AKSI NYATA

MERDEKA BELAJAR
"Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar"

Disusun oleh :
SUSIATI, S.Pd.
Guru SMP Negeri 06 Rarowatu
Pendidikan itu menuntun segala kekuatan kodrat
yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat
mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang
setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun
anggota masyarakat
-Ki Hajar Dewantara-
"Modul Merdeka Mengenali & Memahami Diri Sebagai
Pendidik
Belajar" Mendidik & Mengajar
Mendampingi Murid dengan Utuh &
Menyeluruh
Mendidik & Melatih Kecerdasan Budi
Pekerti
Pendidikan yang Mengantarkan
Keselamatan & Kebahagiaan
 Mengenali & Memahami
Diri Sebagai Pendidik
Hal yang paling mendasar harus dimulai dari diri sendiri
yaitu mengenali kekuatan dan kelemahan diri

Menuntun kekuatan kodrat yang ada pada murid

Berperan penting bagi perkembangan murid sesuai

perkembangan zaman

Berpihak kepada murid

 MENDIDIK &
MENGAJAR
Menuntun segala kodrat yang ada pada murid, agar
tercapai kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai
murid maupun anggota masyarakat
Mempersatukan pikiran, perasaan, dan kehendak untuk
dapat menimbulkan daya dan memunculkan budi pekerti
Membantu murid memenuhi kebutuhan lahir dan batinya
Mendampingi Murid dengan
Utuh & Menyeluruh
Mampu membantu mendekatkan murid dengan konteks
atau kodrat alamiah bukan sebaliknya malah
menjauhkannya
Merancang pembelajaran sesuai dengan Asas Tricon :
Kontinyu, Konvergen, dan Konsentris
Merancang pembelajaran yang sesuai dengan kehendak
murid dan mendekatkan murid dengan konteks kehidupan
dan segala potensinya
 Mendidik & Melatih
Kecerdasan Budi
Pekerti
Menjadi teladan, memberikan umpan balik, menjelaskan tentang nilai-nilai penting,
dan mendorong kegiatan yang bersifat sosial.

Mengajarkan nilai-nilai seperti toleransi, empati, kerjasama, dan integritas

Perpaduan antara cipta (kognitif) dan rasa (afektif) sehingga menghasilkan karsa
(psycho motoric)

Keluarga merupakan tempat utama dan yang paling baik dalam melatih karakter
anak atau murid
 Pendidikan yang
Mengantarkan Keselamatan
& Kebahagiaan
Memberikan kesempatan seluas-luasnya pada kemandirian
murid
Mendorong untuk mengembangkan disiplin diri yang sejati,
melalui pengalaman, pemahaman, dan upayanya sendiri
Mendorong murid agar mengikuti jalur yang benar dengan
cara mengilhami dan memotivasi mereka dengan pikiran
yang tepat
THANK YOU
 Refleksi

Sebagai Pendidik tentu sudah seharusnya mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan murid. Akan tetapi
hal yang paling mendasar juga harus dimulai dari diri sendiri yaitu mengenali kekuatan dan kelemahan diri.
Selanjutnya kita dapat menggunakan kekuatan tersebut serta meminimalkan kelemahan diri kita dalam
mendidik dan mengajar siswa-siswa kita baik di sekolah maupun di luar sekolah.
Penting sekali bagi seorang pendidik untuk terus mengembangkan kemampuan diri, baik secara keilmuan,
pendalaman materi, serta inovasi pembelajaran. Sehingga kita bisa berperan secara maksimal dalam
mendidik siswa.
Saat ini, inovasi pembelajaran amatlah penting dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan
nyaman. Seihngga jika siswa nyaman belajar dengan kita, kita akan lebih mudah dalam menanamkan
karakter-karakter baik yang sesuai dengan profil pelajar pancasila. Oleh karena itu, kita sebagai pendidik
dituntut untuk selalu belajar dan berinnovasi.
Setiap peserta didik memiliki kecerdasan berpikir masing-masing. Kecerdasan berpikir peserta didik harus
dapat mengembangkan budi pekerti atau watak murid yang tidak hanya dibentuk di sekolah, tetapi dalam
keluarga dan lingkungannya. Sebagai pendidik harus memahami bagaimana watak atau budi pekerti diasah
dan dilatihkan ke murid.