PROGRAM PEMBELAJARAN DARURAT MASA PANDEMI COVID 19

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : V ( Lima )
Semester : 1 ( Satu )
Alokasi Waktu : 30 pertemuan (15 minggu )
***1 minggu = 2 pertemuan

Indikator
N Kompetensi Dasar Ringkasasan Kegiatan Madia
Minggu ke Pencapaian Materi Pembelajaran Pertemuan Penilaian
o ( KD ) Pembelajaran Pembelajaran
Kompetensi (IPK)
1  Minggu ke 3 3.1. Menjelaskan dan 3.1.1 Menghitung - penjumlahan dua Melalui rekaman suara/video,  Buku siswa 12 Tugas di rumah.
dan 4 Juli melakukan hasil pecahan yang video call dan atau ringkasan  LK pertemuan  Jenis test:
2020 penjumlahan dan penjumlahan penyebutnya materi, guru menjelaskan ;  Rekaman Tulis.
 Minggu ke 1, pengurangan dua dua pecahan berbeda 1. Cara menyamakan penyebut  Foto (LK)
2, 4 Agustus pecahan dengan yang - pengurangan dua dua pecahan atau lebih dengan  Aplikasi
2020 dan penyebut penyebutnya pecahan yang menggunakan KPK penyebut video call
 Minggu ke 1 berbeda berbeda. penyebutnya masing-masing pecahan.
September 3.1.2 Menghitung berbeda Contoh :
2020 hasil 1 1 … .. … .. … ..
+ = + =
( 6 mingggu ) pengurangan 4 6 … .. … .. … ..
dua pecahan KPK dari 4 dan 6 = 12
yang 2. Cara menghitung hasil
penyebutnya penjumlahan dua pecahan yang
berbeda. penyebutnya berbeda.
1 1 3 2 5
Contoh : + = + =
4 6 12 12 12
3. Cara menghitung hasil
pengurangan dua pecahan yang
penyebutnya berbeda.
2 1 10 3 7
Contoh : − = − =
3 5 15 15 15
4. LK diambil dan atau dikirim
kembali oleh Orang tua siswa.
(Kebijakan guru)
2  Minggu ke 2, 3.2. Menjelaskan dan 3.2.1 Menentukan - perkalian pecahan Melalui rekaman suara/video,  Buku siswa 18 Tugas di rumah.
3, 4 melakukan hasil perkalian biasa dan pecahan video call dan atau ringkasan  LK pertemuan  Jenis test:
September perkalian dan dua pecahan campuran. materi, guru menjelaskan ;  Rekaman Tulis.
2020 pembagian biasa. - pembagian pecahan 1. Cara menentukan hasil  Foto (LK)
 Minggu ke 1 pecahan dan 3.2.2 Menentukan biasa dan pecahan perkalian dua pecahan biasa  Aplikasi
dan 3 desimal hasil perkalian campuran. 2 3 6 video call
Contoh: x =
Oktober 2020 pecahan biasa - Perkalian dan 5 8 40
 Minggu ke dan pecahan pembagian 2. Cara menentukan hasil
1,2,3, dan 4 campuran. pecahan desimal. perkalian pecahan biasa dengan
Nopember 3.2.3 Menentukan - soal cerita yang pecahan campuran.
2020 hasil perkalian berkaitan denga 3 1 3 5 15
 Minggu ke 1 dua pecahan operasi hitung Contoh : x2 = x = =
4 2 4 2 8
Desember campuran pecahan 7
2020 3.2.4 Menghitung 1
8
( 9 minggu ) hasil 3. Cara menentukan hasil
pembagian perkalian dua pecahan
dua pecahan campuran.
biasa
3.2.5 Menghitung
hasil
pembagian 4. Cara menghitung hasil
dua pecahan pembegian dua pecahan biasa.
campuran.
3.2.6 Menghitung
hasil perkalian
dua pecahan 5. Cara menghitung hasil
Desimal pembagian dua pecahan
3.2.7 Menghitung campuran.
hasil 6. Cara menghitung hasil perkalian
pembagian pecahan Desimal
dua pecahan 7. Cara menghitung hasil
Desima pembagian dua pecahan
3.2.8 Memacahkan Desimal.
masalah
sehari-hari
 yang berkaitan
dengan
perkalian 8. Cara menyelesaikan soal cerita
pecahan. yang berkaitan dengan perkalian
3.2.9 Memecahkan pecahan
masalah 9.Cara menyelesaikan soal ceritan
sehari-hari yang berkaitan dengan
yang berkaitan pembagian pecahan.
dengan 10. LK diambil dan atau dikirim
pembagian kembali oleh Orang tua siswa.
pecahan. (Kebijakan guru)