Nama CGP : SUDIRMAN

Angkatan : 4 Kabupaten Bombana

Instansi : SDN 93 LAKOMEA
PP : Andi Agus Nuriadin, S.Pd.
Fasilitator : Hj. Dede Daryati, M.MP.d.
Tugas : 1.2.a.6

Refleksi Terbimbing – Nilai-Nilai dan Peran Guru

Penggerak
1. Apa saja nilai diri saya? (yang terdapat pada bagian mulai dari
diri)

Setiap guru memiliki nilai diri yang berbeda-beda tergantung

bagaimana mengembangkan diri pada setiap kegiatan atau
aktivitas yang dilakukan. Semakin banyak yang kita lakukan
atau kerjakan maka semakin tumbuh menjadi nilai diri kita
yang bermakna dan bermanfaat bagi kita sendiri maupun untuk
orang lain.

Nilai diri yang terdapat pada saya adalah:

a. Rasa ingin tahu yang tinggi

Saya memiliki rasa ingin tahu yang sangat tinggi, saya selalu
merasa penasaran dengan hal -hal baru, salah satunya adalah
dengan Guru Penggerak ini. Saya penasaran ingin mengetahui
apakah sebenarnya Guru Penggerak itu? Apakah hanya
pelatihan-pelatihan biasa, yang seperti yang ikuti di tempat
lain secara online. Ternyata rasa penasaran saya terbayarkan,
semakin banyak tugas yang saya kerjakan pada LMS, semakin
banyak melakukan zoom bersama teman-teman hebat dan
pendamping serta fasilitator yang handal, semakin
menyakinkan dengan program Guru Penggerak ini.
Menumbuhkan banyak pengalaman yang selama ini
terpendam dalam diri saya. Inilah senjata yang sangat ampuh
menurut saya, yaitu rasa ingin tahu yang tinggi.

b. Mandiri

Saya adalah anak satu-satu dari pasangan orang tua saya, Ibu
saya sangat menyayangi saya. Makan, mandi, berpakaian dan
lainnya semua dikerjakan oleh ibu saya untuk saya. Tak
pernah saya melakukannya sendiri. Namun kepergian ibu
saya (meninggal dunia) pada umur 13 tahun ( kelas 6 SD)
membuat saya sangat terpukul. Karena semua harus saya
lakukan, inilah awal kemandirian saya mulai tumbuh.
Bahkan setamat SMU, dengan izin bapak saya berangkat ke
profinsi orang lain yang tidak pernah saya tahu. Hingga kini
menetap di tempat sekarang ini. Nilai mandiri merupakan hal
 yang sangat penting, karena ada rasa tanggung jawab yang
melekat bersamanya.

c. Kolaboratif

Kolaboratif adalah nilai yang mesti di miliki oleh manusia.

Tidak dapat kita hidup tanpa kolaboratif, karena disitu ada
Kerjasama dan ada masukan. Seorang yang seperti saya,
hidup di tempat dimana tidak memiliki keluarga, tidak
mungkin bisa bermasyarakat. Kolaboratif lah yang
menjadikan saya bisa bangkit di saat terpuruk.

2. Apa yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru

Penggerak? Jelaskan!

Yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru

Penggerak, ternyata saya masih banyak memiliki kekurangan,
menjadikan cambuk untuk terus menggali nilai pada Guru
Penggerak. Terutama pada saat pembelajaran yang berpusat
pada siswa, sehingga transformasi Pendidikan terwujud sesuai
dengan profil Pelajar Pancasila.

3. Apa saja nilai diri Guru Penggerak yang sudah saya miliki
sekarang?

Semua nilai yang ada pada Guru Penggerak saya sudah miliki,
namun masih membutuhkan peningkatan agar lebih kuat
sehinggah dapat optimal.

4. Diantara nilai-nilai yang sudah saya pelajari, nilai apa yang saya
rasa perlu saya kuatkan? jelaskan!

Nilai yang saya rasa perlu di kuatkan adalah:

a. Reflektif

Dalam proses pembelajaran saya sangat jarang melakukan

reflektif. Terkadang saya merasa down jika reflektif yang
saya lakukan mendapat tanggapan kurang memuaskan.
Ternyata setelah mempelajari tentang reflektif dari
fasilitator yang hebattenyata reflektif itu sangat berguna
untuk intropeksi diri.

b. Inovatif

Inovatif, ini yang perlu di kembangkan untuk terus

berkarya demi anak didik. Masih kurang dan masih
membutuhkan literasi dari berbagai sumber yang positif.

c. Berpihak pada murid

Sebagai guru seharusnya pembelajaran berpihak kepada

murid, dimana guru seharusnya menuntun bukan
 menghukum. Memberikan kebebasan kepada siswa untuk
terus berkarya.

5. Apa yang saya rasakan setelah mengetahui peran dari seorang

Guru Penggerak?

Merasakan bahwa tugas guru sangatlah berat, sehingga selalu

berusaha semaksimal mungkin untuk terus memperkuat peran
dan nilai Guru Penggerak. Terus belajar agar bisa menjalankan
peran sebagai guru penggerak dengan baik. Saya sangat
memiliki banyak kekurangan, namun juga merasa sangat
bersyukur bisa bergabung dengan para guru hebat, fasilitator
handal dan pendamping yang luar biasa pada program Guru
Penggerak.

6. Apa yang bisa saya lakukan (khusus untuk diri saya) untuk
menguatkan peran dan nilai Guru Penggerak?

Untuk menguatkan peran dan nilai sebagai guru penggerak,

selain melalui belajar juga melalui upaya peningkatan
kompetensi melalui pelatihan. Meningkatkan kolaborasi dengan
berbagai pihak.

7. Apa yang akan menghambat saya dalam memperkuat peran dan

nilai Guru Penggerak dalam diri saya?

Yang bisa menghambat saya dalam memperkuat peran dan nilai

Guru Penggerak adalah :
a. Dari diri saya, manusia memiliki tingkat kejenuan
sehingga membutuhkan motifsasi.
b. Lingkungan sekolah, dukungan dari warga sekolah sangat
mempengaruhi kerja nyata Guru Penggerak. Mulai dari
pimpinan yang bisa berganti ganti karena adanya faktor
politik, sehingga berpengaruh terhadap guru yang lain.