LESSON PLAN OF MATHEMATICS

2020-2021

A. Hari, Tanggal : Kamis, 27 Agustus 2020

B. Kelas : 6th Grade
C. KD : 3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang
melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai
bentuk sesuai urutan operasi.

D. Indikator : 3.3.8 Menentukan nilai pecahan dari suatu bilangan atau kuantitas
tertentu.
3.3.9 Menentukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan
pecahan
E. Islamisasi : Pendidik mengingatkan peserta didik, bahwa barang siapa yang
bersungguh-sungguh, maka ia akan berhasil.
Man jadda wa jada

F. Media : Video Pembelajaran

Buku Tematik
G. Alokasi Waktu : 35 menit
H. Metode : Quantum Teaching

METODE KEGIATAN WAKTU KET

Peserta didik menonton video pembelajaran
mengenai materi menentukan nilai dari suatu 5
Tumbuhkan
pecahan dan penjumlahan dan pengurangan menit
pecahan.
Peserta didik bersama-sama mereview kembali
materi pembelajaran di pertemuan sebelumnya
5
Alami mengenai merubah bentuk pecahan dan
menit
mengurutkan nilai pecahan dari terkecil atau
sebaliknya.
Peserta didik bisa bisa membedakan cara
5
Namai mengoperasikan antara penjumlahan dan
menit
pengurangan pecahan.
Pendidik memberikan contoh cara menentukan nilai
Demontrasika 10
atau kuantitas dari suatu pecahan dan operasi
n menit
penjumlahan dan pengurangan pecahan.
Pendidik memberikan pemahaman kembali
mengenai materi menentukan nilai atau kuantitas
5
Ulangi dari suatu pecahan dan operasi penjumlahan dan
menit
pengurangan pecahan, kemudian memberikan
latihan soal.
5
Rayakan Pendidik memberikan score/reward
menit
I. Penilaian : Mengerjakan latihan soal di buku paket matematika.
I. Instruments : Terlampir

KURIKULUM BILINGUAL SDIT FI/LESSON PLAN/T.P.2020-2021

1
 Mengetahui, Baleendah, 7 Juli 2020
Pengawas/Yayasan Head Master of Teacher
SDIT Fithrah Insani 2

( ………………………) (Puji Astuti, M.Pd) (Indri Fahrul Sidiq, S. Pd)

I. INSTRUMENTS LESSON PLAN

Indikator Penilaian Instrumen Penilaian

3.3.8 Menentukan nilai pecahan dari suatu 1) Mengerjakan soal menentukan nilai
bilangan atau kuantitas tertentu. pecahan dari suatu bilangan Hal. 48
Latihan 6 No. 1-2

3.3.9 Menentukan operasi hitung 2) Mengerjakan soal operasi

penjumlahan dan pengurangan pecahan penjumlahan dan pengurangan Hal.
49 Latihan 7 No. 1-5

II. ASSESSMENT

No. Student’s name Score Ket.

100
1 Score=Jawabanbenar ×
7
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

KURIKULUM BILINGUAL SDIT FI/LESSON PLAN/T.P.2020-2021

2