LK-2.

Jurnal Refleksi PPL PPG Daljab

Nama Mapel Matematika

Tempat Pelaksanaan SDN 150 TINA BITE

Waktu Pelaksanaan 11 Desember 2023 / 09.15—10.25

Nama Mahasiswa IRSAN

Nama Guru Pamong SYACHRIAH, S.Pd

Nama Dosen Dr. NURKHADIJAH RAZAK, M.Pd.

I. Deskripsi Kegiatan Inovasi Pembelajaran

(Apakah topik dan tujuan yang Anda diajarkan? Inovasi apakah yang
Anda lakukan? Mengapa Anda memilih metode tersebut sebagai inovasi
pembelajar di kelas Anda?)
• Topik yang saya ajarkan adalah mata pelajaran Matematika pada
pembelajaran operasi hitung campuran pecahan dan desimal.
• Inovasi yang saya lakukan adalah menggunakan Model Pembelajaran
PjBL.
• Saya memilih model pembelajaran PjBL sebagai inovasi pembelajaran di
kelas karena model pembelajaran Projek Based Learning adalah sebuah
model pembelajaran kontekstual dengan menggunakan proyek atau
kegiatan sebagai media. Sehingga dapat meningkatkan keaktifan belajar
peserta didik
II. Hal Baik/Manfaat dari Inovasi Pembelajaran
(Hal-hal baik/manfaat apakah yang dirasakan oleh Anda dan siswa/i
Anda saat inovasi pembelajaran berlangsung? Mengapa dan kaitkan
alasannya dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
• Siswa menjadi pembelajar aktif,
• Pembelajaran menjadi lebih interaktif,
• Memberikan kesempatan siswa memanajemen sendiri kegiatan atau
aktivitas penyelesaian tugas sehingga melatih siswa menjadi mandiri,
• Dapat memberikan pemahaman konsep atau pengetahuan secara lebih
mendalam kepada siswa.
III. Tantangan/Masalah yang Dihadapi dari Inovasi Pembelajaran
(Tantangan/masalah apakah yang Anda hadapi saat inovasi
diimplementasikan pada pembelajaran? Mengapa dan kaitkan alasannya
dengan materi yang dipelajari pada MK Pendalaman Materi)
• Menemukan atau membuat materi proyek pembelajaran yang
berkualitas.
• Dapat memakan waktu, baik untuk guru maupun peserta didik.
• Mengelola perilaku peserta didik, terutama apabila kurangnya
keterlibatan peserta didik.
• Pengelolaan waktu yang belum konsisten. Solusinya, dengan menuliskan
waktu pada perangkat pembelajaran.
• Saat diskusi masih ditemukan siswa yang malu-malu menyampaikan
pendapatnya. Solusinya, yaitu guru harus memberikan motivasi dan
memberikan apresiasi ketika terlihat ada kemajuan kepada peserta didik
sekecil apapun.
• Guru belum terampil membuat LKPD yang menarik dan interiaktif karena
belum terbiasa. Solusinya, yaitu guru harus selalu dan terus
meningkatkan kompetensinya.
IV. Solusi Pemecahan Masalah
 (Adakah solusi yang Anda lakukan untuk memecahkan masalah yang
hadapi pada penerapan inovasi pembelajaran? Apakah berjalan lebih
baik? Mengapa dan kaitkan alasannya dengan materi yang dipelajari
pada MK Pendalaman Materi)
• Guru harus selalu melakukan update mengenai perkembangan zaman
yang berkaitan dengan model pembelajaran inovasi dan terus mencoba
untuk melakukan hal yang baru yang juga berkaitan dengan
perkembangan zaman dan keadaan lingkungan peserta didik berada.
• Guru juga harus mampu membuat rencana pembelajaran dengan baik
dan juga dapat menetapkan waktu yang berdasarkan fase sehingga
materi yang diajarkan tercapai.
• Guru harus dapat lebih kreatif dalam merancang dan menggunakan fitur
dan juga aplikasi pembelajaran yang terintregasi pada internet sehingga
memudahkan proses pembelajaran.
• Harus dapat membiasakan kepada peserta didik untuk dapat
menemukan masalah dan menguji masalah tersebut secara tim atau
kelompok.

V. Rencana Tindak Lanjut

(Apakah rencana tindak lanjut (RTL) untuk menjadikan inovasi
pembelajaran Anda berjalan lebih baik ke depannya?)
• Memperbaiki diri dengan membuat rencana pembelajaran yang sesuai
dengan karakteristik materi dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
• Menggunakan model pembelajaran inovatif sesuai dengan sintak-
sintaknya.
• Membuat LKPD yang menarik dan efektif agar tujuan pembelajaran
mudah tercapai.
• Membiasakan membuat soal-soal HOTS

Daftar Pustaka

Mia Roosmalisa Dewi (2022). KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PROJECT BASED LEARNING
UNTUK MENGUATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA KURIKULUM MERDEKA. Vol 19, No 2
(2022). https://doi.org/10.17509/jik.v19i2.44226

Bombana, Desember 2023

Dibuat oleh Disetujui oleh

(IRSAN) (SYACHRIAH, S.Pd)