Identifikasi Menggali 120’ • Menggali
bentuk bentuk budaya pembangunan sosial informasi dan informasi dar
interaksi manusia  Sosialisasi/ di Indonesia mengidentifikasi bacaan,
dengan lingkungan enkulturasi pembangunan mengidentifik
dan pengaruhnya  Pembangunan ekonomi, sosial, asi
terhadap sosial budaya dan budaya di pembangunan
pembangunan Indonesia sosial budaya
sosial, budaya dan di Indonesia
ekonomi diskusi tentan
 Muatan Hari Pertemuan Ringkasan Proses
No Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Waktu Penilaian
Pelajaran Tanggal Ke Pembelajaran

masyarakat pentingnya nila

Indonesia kebersamaan.

Keterangan :
Penilaian untuk KI 1,2,dan 4 dikembangkan oleh guru
Materi PTS Semester 1 Tema 1,2 dan 3.